成鹫

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目需要我们在读懂原诗，分析诗意的基础上体会诗歌所表现出来的意象美、情感美。同时要注意结合诗句中的关键性词语理解。 “携手相期共入林”，此句的意思是与爱人手拉手约定一同进入树林，这两句写诗人与爱人一起步入树林，共同欣赏秋日林中的美景。 “百花丛里见秋心”，此句的意思是百花丛中，看见秋日的心

注释：西园的木芙蓉树下，绿叶红花与短檐相接。秋风如同剪刀般剪断了月光，显得纤巧而细腻。溪翁独自住在秋天的花丛中，斗帐里弥漫着清新凉爽的气息，他正睡得香甜。 赏析：这首诗描绘了一幅美丽的秋日风景画，诗人以清新的语言和细腻的笔触，将西园的木芙蓉、秋风、溪翁等元素融入诗中，形成了一幅生动的画面。整首诗语言优美，意境深远，给人以美的享受

熊开府祠 马革囊尸当令终，臣心应与佛心通。南人尽识熊开府，不改衣冠护梵宫 成鹫（一六三七～一七一九），俗姓方，名颛恺，字趾麟。出家后法名光鹫，字即山；后易名成鹫，字迹删。广东番禺人。明举人方国骅之子。年十三补诸生。以时世苦乱，于清圣祖康熙十六年（一六七七）自行落发，康熙二十年禀受十戒。曾住会同县（今琼海）多异山海潮岩灵泉寺、香山县（今中山）东林庵、澳门普济禅院、广州河南大通寺、肇庆鼎湖山庆云寺

【注释】 叶：指木芙蓉的叶子。葵，指秋葵。花：指木芙蓉的花。朝槿，即木槿，早晨盛开，傍晚凋谢，故名。与君相去溪南北：指诗人和友人相隔两地。 【赏析】 这首诗是作者于元大德元年（1297）九月作。木芙蓉，即木槿，一种落叶小乔木或灌木，其花色有粉红、白色等，夏秋开花，春末叶落，秋初叶又生。芙蓉，即荷花，一种水生花卉。芙蓉在夏天盛开，秋天凋谢，所以诗中用它来比喻木芙蓉

石榴花在庭院中央绽放，暑气蒸腾令人感到闷热。 梅花开放的日子，仿佛坚冰融化，气候宜人。 四季之中，最适宜的莫过于凉秋节，此时，几株美丽的木芙蓉与一位僧人相伴。 译文： 榴花盛开于轩窗之下，炎炎夏日中带来阵阵热气。 梅花绽放之时，仿佛坚冰被阳光融化，带来了宜人的气息。 四季中，最适宜的莫过于秋天的凉意，木芙蓉花与一位僧人相伴。 注释： 榴火 - 指榴花（即石榴花），这里指代庭院中的石榴花。 开日

诗句解析与赏析： 弱叶柔柯覆板桥，涉江不用买兰桡。 - 弱叶: 描述木芙蓉的叶子柔弱。 - 柔柯: 柔嫩的枝条。 - 覆板桥: 覆盖在小桥上，形象地描绘了木芙蓉的枝叶繁茂的样子。 - 涉江: 指渡过长江。 - 不用买兰桡: 不需要购买船只来渡江。这里的“兰桡”指的是装饰有兰花图案的船桨。 秋光过眼成朝暮，几度新花换旧条。 - 秋光: 秋天的阳光。 - 过眼: 形容时间流逝之迅速

注释： 一次秋风，一次花落，篱笆隔着水路，有渔家在那里。 老人独自坐着，依靠着芬芳的树木，溪边的月亮和烟雾，都笼罩着绛红色的纱。 赏析： 这是一首描绘秋天景色的诗歌，诗人通过细腻的笔触，将秋天的美景描绘得淋漓尽致。 第一句“一度秋风一度花”，表达了秋风与花落的循环往复。这里的“一度”强调了时间的流逝，而“秋风”则是秋天的象征，代表了季节的变化和时间的推移。同时，“一度花”也暗示了花的凋零与重生

晓露光团白玉京，夕阳红沁赤霞城。 蹉跎一日成今昔，惆怅花前落叶声。 注释：清晨的露水像珍珠一样晶莹剔透，映照着白玉般的京（古代京城），夕阳的余晖把红色的霞光染红了赤色的城墙。时间在不知不觉中流逝，转眼间已经成为了今天和昨天，心中充满了惆怅和失落。在花儿面前，我看着飘落的落叶发出了声响。 赏析：此诗描绘了诗人在晨曦与夕照中对时光流逝的感慨，以及因季节变迁而引起的内心波动。首句“晓露光团白玉京

【注】石鼓：古代的铜制石刻，多在石上刻有文字或图画，用来记录事件、传说。须弥（wéi mi）：梵语“雪山”的音译，意指佛教中的大山。椎(tuī)：打击。虚空（kōng xiāng）:空虚无物的地方。消息:指事物的信息。冯夷(fén yí)：传说中的水神和河神。希声:形容声音非常微小。 注释1:这首诗描绘了一幅神秘的画面，通过对比和象征手法展示了一种超越现实的神秘境界。 译文1

【解析】 此题考查诗歌的赏析。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住诗中的意象、情感以及运用的手法等，然后结合题目要求进行具体分析，最后在赏析中点明作者的观点态度。 “自断荣枯休问天，看朱成碧总非然”，意思是：自己决定生长与凋零，不必去管上天的事，看它由红变绿也无所谓。这里以芙蓉花自作主的态度和行为来比喻人。芙蓉花是秋天开花的植物，诗人用芙蓉花不依赖天意而独立生长来比喻人要能独立自主地生活