陈子升

【解析】 本题考查学生对名篇名句的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题目，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：玄蝉抱木鸣，帝江审音声。清响殊口给，至聪非耳成。百足蚿不蹶，无形风常征。况乃含万象，玄机不可名。卷不盈一掬，舒之弥八纮

郁郁燕赵间，荒坟远相属。 武灵非故宫，尉佗自南瞩。 翁仲款魋结，石马閟胡服。 上有黄鸟鸣，飞飞睨幽谷。 既避巨君猾，复耻群莽秃。 忽怪夷吾衽，亦伤微管牧。 两畿继芜秽，阳爻嗟在六。 禹鼎何芒芒，众司诚覆餗。 魍魉见白日，荆榛蔽玄玉。 道闻木偶言，欪哉乱心曲。 诗句释义： 1. 郁郁燕赵间，荒坟远相属。 郁郁：形容心情烦闷；燕赵：指战国时期的赵国和燕国，这里泛指北方地区。荒坟：无人问津的坟墓

【解析】 本题考查学生赏析诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，首先要求审清题干要求，如本题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题目的要求作答即可。 二鸟诗其二：宋舟白鹇 宋室收死士，何来一白鹇。 龙舟属惨淡，乌号悲莫攀。 负天乃无翼，蹈海不知还。 忠魂附丞相，感此泪潺湲。 翻译：宋朝灭亡后，那些忠诚之士都死了

【注释】 1、劳劳子：指诗人。子是古时对人的称呼，这里指诗人的友人。 2、凌秋进凿凶：秋天来临，天气寒冷，要凿冰修城，所以用“凌秋”来代指冬天。凶：凶险。 3、慷慨趋危陴：意思是说诗人在冬天里冒着寒风去修筑城墙，表现出一种慷慨赴难的精神。危陴（pí）：高高的城堞。 4、新组行就列：意思是说新的队伍已经排列好，等待出征。 5、旧恩良不訾（jū）：意思是说旧日的恩情是不应该被指责的。旧恩：旧日的恩情

【注释】 瑶华：美玉。谁不耽（dān）：谁能不贪恋。芳浦：香美之河。嬉以遨：嬉戏而漫游。奇服：奇异的服饰。巃嵷（fēngláo）：高耸。兰皋：水边。新声：清亮的声音，指歌声。不定方：声音高低不定，形容歌声婉转动听。雅琴：高雅的琴。中自操：心中自己演奏。东日：太阳。矢明睐：明亮如日月。矢，通“使”，使、令。朝云：早晨的云彩，比喻美好的景色或事物。谑：戏弄、玩笑。垂髾（hén）：下垂的头发。

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与掌握能力。作答此类题目首先要求考生在平时的学习中多识记一些常见的名篇名句，同时还要了解其出处。本题要求考生结合注释理解诗句的含义，并分析诗人的情感。此诗写诗人自叹不遇，感慨自己才高难展的苦闷心情。“泉流惟源浚”意思是泉水源头深且宽，喻指贤才。“亹亹克声闻”，意为贤人努力不懈，才能广为人知。“灵镛警逖峰”，“灵镛”是钟的美称，“警”是警戒的意思，“逖峰”指高山

这首诗是李白《拟古》组诗的第七首。全诗共八句，每句七个字，押平声韵。 第一句“旗常子有垂”，意思是：古代天子的旌旗下常挂有玉璧。“旗常”指旗子，这里代指天子；“子有垂”指的是悬挂于旗子的玉璧。 第二句“绅服我徒点”，意思是：身穿官服的人在朝廷上忙碌着。“绅服”指官服（古代官员所穿的礼服）；“我徒”意为“我辈”；“点”指的是忙碌。 第三句“神宫邈莫僝”，意思是：天帝的宫殿遥不可及

【解析】 此诗是杜甫在长安时的作品，诗人通过自己的亲身感受来反映当时社会的不稳定和人民生活的艰辛。 首联“思旧诗 其五”交代了这首诗的题旨，即作者因感伤国事而作的一首诗。“思旧诗”表明这是一首抒发个人感情的诗作，“其五”则表示这是组诗中的第五首。 颔联“连峤迭遘患”，意思是说连绵的群山接连不断地遭遇祸患。“卑洼漏蚁穴”，意思是说低矮潮湿的地方容易有蚂蚁窝，这里用“卑洼”比喻社会，指社会底层

丹山串文羽，华井骈高叶。 胶漆畴与期，幸迩乃终浃。 显允北正裔，曩臻南园业。 偶席推儒珍，偕佩蹇童韘。 齐策得所挟

注释： 1. 挟策贵能共，诵读相与研。——携带着书卷，相互切磋学习。 2. 崇情排末流，蕴志慕古先。——崇尚高尚的情感，摒弃世俗的名利，胸怀壮志，仰慕古代圣贤。 3. 揣摩慎双爵，亦已绝韦编。——仔细揣摩书中的道理，已经摒弃了世俗的学问。 4. 赋心合綦组，丽则俦扬班。——用心赋诗，如同织女纺织细丝，美丽如杨雄，与汉代文人扬雄媲美。 5. 气越千亩根，思漂百丈泉。——气势如千亩之水，源远流长