宋庠

碧芦堂 寂寂虚堂一自幽，绀梢苍叶更临流。 不须重画沧浪境，一片江天小样秋。 注释： 碧芦堂：指隐逸之地。 寂寂：寂静无声。 虚堂：空旷的书房，也指隐居之所。 绀梢苍叶：青翠而茂盛的树梢和叶子。绀，深蓝色；苍，青色。绀梢，指的是树梢的颜色是深蓝色的。 绀，通“湛”，深蓝色；苍，青色。绀梢，指的是树梢的颜色是深蓝色的，这里用来修饰树叶，表示树叶也是深绿色的。绀梢苍叶，形容树叶的颜色是深绿色。临流

故池 几曲春渊逗碧塘，翚檐沙版照波光。 多年不浴荀池凤，戏鹜时时下夕阳。 注释： 几曲春渊逗碧塘：几处曲折的溪流在碧绿的水塘边流淌。 翚檐沙版照波光：高高的屋檐和白色的沙石平台反射出波光。 多年不浴荀池凤：很久没有洗澡的荀池中的凤凰（比喻池中之鱼）。 戏鹜时时下夕阳：戏水的鸭子不时地从夕阳下飞过。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的自然风光画卷。诗的开头两句“几曲春渊逗碧塘，翚檐沙版照波光”

诗句解析： 1. 久厕鸾鸿刷羽翰 - 这句话的意思是长时间处于等待或忙碌之中，就像鸾鸟和鸿雁一样。"刷羽翰"暗示着整理、清洁羽毛，以便于飞翔。 2. 大都飞意倦须还 - "大都"表示一般情况或大多数情况，"飞意"指飞翔的志向或意图，"倦须还"则意味着厌倦或想要回到某处。这里表达的是大多数人或事物都有一种想要休息或回归的意愿。 3. 周南日夕归心动 - "周南"可能指的是古代的一个地名

【解析】 本题考查考生对诗歌内容的理解和分析。解答此类题目，要通过审清题干要求和把握诗句内容的方法来理解、解释诗句的意思。“横波箫鼓”，指音乐声，“吹作”是说乐声被风吹散了。“菰蒲落日风”中的“菰蒲”是一种水草，这里借指池中菰菜。这句诗的意思是：当年神龙皇帝驻跸的流杯亭，当时箫鼓之声，如海潮般汹涌澎湃。可是如今一代繁华已经过去了，留下的只有那吹散箫鼓声的西风。诗人感叹时光易逝，世事变迁

【注释】 次韵和石学士见寄十首：这是一首答谢诗，作者对石学士的赠诗表示感谢。见寄：指收到对方寄来的诗作。次韵：用对方诗中韵脚相同的韵写一首诗。十首：这里泛指多首。 沥恳囊封避政均：沥诚（真诚）在囊封之中，用以表示谦恭，避免与皇帝直接交往，以求得皇帝的信任。 天恩从欲宠孤臣：上天的恩典允许我像宠幸孤单的大臣一样获得信任，得以重用。 回瞻始愧功名地：回首往事，才感到自己曾经是功名之地。

【注释】： 洛烟：即洛阳的烟雾。嵩霭：指嵩山的云雾。神都：指洛阳。更作书生咏：经常吟诵《汉书》中的诗。方信：才相信。随何：汉初人，曾以游说之才出使南越、西楚、东越，被尊为“智囊”。一腐儒：一介书呆子。 【赏析】： 这首诗是作者在洛阳时和石学士相交往时写的一首诗。首句“隐几铃斋咀道腴”，写自己闲居无事，常常在书房中品读《道德经》，品味书中的道理。第二句“洛烟嵩霭遍神都”，描绘了洛阳城周围山水的美景

注释： 分封之符，怀揣钥匙两相荣，公退后宾客尊荣，可惜独自清醒。 在洛阳的洛水边赏花都没人知晓，岁末寒冷却只喜欢竹子青青的样子。 赏析： 这首诗以“公退”起兴，表达了诗人对石学士寄来的诗篇的深深敬意与欣赏。诗中的“分符”和“怀钥”是古代官员的重要职责，而“公退”则暗示了官场的喧嚣已经平息，诗人得以暂时放下繁忙的公务，享受宁静的时光。 颔联“公退宾尊恨独醒”进一步描绘了诗人内心的矛盾与挣扎

注释：亲眼看到仙人科考时，宠爱平均宣室对神祗。汉台的诏书方深厚，喜欢取名郎作为训辞。 赏析：此诗应作于熙宁二年（1069）冬至次年春间。当时作者任中书舍人、翰林学士，与石介交好，故石介写诗寄给他。诗中表达了石介对于科举制度的批评，以及对石介的赏识和厚爱，也反映了当时社会对于科举制度的不同态度

【注释】： 1. 华绅：指华丽的官服。 2. 佛忍庄恬：比喻人淡泊名利，不计较得失。 3. 啬神：吝啬精神。 4. 松柏茂：松树和柏树四季常青，象征坚贞。 5. 凌云高节：比喻人的志向远大，节操高尚。 【赏析】： 这首诗是诗人丁右丞（即丁大全）因赠致政张少卿而作的次韵之作。诗中通过赞美松柏的高洁品质，表达了诗人对张少卿的敬仰之情。 首句“几年辞宠解华绅”，诗人回忆自己曾经辞掉官职

【注释】 汉事：指汉朝的事。稽（qí）：考查，考察。周诗：指《诗经》中的《周颂》。陟（zhì）配：登上祭坛。肇（zào）禋（yīn）：开始祭祀。帝力：皇帝的力量。请君鸿笔：请您用大手笔。剩书筠：留下美好的文字。筠：竹子的青皮。 【赏析】 这是一首奉和友人之作。诗人以“汉”“周”作为引子，表达了他对朋友的深厚友谊和对朋友才能的高度赞赏。诗人认为朋友的名声都是他皇帝力量的结果