释函是

【解析】 本题考查学生名篇名句默写的能力。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“有”“博”理解成“琢磨”。 【答案】 我亦年来厌此心,无人终日对高岑。 尽云有石能攻玉,谁信真鍮不博金。 晚倚西风寒似昔,晓临秋水淡如今。 一林霜气从空下,单复衣衫各自任

诗句释义： 落花辞枝片片逐东风 - 辞枝：告别树枝。 - 片片：形容花瓣纷纷飘落。 - 东风：此处比喻春风，春天的风。 - 整体：描述了花朵在春风中纷纷凋零的景象。 不信繁华过眼空 - 繁华：指春天的花朵和繁茂的景象。 - 过眼：比喻时间短暂。 - 整体：表达了对春花易逝、繁华难持的感慨。 山月自寒今夜梦 - 山月：指的是月亮。 - 寒夜：夜晚寒冷。 - 整体：描述了一个寒冷的夜晚

诗句释义及译文 第一首 > “薰风又送下江船”：薰风，春风。这里指的是春天的暖风。下江船，指离开江边的船只，即离开家乡的游子或行人。 > - “共许青山各一天”：意思是希望青山也能拥有一天的春色。 > - “柳色渐深人去后”：柳树的颜色越来越浓，但离去的人已经很久没有回来。 > - “莺声偏逐马行前”：黄莺的鸣叫声总是伴随着马蹄声在前面。 > - “半旬云寺倾长日，几夕灯花话隔年”

酬阿首座并寄澹西堂二首 第一首： 抱璞生愁刖亦愁，脚跟无线系皇州。 若教此意如秋叶，不惹闲心上庾楼。 注释：抱着玉璞（宝玉）而生发愁思，因被砍去双脚而更加忧愁，脚跟没有系牢就离开了京城（皇州）。如果能够让这种心意像秋天的树叶一样飘散，那么就不会在庾楼之上引起多余的思绪。 赏析：这首诗表达了诗人因失去双腿而感到的深深忧愁。他感叹自己的遭遇，同时也对人生充满了感慨。诗中还表达了他对自由生活的向往

诗句释义 1 多情每笑无酬处：这句表明诗人在情感上感到不被理解或回报。"多情"通常指情感丰富，此处可能是指诗人对某种情感的投入和期待未获回应。"笑无酬处"则暗示诗人因情感付出却未得到预期的反应而觉得有些无奈或讽刺。 2. 独上高楼望远空：描述了一个孤独的场景，诗人独自登上高楼，望向远方。这里的"高楼"可能是诗人居所的一部分，也可能是一个观景台

【解析】 这是一首七言律诗，诗人在这首诗中抒发了自己被贬的悲愤和对国家命运的关注之情。 第一联“死生谁复问身名，尚在屏幪怆倍生。”意思是：生死有命，谁还关心自己的功名利禄呢？我虽然还活在世上，但内心感到悲伤沮丧，倍受折磨。死生是自然规律，生与死是不可避免的，人应顺其自然，何必去追求名利呢？ 第二联“妻子流离今已过，家园存没眼前成。”意思是：现在妻子儿女都已经离散了，家园的存亡已经变得模糊不清。

【注释】 一叶：一片落叶。 辞枝影便单：离开了树枝，身影孤单。 烟深沙浅乱离难：烟雾迷漫的深处，沙洲浅浅，离别的愁绪难以排遣。 因风恨不寒烧尽：因为秋风的缘故，恨不能让它在寒冷中燃尽。 踏月空怜屐齿乾：踏着月亮，只能空怜自己的鞋底已经干了。 却忆题红疑有字：却想起那红色的花瓣上似乎有字。 若逢为笠也须冠：如果遇到雨天，那就得戴上斗笠了。 纷纷树上残阳里：纷纷扬扬落在树上的夕阳余晖。

市上惊传鬻海鱼，几年禁令忽闻疏。 流民多恐无归日，望里翻愁空故墟。 城犬随人寻旧路，野鸦迁树避新锄。 不堪悲处还成喜，童稚编篱且种蔬。 注释：在城里，家狗跟随主人寻找熟悉的道路，乌鸦则飞到树上躲避新来的农夫的锄头。尽管心中充满悲伤，但看到孩子们正在篱笆旁辛勤地种植蔬菜，内心又充满了喜悦。 赏析：这首诗描绘了诗人在海边城市中的生活状态和感受。首先，诗人描述了市场上流传的消息，海鱼被卖光了

酬阿首座并寄澹西堂二首 渡头长系过江船，树里寻源六月天。 海燕渐辞山槿后，塞鸿应见露槐前。 - 渡头长系： 在河边的渡口长久地系着一艘过江的船。 - 树里寻源： 在树丛深处寻找源头。 - 六月天： 六月份的天气。 - 海燕渐辞山槿后： 海燕渐渐离开山槿（一种植物），可能是去南方过冬。 - 塞鸿应见露槐前： 塞外的大雁应该能见到前面（作者住处）的槐花（槐树）。 译文：

【注释】澹西堂：作者在海幢建的读书室。海幢，位于广州越王山上。“兼寄阿首座二首”中的“阿首座”，即指作者的朋友阿元吉。 【赏析】此诗是一首送别诗，写诗人与朋友离别时的情景。诗的前四句写景，后四句抒情。前两句描绘了一幅烟雨蒙蒙的景色，后两句则表达了诗人对离别之情的感伤。整首诗语言简练，意境深远，给人以深刻的艺术享受