杨士奇

这首诗是诗人对南平郭里的贻厥堂的描写。首先，我们来逐句解读诗的内容： 1. 南平郭里东西住，曾见名家六世来。 这句诗描述了诗人曾经居住的地方位于南平郭里（一个地名），那里居住着六代名家。这里的“名家”指的是有才华或有地位的人。 2. 前辈风流皆寿俊，后人文采发英才。 这句诗表达了对前辈们才华的赞美，他们的风度都是优雅而长寿的。同时，也暗示了后辈们将继承并发扬前辈们的文采和才华。 3.

这首诗是唐代诗人李益的《送康孔高》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 云南南望不须忧，千里零陵赴旧游: - 云南南望不须忧：表达了作者对于康孔高在云南的生活无需忧虑，他只需安心工作，不必担心。 - 千里零陵赴旧游：表示康孔高将前往遥远的零陵（今湖南省永州市）去继续他的旧日之旅，这暗示了他对过去的怀念以及对未来旅程的期待。 2. 复职亲承当宁命，过乡先慰倚门愁: - 复职亲承当宁命

【注释】 1. 试艺：应试。试，考核；艺，指文章或技艺。 2. 秘阁前：即翰林院。古代翰林院为皇家藏书之所，故称“秘阁”。 3. 尚书：官名。汉代至南北朝时，尚书省为中书省的别称，其职掌为起草诏令。唐代以后，尚书省改为吏、户、礼、兵、刑、工六部，而尚书则成为三省六部中的一官。 4. 藻泮：指学府。泮宫，古代学校的名称。 5. 五月：夏季的第二个月，约农历四月。承恩：蒙受皇恩。 6. 冲暑：冒暑。

这首诗是诗人在匡庐寺的舟泊次韵之作，通过描绘匡庐山的自然风光和人文景观，表达了诗人对自然美景的欣赏以及与友人之间的深厚友谊。 诗人泊舟遥望匡庐寺，惟听微钟响曙撞。这里的“遥望”和“惟听”都表达了诗人对于匡庐寺的向往之情，而“微钟响”则形象地描绘了寺庙清晨的宁静景象。 日射紫烟霏滟滟，风飘高瀑洒淙淙。这里描述了匡庐寺周围的景色。太阳照射下的紫烟，随风飘散，形成了一种美丽的画面。同时

【注释】 ①素蟾：指月。②垂弧：古代婚礼时，新郎用弓射箭于堂前象征性地表示求婚。③因报添丁徵：即“因报添丁征”，是说因儿子出生而要向父母报告喜讯的意思。④翻悲生我重慈恩：意谓父亲为我降生，使我成为父母的爱抚对象，因此我更感念父母的养育之恩。⑤箕裘：指继承父业或祖业；解：能；弓冶：指射箭、冶炼技艺；⑥水木端期继本源：意谓愿继承父亲的事业，像树木一样长青不枯；⑦百世奉尝：意谓百代以后都供奉祖先的祭品

【注释】 和胡祭酒对雪韵：我与胡祭酒一起赏雪。 清旦同云閟彩霞，帝城又见雪飞花：清晨的早晨（清旦），天被云遮蔽了，天空中出现了美丽的彩霞，京城又见到了飘落的雪花。又见，又一次见到。帝城，即京城。又见，再一次出现。又，再一次。 青林缀玉真看画，银沼分冰好试茶：青松上点缀着像玉石一样的积雪，真像是一幅画；银湖中分割出一片片像冰一样的雪，可以试着煮茶。青林，指青松。缀玉，指点缀。真看画，真是像画一样

诗解 - 堂前兰桂艳春荣：描述堂前的兰花与桂花在春天里盛开，色彩鲜艳。 - 堂上衣冠老更清：描绘堂上的人们虽然年纪已大，但穿着整齐，显得更加精神。 - 自倚诗书传世业：表达诗人自己依靠诗歌和书籍来传承自己的事业。 - 每持义利振乡评：意味着他常常用正义和利益来振兴当地的舆论评价。 - 故家宦谱行当续：表示他的家族历史和功业将会被继续书写。 - 前代文章叠有声：暗示历史上有很多优秀的文学作品产生

【译文】 一叶扁舟载着王所存，去会昌做训导。 江水连天新涨没边际，赣岭何处遥相望。 县城晴空翠嶂雨飞过，讲堂秋色白鸥沙。 到家正值重阳节，菊酒清冽美如华。 【赏析】 这首诗是作者送别王所存去会昌做训导而写的一首七言绝句。 诗的前两句写送别的地点及送别的时间。首句“一棹之官路已赊”，意思是说，一叶小舟载着我，去会昌去做训导。“赊”字用得好，它既指船行在宽阔的江面上

送永嘉秀才赴福宁教谕 博士承恩出九重，小车晨发凤台东。 遥知海道连乡郡，喜说山城有学宫。 雨过千家榕叶绿，秋清满县木犀红。 何幸明经逢圣代，须看扬铎振儒风。 注释： 1. 博士承恩出九重：指学者因得到皇帝的信任和宠爱而受到特别的礼遇和优待。 2. 小车晨发凤台东：指的是学士的车子清晨出发，前往凤凰山（今名凤翔山）以东的地方。 3. 遥知海道连乡郡：意为从遥远的海边道路可以想到家乡。 4.

注释： 长乐寺的钟声响起，预示着晴朗的天空，千门杨柳动春莺。 你再次来到京城，瞻仰龙阙，又催促我带着书籍离开凤城。 在驿路上看到几座山，县学里端笏的学生们见到我，十年一聚又分开，故乡与京城之间的距离越来越远。 赏析： 这首诗是诗人在李思益回到长安后写的一首送别诗。首联点出时间、地点和景色。颔联写李思益此次重来拜命，诗人陪同出城，两人相依而行的场景。颈联写在驿站路旁经过的几处名山