吴泳

伏波老子缚长虬，典护兰闱更两秋。 学问只从苗脉看，辞章不向语言求。 俱称脚迹门生好，无复颜行执事羞。 夹袋中间富人物，更须为国贡琳球。 注释：伏波是汉武帝时期的将领李广，他的孙子李范也是一位杰出的将军。这里的“伏波”指的是李范。 长虬：比喻才华横溢的人。长虬，指李范的才华和能力像龙一样出众。 典护：掌管、监护的意思。兰闱：古代学校的名称，代指学宫。 学问只从苗脉看，辞章不向语言求。 苗脉

注释： 1. 客中和程丞相雪：客人之中，与程丞相共赏雪景。 2. 萧萧客岁澹如家：我客居他乡，心情如同在家一样轻松自在。 3. 耿耿青灯冻不花：青灯闪烁，但灯光下却看不到花开。 4. 窗外晓添梅意韵：早晨的窗外，梅花绽放，散发出一种幽雅的韵味。 5. 田间春透麦精华：田间的小麦已经抽穗，颗粒饱满，象征着丰收的景象。 6. 书来颇复怀归雁：收到书信后，我常常想起远方的家人。 7. 杯散何繇觅画蛇

张仁溥寄游沧浪诗用韵，一首。非为沧浪作也。卉木萋萋，二月寒。杏垂红雨涕浪浪。 《沧浪亭》 【注释】： ①萋萋：繁茂貌。 ②杏花落：即“杏花雨”。 ③浪浪：同“浪荡”，放荡不羁貌。 ④无司花女太幽绝：没有管花草的仙女太清高了。 ⑤有索酒郎多醉狂：有的讨酒喝的人太醉了。 ⑥弄影：指照影子。 ⑦张子野：即苏轼（苏东坡）。 ⑧贺横塘：即贺铸（贺方卿），北宋文学家、词人。 ⑨春来：春天到来，即新春。

这首诗是唐代诗人王建所作，以下是对其逐句的解读和赏析： 一、首联 - 注释：汹汹风涛卒（最后）未清，便提小队按行营。 - 译文与赏析：汹涌澎湃的海浪终未能平息，随即带领小分队沿着军营前进。 二、颔联 - 注释：一言刑省朝歌盗，单骑恩怀渤海兵。 - 译文与赏析：一句诺言就能赦免了朝歌的盗贼，一个单独的骑兵就能安抚到渤海的士兵。 三、颈联 - 注释：丰德自应通绿籍，长年何必饭黄精。 -

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“逐句释义”等，然后根据对诗歌内容、语言及表达手法的理解来分析概括诗中的重要信息。 第一句：渤海兵戈静。意思是说自从庆历四年（1044年）夏四月，范仲淹发动“庆历新政”，实行“改革旧政”以来，经过三年的艰苦斗争，终于使契丹兵败于高粱河（今北京永定门外），辽军撤退，边境得以安宁。这两句是说战争平息

诗句释义及赏析 1. 挽李寺丞 - 文献中原旧: 李寺丞可能曾在中原地区（古代中国的一个主要地理区域）任职并留下了深刻的文献影响。“文献”一词在这里指代他的文学作品或行政记录，而“中原”则强调了他的地域背景和历史地位。 - 箕裘户部清: “箕裘”通常指代家族的风范或传统，这里特指李寺丞在财政部门工作的清廉形象。“清”字在这里不仅描述了他个人的品质，也暗示了他职业生涯的透明度和公正。 2

诗句解读与译文： 1. 少日声名伟，中年学问腴。 - 年轻时期声望显著，中年时学识丰富。 - 注释：“少日”指年轻时，“声名伟”意味着名声大噪；“中年”指的是年纪较大，“学问腴”形容其学识深厚且饱满。 2. 气缘经事老，形为爱民癯。（气缘经事老，形为爱民癯） - 因历经世事而气质沉稳，外形显得瘦削，是因为关爱人民。 - 注释：“经事老”表示经历了许多事情后更加成熟稳重

注释： 1. 自卷朝衣濯雁湖，勋名籍籍在黄枢。 译文：《我》将卷起早晨的衣物，去洗涤雁湖，功勋名声都在黄枢（官职）中。 赏析：这句诗表达了诗人对朝廷官职的渴望和自豪，同时也表达了对个人荣誉和地位的追求。 2. 时闻走卒称司马，犹有群儿问大苏。 译文：时常听到士兵们称赞他为司马，还有孩子们询问苏轼。 赏析：这句诗描绘了诗人在当地民众中的威信和影响力。 3. 赴陇尺书驰鹤板，起家万石绾麟符。 译文

【注释】 1.寿丞相庆七十五首：为祝贺丞相年过七旬而作。 2.自辟：自己选择。 3.翘材馆：《晋书·王戎传》：“王戎始有盛才，少所爱尚，唯喜书画琴博陵曹娥碑。”后遂以“翘材馆”指称书画收藏之所。 4.数路求：多方访求。 5.兰苕：一种香草名。苕，同“苕”，即蕙草。 6.橘柚：柑橘和柚子的合称，泛指水果。 7.调鼎：调和饮食，喻指品评鉴赏。 8.装轻：轻便。 9.独鹤远山头

注释： 唐人：指唐代诗人。 金华：金华山，位于浙江东阳市，是道教名山之一。 山谷：指黄庭坚（号山谷道人），北宋著名文学家、书法家、画家。 孙自当家：指黄庭坚的诗才无人能比。 玄色：黑色。 真一酒：道家炼丹术中的一种酒，据说饮用后可以延年益寿。 象生花：指绘画中的花卉画，非常逼真。 缅怀友义：怀念朋友的情谊。 巫峡：位于长江上游，三峡之一，以险峻著称。 汉嘉：汉代的嘉陵江，即今天的涪江