待考

【解析】 本题考查学生赏析诗歌的形象、语言和表达技巧的基本能力。解答此类题目，要通读全诗，整体理解把握诗中写了什么内容，表达了怎样的意境情感，还要注意体会作者的思想感情，这是古诗赏析的一般步骤。 “盛京南北值房春联”是这首诗的题目。“盛京”指沈阳；“南北值房”是指沈阳市南关和北关的两个城门。“值房”就是守城的门楼，即“门楼”。 第一句“北镇标云，词林宗斗极”，意思是：在沈阳城的北门上

【注释】 咸若馆：指咸若馆，为明末清初著名学者、藏书家毛晋的书房名。春联：即对联，一种文学形式，用两句诗或一句话作为上联，下句对仗工整。 【赏析】 这首诗以“春”字为中心词，将日耀和星回两幅画面巧妙的结合起来，通过对比的手法描绘出了一幅美丽的春日画卷，表达了诗人对于自然景色的喜爱之情。 首句“日耀东瀛”，描写了太阳照耀着东方大地的景象，其中“东瀛”指的是日本，体现了诗人对日本的敬仰之情

诗句释义与解析： 1. “盛京九间殿春联”：这句描述可能是在描述某个地点，如皇宫或重要的建筑，其名称为“盛京九间殿”。这里的“春联”可能指的是装饰或挂饰，常用于节日或特殊场合。 2. “益地图开”：这里的“益”字可能是地名或某种标志，表示扩展或增加。而“图开”则意味着地图的展开或展示。整体来看，这句话可能是在说通过这张地图，我们可以看到更广阔的世界或更多的信息。 3. “岳贡川珍胪宝笈”

诗句释义与赏析： 1. 从朔贻规，三院图书有典： - 注释： 朔，指北方；贻规，传授规矩。三院，可能指的是宫廷中的三个重要机构或部门，具体是哪一院在古代文献中没有明确指出。图书，即书籍、文献。 - 译文： 从北方传授规矩，三院的书籍中有典章制度。 - 赏析： 这句表达了对朝廷严谨治学和文化传承的重视。北方代表着权威和正统，通过传授规矩来强调规范和纪律的重要性。同时

诗句释义： - 珠策护丰京，观化天阊登筿富 - "珠策"：用珍宝的策略来保护或维护。这里可能指的是对国家或皇权的保护。 - 丰京：指丰都，一个古代神话中的地方，这里可能暗指京城或首都。 - "观化天阊登笈富"：观察和学习天道，登上学府以丰富知识。 - 铜铺开兑位，同文月竁献琛多 - "铜铺开兑位"：指在铜制器皿上雕刻并排列成文字的图案。 - "同文月竁"：即同一文化背景下的人或物

【译文】： 阳光普照大地，五纬星光芒连天际； 惠风和煦畅快，六符瑞彩焕然生台阶。 【注释】： 翊坤宫：古代宫殿名。翊，辅助。坤，地。 化日：指太阳。 舒长：舒展、延长。 五纬祥光：五方天空中的星宿光芒，这里指五方的星辰光辉。 连斗极：连着北斗星。斗极，北斗七星，古人以斗柄指向为北。 惠风：和煦的春风吹拂大地。 和畅：和谐舒畅。 六符瑞采焕台阶：六符瑞彩焕发光彩，闪耀在台阶上。六符，指天上六颗星宿

【解析】 此题考核名句的默写能力。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字“辉”“绮”等字的书写。理解型默写必须知道诗句的意思，在理解意思的基础上才能正确写出句子，从理解的角度写下来，不能只从记忆的角度写。本题需要注意以下易错字：“晖”。 【答案】 万道祥云飘落于复道；②春阳乍起，九天佳气铺开于重楼

盛京后宫东西门春联 日映东隅，被光华于艺圃； 源流北海，挹沆瀁之文澜。 注释与赏析： - 日映东隅：指的是早晨阳光照耀在东侧的角落，象征光明和希望。 - 被光华于艺圃：艺圃是古代皇家培养艺人的地方，这里用“光华”一词，表示皇宫文化氛围的繁荣昌盛。 - 源流北海：北海是古代对北京的别称，源流北海意味着文化、智慧的源头来自京城，流淌不息。 - 挹沆瀁之文澜：挹是舀取的意思，沆瀁（hàn

【注释】 盛京：即沈阳，今辽宁省省会。值（zhí）房：旧称官署内供值事的人居住的房屋。思文衍邰室：意指思文皇帝在沈阳建有宗庙，是衍邰之地。绳武播邠风：意指周宣帝宇文泰在长安所建的武功，其子宇文护在太原建大都督府，为唐代的“藩屏”。 【译文】 沈阳（盛京）东西南北各官署里，都挂上了对联。 思文皇帝在沈阳建立了宗庙，那是他繁衍子孙的地方； 宣帝宇文泰在长安所建武功，那是他儿子宇文护的藩镇。 【赏析】

【注释】 星云：星星和云彩。 辉天禄：照耀天空的福禄之星。 山海崇深荟地灵：山峦叠嶂，海水浩瀚，大地深厚，充满灵气。 【赏析】 这首诗赞美了盛京（即沈阳）的美丽风光。首句“星云照耀辉天禄”，描绘了夜空中繁星点点，犹如天上的福禄之星照耀着大地的景象。第二句“山海崇深荟地灵”，则表达了沈阳周边群山环抱，大海浩渺，大地深厚，充满灵气的自然景观。整首诗通过对自然景观的描绘，展现了沈阳的独特魅力