潘阆

【解析】 本题考查对诗句内容和手法的综合赏析能力。解答此题的关键是在理解诗句意思的基础上，结合题目的要求和诗歌的写作背景来分析。 “曹娥庙前秋草平，曹娥庙里秋月明”两句写曹娥庙前的秋草、曹娥庙里的秋月。这两句是全诗中最为精彩的部分，也是诗人感情的集中爆发点。“曹娥庙前秋草平，曹娥庙里秋月明”，从字面上看，这似乎是在写景，但实际上，这是一幅充满哀愁的画

解析与赏析： 诗句释义： 1. 晓帆叠叠飞，夜橹连连鸣：描述了日出和日落时分的海港景象。晓帆指的是清晨时分的船帆，叠叠飞形容其密集且随风起伏；夜橹则是夜晚使用的船只，连绵不断的声音表明这些船只数量众多。 - 关键词注释：晓帆（指早晨或拂晓时海上的船帆） - 关键词注释：夜橹（指夜晚使用的大型船只上的橹声） 2. 贪吏诫守廉，饥民苏念生：批评了那些贪官污吏，强调他们应该廉洁奉公

【注释】 晓泛：黎明时泛舟。剡溪水：即东晋大书法家王羲之的家乡剡溪，在今浙江嵊县境内。剡县：古县名，在今浙江嵊县。刘贶：人名。刘孝政（493年－561年），字公荣，南阳穰（今河南邓州穰城）人。南朝宋初文学家、官员，官至侍中、尚书令、司徒左长史等职。 【赏析】 这是一首描写诗人晨游剡溪，夜宿山寺的山水小诗。全诗四句，写景抒情，浑然天成。 首联“晓泛”，点明时间是拂晓时分；地点是剡溪。“晚见”

诗句释义与译文： 1. 阙下留别孙丁二学士归旧山 - 这句诗表达了作者在皇宫（阙）告别了两位学者后，他们即将返回自己的家乡。“阙”指的是皇宫，“留别”意味着离别。“孙丁”和“二学士”是称呼这两位学者的名字。“归旧山”则说明他们即将回到自己的故乡。 2. 名利路万辙，我来意如何 - “名利路”，指追求名利的道路，即官场之路。“万辙”形容这条路上有很多选择和方向

中秋无月 西风妒秋月，浮云重叠生。 一夕不见光，双目如失明。 立恐疾足折，坐觉秋愁抱盈。 况当百虫苦，绕阶千万声。 注释： 中秋：中国的传统节日，即农历八月十五日的月亮最圆最明亮的时候，通常在这一天，人们会赏月、吃月饼等。 西风妒秋月：西风嫉妒秋天的月亮，这里的“妒”是指嫉妒，表示西风对秋天的月亮产生了某种情感。 浮云重叠生：浮云像重叠在一起一样出现，形容天空中飘浮的云彩非常多

注释： 喜腊雪 喜迎腊月的降雪。 久旱腊月如夏热，夜来忽降一尺雪。 长久干旱的腊月，天气酷似盛夏炎热，然而一夜之间，却下起了雪花。 叫谢上天声应彻，且压瘴气不作孽。 欢呼雀跃的声音响彻云霄，并且压制住瘴疠之气。瘴疠之气是南方湿热之地的病魔。瘴气被雪压住了，不会作祟了。 赏析： 这首诗是一首描写自然景象和抒发情感的作品。诗中通过对腊月降雪的场景进行描绘

【注释】 题思归鸟 高枝上枝头，终日叫思乡。 如斯羽翼全，何不望乡飞。 译文：鸟儿在树梢高高的枝头，整日不停地叫着想回家。既然它的翅膀这么强壮，为什么不展翅飞翔回到自己的故乡呢？ 赏析：这是一首咏物诗，以“思归鸟”为题，通过比喻的手法，表达了作者对家乡的思念之情。诗人运用了拟人化的手法，将鸟儿比作思乡的人，既符合鸟儿的特点，又增加了诗歌的生动性。同时，诗人通过对鸟儿的观察和思考

【注释】 蒿兰不并香——蒿，一种植物，兰，一种香草。两者都是香的，但香气不同。比喻君子、小人各有所长。 泾渭安同流——比喻君子和小人没有分别，都处于同一地位。 小人有千险，君子生百忧——小人处处设防，所以有千种危险；君子虽然谨慎行事，但还是不免有各种忧虑，因为天下事难料。 名重圣主徵，道光史策收——指君子的名声被君主所重视，为历史所记录。 一鹗秋空飞，鸟雀徒啾啾——一只大雕在秋天的空中自由飞翔

【解析】 此题考查学生名句的识记能力，名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。考生默写的时候要注意如下词语：“挂”“梦”“旦暮”“东南”“计”“仓”等。 【答案】 浙江清。旦暮望东南，徒使华发生。君今运邦计，不得同舟行。即听江仓丰，伫见汴廪盈

【解析】 此题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目，要审清题干要求，如本诗的赏析要点是“对仗、意境、手法”，答题时要注意结合诗句进行分析。 浩浩霜风万木寒，高吟大醉出长安。 注释：凛冽的北风刮起，使万木萧疏而感到寒冷。他高亢地吟诵长啸，大醉后走出长安城。 杖头一卷金丹诀，尘世何人借得看。 注释：拄杖上挂着一卷炼丹的秘诀，尘世间有谁能够借来一观呢？ 赏析： 第一句“浩浩霜风万木寒”以写景起笔