张栻

注释： 平时兄弟间十三章，章四句送定叟弟之官桂林。 履度如履冰，犹恐有不及。 毫厘傥不念，放去如决拾。 赏析： 这首诗是宋代诗人范仲淹在送别弟弟定叟赴任桂林时的感怀之作。诗中表达了诗人对弟弟的深深祝福和殷切期望，同时也表达了自己作为一名士人的责任和担当。 第一句“履度如履冰”，意思是说行走如同走在冰上一样艰难，比喻行走艰难，也寓意人生道路的不易。第二句“犹恐有不及”

夜读韦编起欲从，门前流水落花空。 春同心事应长在，月当灯光不用笼。 吊古谁能嗟泽畔，高吟且欲效隆中。 君诗似玉无瑕玷，岂有他山石可攻。 诗句释义 1. 夜读韦编起欲从：夜晚独自阅读《史记》的篇章，心中充满了对历史的探求和学习的愿望。 2. 门前流水落花空：门前的流水声伴随着花瓣随风飘落的景象，营造出一种孤寂而美丽的意境。 3. 春同心事应长在：春天是万物复苏的季节

诗句释义与注释： 1. “自昔谨交际” - 关键词：自昔 - 自古以来，始终。 - 谨交际 - 谨慎地与人交往。 - 注释：自古以来，人们就深知交际的重要性和复杂性。 2. “人情易因循” - 关键词：人情 - 社会习俗或人际关系中的期望。 - 易因循 - 容易沿袭或遵循旧有的习惯或做法。 - 注释：社会或个人之间的期待和习惯往往难以改变。 3. “敬始以念终” - 关键词：敬始 -

我们来逐一解读这首诗。 一、诗词原文： 藐兹遗体重，相对子与予。 祝子以自爱，念不忝厥初。 二、逐句释义： 1. “藐兹遗体重” - 此句表达了对自身身体重量的轻视，强调了生命的脆弱和宝贵。 2. “相对子与予” - 描述了诗人与弟弟定叟之间的亲密关系和相互尊重，强调了兄弟情深。 3. “祝子以自爱” - 祝愿弟弟定叟在新的职位上要注意自我保护和珍惜生命。 4. “念不忝厥初” -

【注释】 庭萱：指庭前萱草，这里用作人名。彩绶：古代官吏所戴的丝织品做的绶带，代指官职。子叹予咨嗟：子，你；咨嗟，叹息、嗟叹。寒窗：冷破的窗户，借喻穷困的环境。 【赏析】 此诗是一首赠别诗。诗人通过送别定叟的弟弟到桂林去，表现了兄弟情深和对仕途坎坷的忧虑之情。首句点明时间、地点和人物。“庭萱既荒芜”写庭前萱草已经长满杂草。“彩绶委尘土”写自己官服上系着的丝织的绶带已落到尘埃中。次句承上启下

【注释】 落梅：指梅花落下。 清溪南畔小桥东，落月纷纷水映红。——描写了一幅幽静的夜景：在清清的溪水之南、小桥之东，一轮月亮从树梢悠悠地飘下，水面上泛起层层涟漪，把倒映在波光里的月色都染成了红色。 五夜客愁花片里，一年春事角声中。——以花喻人：这五晚的客愁，就如那被风吹落的花瓣；而一年之中的春光，也仿佛是那些从四面八方吹来的风声。 歌残玉树人何在，舞破香衫曲未终。——回忆往事：歌声已尽

离别情所钟，十二章章四句送定叟弟之官严陵 义路本如砥，利径剧羊肠。 何以书子绅，世德不可忘。 注释： 义理之路应当像磨刀石一样坚实无瑕，而追求利益的道路却曲折蜿蜒如同羊肠小道。 为何要书写你的门生之名？因为世间的美德和恩情是值得铭记并传承的。 赏析： 张栻在这首诗中描绘了他离别亲人时的复杂情感。诗的前两句表达了诗人对于理想道路的追求和对比

【注释】 定叟：作者的朋友。吕正字：吕师孟，作者的同乡好友。质疑：询问。时：当时。 校官：指教官。有袁子：指与袁子同在教官之职的人，即作者的堂弟。苦语莫厌渠：意思是说教人不要厌烦，要耐心地讲。渠（读gōu），他。 【赏析】 这首诗是作者送定叟的弟弟赴严陵做官时的送别词。全诗四句，每四句为一韵。 开头两句写离别之情。“邻邦吕正字”，诗人把朋友比做邻邦的正字，说明他们之间有着深厚的情谊

巍巍孤高亭，念我昔所喟。 亭是定叟弟的官邸，他因有才华而得到提拔，所以诗人用“孤高”来形容。“念我昔所喟”，意思是说想起过去自己曾为此感叹过。 子也时一登，千载起立志。 “子也时一登”，意思是说你这次去上任，就像古代那些志士仁人一样，要为国家和民族立下不朽的功业。“千载起立志”，意思是说这次你到任后，一定会为国家和民族作出伟大的贡献。 注释： 1. 巍巍孤高亭：巍巍（高大）孤高（高峻）

注释：离别之情深深植根于我的心中，就像这十二章一样。 译文：离别的情感深深地扎根于我的内心，就像这些诗句一样。 赏析：这首诗表达了诗人对定叟兄弟的深情厚谊以及对离别之情的无奈和不舍。通过对比自己的目光短浅和定叟的远大志向，表达了诗人对自己未来道路的担忧和不安。同时，也表达了他对定叟的关心和祝福，希望他能够顺利地完成自己的使命