舒岳祥

七夕呈正仲 金风璧月清凉境，红蓼青蘋迤逦秋。 漠漠蛛丝穿露重，微微萤火学星流。 何年才子诬躔象，几度佳人候女牛。 一局烂柯经数代，人间隔岁未悠悠。 译文： 七夕之夜，月光如水，清风拂面，给人一种清凉的感觉。红色的蓼花和青色的蘋草在秋天里摇曳生姿，仿佛一条长长的秋色画卷铺展开来。蜘蛛在静静织着网，夜色中露珠闪闪发光，萤火虫在微光中闪烁，就像星星在夜空中流动。何时才能找到天上的星星呢

剪春罗 谁裁婺女轻罗段，我有并州快剪刀。 色似山丹殊少肉，形如石竹亦多毫。 胭脂初褪黄先露，蝴蝶才成翅未高。 欲向小窗成扇面，世无陶缜倩谁描。 注释：1. “谁裁婺女轻罗段”：谁裁剪了仙女的轻纱？婺女，指天上的织女星，这里代指仙女。2. “我有并州快剪刀”：我有一把并州（今山西省太原市）出产的锋利剪刀。3. “色似山丹殊少肉”：这种颜色的花纹很像山丹花，但颜色比山丹花更鲜艳。4.

注释： 1. 昔时剪彩聊为假，今见裁罗却是真。 昔时剪彩是玩笑，现在裁罗是真实。 2. 叶底彩窠本机户，花边线草是针人。 在叶子的底下是彩绘，那是织机的图案和颜色。绣线和针都是用来缝纫的工具。 3. 独客书斋思拆补，静姝绣阁学缝纫。 我独自在书房里思考如何修补，而美丽的女子则在绣楼中学习缝纫。 4. 晚花开遍幽畦草，石竹山丹及丽春。 晚花开满花园，石竹和山丹草都充满了春天的气息。 赏析

注释：本诗是作者为同正仲赋的一首咏物诗，通过赞美凤仙花的不同颜色，来比喻人的多面性格。 译文：我原本就钟爱真红的凤仙花，后来看到紫白两色的凤仙花也繁滋生长。就像青冠轻盈地举起像仙子一样，彩羽飘动来仪似瑞凤儿。石竹通家分异样，园葵附谱亦多姿。莫嫌性急难撄触，我以为规胜佩韦。 赏析：诗人通过赞美凤仙花的不同颜色，来比喻人的多面性格。这首诗中，诗人对各种颜色的凤仙花进行了描绘，同时也在借景抒情

谢弥大赠送万年藤杖，诗中描绘了万年藤的形态和作用，表达了对友人的深深感激。 青山节节皆龙冢，蜕骨崚嶒幻此藤。 - 青山：山名 - 节节皆龙冢：指青山上有很多坟墓 - 蜕骨崚嶒幻此藤：指千年万年的古藤，仿佛是龙的骨头 栗楖生来呼上座，猕猴拾得奉胡僧。 - 栗楖：一种果实 - 呼上座：指这种果实生长在树上，人们可以在上面休息 - 猕猴拾得奉胡僧：指有人从树上摘取果实献给胡人僧人 子能致此须牙具

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解、赏析。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“次和正仲咏荷花月露二景”，是说这首诗是应友人之邀而作的咏荷之作；“天香夜气两交加”，“天香夜气”指荷花夜晚散发出来的香味和气氛，“交加”形容香气浓烈，弥漫四野。“艇子欹眠宿妙花”，写诗人在荷花盛开之际，乘一叶轻舟停泊于荷花之中，与荷花融为一体。“谁展银泥铺水色”

似山惠我笋丝笔，乃是长须公子毫。 竹简固应同祓涤，琅函宁肯近腥臊。 若非月里霜㕙颖，恐是仙家云鹿毛。 润笔定须三百束，为君滴露注庄骚。 接下来将详细解析这首诗的每句话： 1. 似山惠我笋丝笔：这里的“似山”可能是指某个特定的人或地点，诗人被这位名叫似山的人所赠予竹笔。这种竹笔以其细腻的笔尖和流畅的书写体验，给诗人带来了极大的愉悦。竹子在中国传统文化中象征着坚韧与清高

这首诗是唐代诗人李涉的作品。下面是对每句的逐行解释： 1. 弄日微阴驾笋舆，柴桑五子共携扶。 - "弄日"：形容阳光明媚，照耀万物。 - "微阴"：天空中的云彩很薄，阳光透过云层照射下来。 - "驾笋舆"：形容乘坐的是竹制的轻便车。 - "柴桑五子"：指的是古代五位隐士，他们生活在江西柴桑（今属江西），以隐居生活而著名。 - "共携扶"：一起携手而行。 2. 云门钟鼓先朝赐，丞相门庭近日殊。

【解析】 本题主要考查鉴赏诗歌内容、分析诗中作者情感的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，了解诗歌的写作背景，体会诗人的思想感情。然后要读懂全句或全篇的意思，理解诗的意象和意境。最后还要抓住诗歌中的重点词语，理解其表达的情感。 “正仲过我一宿蓐食而行”的意思是：正好陈正仲来我家住宿，吃了一顿早饭才走。“正仲”，指陈正仲（1350-1428），字子振，号南溪居士，浙江慈溪人，明代文学家

三月十七日食樱桃蚕豆知麦熟日至矣示家人为我进一杯也 译文：三月十七日吃樱桃，蚕豆，就知道小麦已经成熟了。 注释：三月十七日：农历三月的十七日。樱桃：樱桃树结的果实。蚕豆：豆类植物，可以作为食物或药材。知：知道。麦熟：小麦成熟了。至矣：到了，表示时间的到了。示家人：告诉家里人。我进一杯也：请给我端一杯吧。 赏析：此诗描绘了诗人在清明时节品尝樱桃、蚕豆等美味佳肴的场景