玄烨

【解析】 本题考查对诗歌内容的把握、语言的鉴赏。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌的核心内容，在此基础上结合具体诗句进行赏析，并注意要与文本相关联，不可脱离文本。 “扬帆百馀里，警跸惠山泉”：船儿扬起了帆，百多里的路程，惊动了山中的清泉。百，数词，百多，形容路程遥远。“惠”，地名。惠山，在今江苏省无锡市。“警跸”，皇帝出行时禁止行人通行。此句写船儿扬帆百多里，惊动山中泉水

【注】大城，即今山东聊城。文安，县名，在今河北景县东南。积水，指黄河泛滥。频萦，多次环绕。长堤，指修筑的堤防。王家口，即今山东临清东北的王口闸。驻跸，帝王出行时临时停留的地方。井邑，指乡村。花柳，指春光。渐惬勤民意，渐渐满足人民的愿望。还深问俗情，还进一步了解民间风俗。布谷，布谷鸟的叫声，这里借指农民劳动的号子声。 译文： 大城、文安等处堤防修好后，舟中停留在王家口。 河水经常环绕堤防

【注释】： 1. 天讨恭行日：天子讨伐之时，表示皇帝对臣子有赏罚之权。 2. 军威战捷时：战争胜利时，表示军队的威力和战斗力。 3. 列营张犄角：军营中布阵成犄角状，表示军队的防御力量。 4. 扼吭有偏师：控制咽喉处的军队是偏师，表示军队的机动性和灵活性。 5. 立见穷追尽：立即追赶到敌人无法逃脱的地方，表示军队的追击能力。 6. 能承节制奇：能够承接皇帝的命令，执行各种奇袭或突击任务。 7.

【解析】 这是一首七言律诗。前四句写张玉书的政绩；后四句写张玉书的功绩。 “畴昔”句，说张玉书过去就以治理国家为志向和目标。 “除顽事”三句，说张玉书能够铲除奸邪势力，巩固国家的统治地位。 “古义”句，说张玉书能够用古代的标准来要求自己。 “儒臣”句，说张玉书作为儒臣，在平定叛乱中发挥了作用。 “遐荒”句，说张玉书在僻远荒远的地方保卫朝廷，使皇帝得以安驾。 【答案】 行间赐大学士张玉书

【解析】 本题考查考生对诗歌的综合理解能力。解答这类题目，首先要认真研读全诗，把握其思想内容和情感倾向；然后分析作者在构思、语言表达、艺术手法上的特点；最后还要联系诗的社会背景、作者的写作意图来综合理解。 此诗是诗人泛舟下长江时的即兴之作。首联点出舟中所见之景，二联写舟中所闻之声，颈联写出舟中的所见，尾联抒发了内心的感慨。 “一鹭”句：一只白鹭从芦苇深处飞起（起字点出动作）

这首诗是唐代诗人王昌龄所作的《虎丘》。全诗如下： 秀壁名吴水，悬萝接紫霞。仁风期大吏，厚俗止纷华。停辇舆情问，开轩畎亩赊。笙歌陈勿用，意使尽桑麻。 注释： - 秀壁名吴水：秀美的山壁上有吴地的水（吴江）。 - 悬萝接紫霞：形容虎丘山的悬崖峭壁上挂着紫红色的藤萝（紫霞）。 - 仁风期大吏，厚俗止纷华：仁德之风期盼大官，淳厚风俗制止奢侈浮华。仁风，指仁德之风；大吏，指高级官员；厚俗，指淳厚的风俗；止

诗句解析 1 淑气霓旌绕 - 此句描绘了天空中美丽的云彩环绕着，如同霓裳羽衣般绚丽多彩。 2. 光风拂济川 - 描述的是微风吹拂在宽阔的河流上，给人一种清新舒适的感觉。 3. 曾经三次渡 - 指诗人在过去曾多次渡过这条河，这里的“三渡”表达了多次的经历或回忆。 4. 未若十年前 - 通过比较过去和现在的状态，诗人表达了对当前情况的不满或遗憾。 5. 疾苦劳宵旰 -

这首诗是唐代诗人郑畋的作品。他曾任翰林学士，因得罪唐宣宗而贬至郴州。这首诗是在他贬谪期间所作。 赋得芳气有无中 大儒吟咏物，正自托诗情。注释：大儒在吟咏这些事物，正是用来寄托自己的诗情。 气质原含内，芬芳远向荣。注释：这些事物的品质和气质本来就包含在其中，它们散发出的芬芳香气远远地向着远方传播。 藕花中外直，绛雪有无名。注释：荷叶上的藕花内外通透，像绛色的雪花那样没有名字可叫。

【注释】固关：即固县关，在今河北省固安县。山西：指山西省。塞漠同：塞外和沙漠一样，都显得荒凉。人依险地立：人们依靠险要的地形站立。城自越山丛：城墙沿着越王山上的山沟而建。芹泉：水名，源出河北赞皇县北，东流至定州入于滹沱河。冀北：河北北部。青骢：青色的骏马。 【赏析】 这首诗是诗人由固关进入山西境内时所写。诗的前两句写固关形势之险峻与景色之壮丽，后两句写进入固关后的所见所闻，最后以马尾点题

诗句释义： 阅读两河告成之事已毕，因为恩诏而星夜回京至天津时写下此诗。 译文： 在南国阅读黄河的治理成果，我骑马飞奔到金台。 不担心中宵困倦，难道是华祝催促。 千秋明镜鉴照，万寿鄙霞杯饮。 沐雨栉风紧追，恩从涣汗开。 注释： 1. 阅两河告成事毕因有恩诏星夜回京至天津书怀：阅读两河流域治理成功的事情已经完成，因为受到朝廷的恩诏，所以连夜回到京城，来到天津时写下这首诗。 2. 阅河临南国