洪适

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容及赏析的能力。解答此题，要求学生在理解诗歌意思的基础上体会诗人的思想情感，同时还要结合诗中意象，分析其象征意义，并据此探究诗歌所表达的深层含义。 首联：今日良宴会，朋簪故人家。良宴指盛大的聚会。朋簪指朋友，这里指旧友。故人即老朋友。良宴即美好的聚会，朋簪即朋友，“故人家”即老朋友家。 颔联：摇情绿绮琴，度曲渔阳挝。摇情，动情。绿绮琴是一种古琴名。绿绮，指绿色的琴弦

《行行重行行》是一首汉代文人五言诗，属于《古诗十九首》之一。此诗表达了一位女子对丈夫的深切思念之情。下面将逐句进行注释并附上赏析： - 诗句注释与赏析： 1. 青青河畔草：描述了河边生长着茂盛的草地，象征着生命力和希望。 2. 英英篱边菊：描绘了篱笆边上盛开的菊花，代表着坚韧和高洁的品质。 3. 雅雅当窗女：形容女子端庄优雅，在明亮的窗户前。 4. 濯濯手如玉：形容女子的手白皙如玉，清洁而美丽

【解析】 本诗是一首拟古之作，以竹、松、芙蓉等物喻君子，以水、鸿、归雁等喻贤人。“冉冉孤生竹，成阴幽谷中”，诗人以“孤生竹”为比，暗指自己孤独的品格和清高的气节；“聿来君子室，葛藟施乔松”，诗人自喻为“君子”，用“乔松”自比，表示自己虽然有才德却不得志。“乔松千百寻，攀附犹可穷”，“乔松”比喻自己有才能的人，“攀附犹可穷”比喻自己的志向远大。“思君江水深，褰裳难往从”，“思君”是指思念朋友

诗句翻译及赏析 行行重行行 译文： 人生短暂，犹如这短暂的路程。 注释： "行行"表示路途遥远或行走艰难。"重行行"意味着不断重复的旅程。 人生不满百，蟪蛄等春秋 译文： 人生在世，不过百年而已。而像蟪蛄这样的昆虫，却可以经历四季变化。 注释： "蟪蛄"是一种生活在温暖气候中的昆虫，它们的生命季节较短。"春秋"在这里比喻时间或生命的短暂。 花月多风雨，何不蜡屐游 译文：

《行行重行行》 涉江采芙蓉，芳蕤荫幽沚。 相思不相见，芬香欲谁遗。 秋容感人心，浪浪睫涵泪。 不如膝上琴，哀音入君耳。 注释： - 涉江采芙蓉：涉过小河去采摘芙蓉花。涉，趟。 - 芳蕤（ruí）：花的嫩枝。 - 荫：遮盖。 - 幽沚（zhǐ）：隐蔽的角落，指深水之中。 - 相思不相见：因思念而无法相见。 - 芳馨（xīn）：芳香，这里泛指花香。 - 遗（wèi）：赠送，这里指留下香味。 -

注释： 1. 拟古十三首行行重行行：这是一首古诗，全诗共四句。"行行重行行"是古诗中常用的表达方式，用来反复强调某种情感或思想。 2. 迢迢牵牛星，奕奕停梭女：这两句描绘了一幅美丽的星空图景。"迢迢"形容星星的距离很远，"牵牛"和"停梭"分别指的是织女星和牛郎星。织女星在天空中闪烁，而牛郎星则静止不动。 3. 寻盟整瑶辔，缄情遵汉渚：这两句描述了牛郎和织女之间的爱情故事

【注释】 拟古：模仿古代诗歌的风格创作。十三首：即《十三首》，指汉乐府诗，共十二篇。行行（háng）：古诗中的一种句式，两字为一句，每两句成一韵。 庭：院。 黄鸟：黄色的鸟儿。 子：你，代词。 顾：回头看。 熙春期：美好的年华。 采采：采集的样子。 盈掬（juē）：满把，形容多。 夕风已纷披：黄昏时风已吹得纷纷扬扬。 路远：路途遥远。怅莫致：怅惘无计可施。 奚为：为什么。 赏析：

【译文】 行行重行行，南北各倦游。 昔人重别离，一日嗟三秋。 如何三秋暮，相见尚悠悠。 方寸正纡轸，何以写我忧。 仰瞻衡汉移，俯对兰菊遂。 臭味虽云同，光尘若为异。 回风凄且发，飘我别时袂。 欲知长相思，披衣不胜体。 【注释】 拟古十三首：指《古诗十九首》中的第十三首。 行行重行行：意思是说走啊走的，走啊走的。重复叠韵的句式，表现了诗人内心情感的强烈起伏。 南北各倦游

诗句释义与赏析： 1. “残生无似辱甄收” - 这句表达了诗人对自己未能被朝廷征召为官的遗憾和无奈。"残生"指的是生命即将结束，"辱甄收"则暗指自己如同被遗弃之物一般，没有受到应有的重视和录用。 2. “正作儒官已过优” - 此句反映了诗人对于自己作为儒家学者身份的自豪以及与儒官身份相比所感受到的落差。"儒官"是指古代以儒学为官的士人，而"过优"意味着虽然有儒者的身份，但实际待遇并不优越。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，然后结合具体诗句进行分析。 第一句，“雪诗用晁无咎韵”，此句交代了写作背景。“冻折骚人笔”意思是：冰雪封住了文人的笔锋，无法下笔。“光临织妇幨”，此句描写了织妇的劳动景象。“螟牟宁待火，疫疠讵烦砭”意思是：农事繁忙时，人们盼着天晴好播种；疾病蔓延时，又盼望着能有个医治的方法。“甲长寒蔬细