罗亨信

这首诗是一首七律，其原文如下： 祖父安边世业雄，丹心耿耿贯长虹。 霜蹄暂蹶宁为失，藻鉴常悬有至公。 鲤化好随三月浪，鹏抟应趁九霄风。 知君素蕴孙吴略，跃马期收奏捷功。 下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 祖父安边世业雄：这句表达了祖辈们在边防上建立了伟大的功勋，他们的事业如同雄壮的长虹一般。 2. 丹心耿耿贯长虹：形容他们忠诚的心志，如同明亮的红心贯穿天空中的彩虹一样

和同年翟彦荣所赠韵二首 昔日我在鸾坡，曾为皇上进献奏章。然而我因疏文写得慵懒而感到惭愧。 如今我在遐峤流离失所，却羡慕你跋涉的艰辛。在内台被提拔，享受着恩泽。 虽然我离开家园，但在桑梓之地，仍能得到乡人们的帮助。 宦途得意时，常怀念同僚们共事的岁月；虽然我们关系亲密，但高洁的情谊岂能磨灭？ 注释： - 昔年簪笔侍銮坡：从前我在皇帝的宫殿里担任官员，负责书写诏书和记录。 - 献纳疏庸愧多

注释： 癸巳年我被贬到交趾，途中经过了十八滩。 几年来在仕途上奔波，如今又重过这一险滩。 怪石参差不齐像列戟，湍急的水流犹如倾倒的盘子。 神灵有感应保护我，无私的心让我感到平安。 远望京城如同咫尺之地，秋天高照应计划泛舟回家。 赏析： 这是一首送别诗。作者在谪居期间，经过十八滩，回首往事，不胜感慨。诗人以自己坎坷的仕途生活作背景，抒发了离别的惆怅和对朝廷的无限依恋之情。全诗语言质朴，意境深远

【注释】： 1. 《和陈都堂所赠韵》: 这首诗是作者对友人陈都堂的赠诗。 2. 老去迂疏愧著冠: 年老了，迂拙而疏阔（指自己的官位）感到惭愧。着冠：担任官职、官位。 3. 末衔犹自厕台端: 我的官职仍然处在朝廷之上（在朝为官）。末衔：官位的最高一级，即尚书或大学士等。 4. 出巡喜际三边静: 皇帝亲自出巡的时候，边防安定（边疆安宁无事）。出巡：皇帝到外地巡视。 5. 抚谕频看众庶欢:

【注释】 几年载笔侍明光：几年来我常在翰林院担任侍从之职，侍奉皇上。 盛有才名播四方：我的才能和名声传遍了天下。 超擢荣看登璧水：提拔重用，荣耀至极就像登上玉砌的台阶。 归田未许老柴桑：我不想辞官归隐，回到故乡柴桑去。 诸生侍讲闻霏玉：许多学生听我讲解《诗经》《尚书》等经典，如听仙乐。 六馆循规戒履霜：我在翰林院任职，遵循着规矩，像秋天的霜一样严肃。 造就英才为世用：培养造就出的人才

别卜佥宪 黄门释褐记青年，会际风云岂偶然。 侍讲春官承异宠，乘骢宪府迈群贤。 驱驰远道惭司马，契爱情深比惠连。 此去又为千里别，几时相对酒如泉。 注释： 黄门：古代宫廷中管理文书、档案等事务的机构——黄门内待，这里指罗亨信自己。 释褐：指官员初到任所，脱去公服，换上平民服装，以示谦卑。 会际：指在特定时期或场合相遇。 风云：比喻世事变化无常。 侍讲：担任宫中的讲学职务

【注释】 旬宣：指时间，这里指一年。岁屡迁：年复一年地迁移。才疏政拙：才能低下，政治手腕拙劣。愧同年：惭愧与您同朝为官。省耕：巡视田间。问俗：询问民俗。丹心报国：赤诚之心以报效国家。桥门：指科举考试的考场。咫尺：形容很近。云霄：天空。听教：听受教诲。无由：没有机会。 【译文】 在塞北的京城里度过了许多个春秋的变迁，我的才能低微，处理政事的能力差，惭愧自己和您是同年的人。 我常常在春风中巡视着田野

注释：奉使频年寓北陲，深惭食粟与朝衣。 我作为使者频繁出使北方边境，深感惭愧，因为吃着粮食却穿着朝廷的官服，没有做出什么贡献。 既疏长策安边鄙，岂有雄才布德威。 既然我疏远了治国的长策，怎么能施展我的才能和威望呢？ 纳款屡看殊域至，献琛更喜远人归。 每次看到外族进贡，我都非常高兴，因为他们远道而来，表示了臣服的愿望。 回朝得遂同年乐，信觉斯文倍有辉。 回到京城后，能继续享受当年同辈的快乐

这首诗是诗人对朋友的思念和赞美，充满了深情厚意。 第一句“同官柏府记当年”，描绘了诗人在柏府任职的情景，这里的柏府指的是唐朝时期的一个地方机构。诗人回忆当年在这里任职的日子，感慨万千。 第二句“别后悠悠思惘然”，表达了诗人离别家乡后的孤独与思念之情。诗人在离别家乡后，心中充满了无尽的思念，感到迷茫而无助。 第三句“跋涉羌戎惭我拙”，描述了诗人在羌戎地区跋涉的情况，感到自己的能力不足

怀洮州李公子瓛 公子风流玉雪姿，别来怜我倍相思。 云连远树关山隔，月映虚堂梦寐驰。 学武已闻闲骑射，修文犹喜业诗书。 他年继述安边峤，会有芳名圣主知。 注释： 1. 公子风流玉雪姿：形容李公子的风度翩翩，如玉如雪。公子，对贵族子弟的尊称。 2. 别来怜我倍相思：自从分别以来，我总是思念你，对你的思念之情倍增。怜，爱惜、同情。倍，加倍。 3. 云连远树关山隔：形容景色美丽但距离遥远