陈恭尹

这首诗是送别佟恩平赴都补官的诗。全诗四句，每句都有相应的注释和赏析如下： 第一句：“仁声十载遍炎陬”，这里的“仁声”指的是皇帝的好名声，“十载”则是指十年的时间。整句的意思是说，这十年间皇帝的好名声已经遍布整个国家，无论是炎热的地方还是寒冷的地方，人们都在称赞皇帝的仁德。 第二句：“春草生时共献酬”，这里的“春草生”指的是春天来临的时候，万物复苏的景象

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 “溪山雄丽绝闽天”一句写卢卜子赴官延平，他所见的是溪山之美。“雄”指山势雄伟，“丽”指山色秀丽。“绝闽天”是说闽中之山水在天下无与伦比。这两句写出了闽中山川的雄奇美丽，为下文写卢卜子在闽中生活四十年作了铺垫。“记得曾游四十年”一句是回忆过去在闽中生活的时间之久。“四十年”表明卢卜子对闽中的感情之深。 第二联写卢卜子在闽中的生活情景

送李丽侯司教化州 绛帐新移溟海头，之官尤喜及清秋。 仙山家近传仙李，化雨飞时又化州。 出箧篇章珠径寸，趋庭诗礼雪盈头。 知君四世承欢在，不羡京华作宦游。 注释： 1. 绛帐：红色的帷帐。这里指代李丽侯的新居。 2. 之官：去职。之，到……去。 3. 仙山家：仙人居住的地方（比喻高洁之地）。 4. 仙李：传说中的仙药。这里指仙术或仙道。 5. 化雨：春雨，象征恩泽。 6. 之：到……去。 7.

【注释】 1.凤城：京城。 2.裘马：穿着华美的皮衣和马，形容富贵。 3.子希：指晋代名士谢安，他年轻时有文才武略。 4.诗礼庭中推二妙：在诗文书画方面推崇二人是最优秀的。 5.扶摇风里羡皆飞：在风中像鸟儿一样自由自在地飞翔。 6.南辞庾峤桐初下：向南去辞别庾亮的梧桐树。 7.北到金台雁始归：向北到达金地（今陕西咸阳），鸿雁开始归来。 8.好及弱龄承祖武：趁着年轻继承祖先的武功。 9

注释： 次答朱颖实：第二次回答朱颖实（或称朱颖实为“君”）的来信。 家集年来遍粤洲：家中的文集已经编撰完成，遍布了广东一带。 因君弥复景前修：因为你（指朱颖实）的缘故，我的诗歌创作才更加丰富，如同景色前的景物一样不断重现。 孤忠有后今三世：我忠诚于国家的情感延续至今三代人。 一面相期隔几秋：我们相隔千里，虽然不能见面，但心与心的距离却近在咫尺。 吴粤云山非异地：江苏

【注释】 百里：指千里。仁声：仁爱声誉。郡中：全诗的首句“百里”是借指宜新县，即诗人的家乡。门第：门家、家庭、门望。奕叶：形容子孙众多。封：封爵，赐给爵位或称号。 勋名：功勋名声。汉代推三杰：汉代推崇张良、萧何、韩信三人为汉初三杰。高阳：地名，在今河北高阳。八龙：指汉高祖刘邦的八个兄弟。纪竹：记功之竹简，这里用来形容功勋显赫。天史书：天上史官记下的功绩。栽花：种植花卉，这里比喻培养人才。海头峰

这首诗是一首赠诗，表达了诗人对张翁源泰亭的赞美之情。下面是逐句的解读和赏析： - 七叶金貂代有雄，西铭家学绍无穷。 “七叶金貂”指的是古代的一种官帽，象征尊贵。“西铭家学”则指的是一种家族传统学问。这里诗人通过“代有雄”表达了张翁源泰亭在家族中有杰出人才的传承。而“绍无穷”则表达了这种传统学问的延续和无穷无尽。 - 奇文早已传天上，黄绶新垂出汉宫。 “奇文”指的是优美的文字或文章

【注释】 1. 燕台：指燕地的台，在今河北临榆县。 2. 黄槐：指黄河边的槐树，这里代指故乡。 3. 渐离筑：战国时著名的勇士荆轲曾用筑来击刺秦将樊于期，后因以"渐离筑"比喻有勇无谋者。 4. 郭隗才：春秋时期，齐桓公任用贤士郭隗为相，他听说有贤士要来访，就先请他喝酒，然后说：“如果你能到我国来，我就给你个高官。”郭隗死后，果然有个叫乐毅的人来了，齐王封他为相国，并派兵随他去攻打强大的魏国。后来

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的诗句，再结合选项进行比对、辨析。注意要仔细阅读原诗，抓住关键词语，结合语境来理解。如“君莅南梁第一城”“归猿峒外生徒送”“县山先有故乡名”等关键信息。 【答案】 （1）湖南清绝古来称，君莅南梁第一城。 译文：湖南的山水风景自古以来就非常清美绝伦

这首诗是作者对友人的赠诗，表达了他对自己才华和学问的自信。下面是逐句释义和赏析： ``` 呈左学使我庵 文风一变此南隅，十郡生徒仰大儒。 海内声华推二妙，卷中词赋继三都。 青天手放惊人鸟，明月全收不夜珠。 谁道盛明持节日，门前修剌有潜夫。 ``` - 第一段: "文风一变此南隅，十郡生徒仰大儒。" 这里的“文风一变”表明了作者认为自己的文学风格有了显著的变化