高似孙

素意杳难寻出自《答李才翁》，素意杳难寻的作者是：高似孙。 素意杳难寻是宋代诗人高似孙的作品，风格是：诗。 素意杳难寻的释义是：素意杳难寻：素有的心意难以寻觅。 素意杳难寻是宋代诗人高似孙的作品，风格是：诗。 素意杳难寻的拼音读音是：sù yì yǎo nán xún。 素意杳难寻是《答李才翁》的第1句。 素意杳难寻的下半句是：残炉属晚阴。 素意杳难寻的全句是：素意杳难寻，残炉属晚阴。 素意杳难寻

【译文】 汾阳献上升云之鼎，秦地留存蚀刻于雪的石碑。 【注释】 ①汾献：指唐玄宗为祈求国泰民安而铸造的“升云鼎”。 ②秦遗：指唐朝皇帝巡游各地时在各地留下的石刻。 【赏析】 此诗是唐代大诗人韩愈的《石鼓歌》之一，共两首。第一首主要写石鼓的内容和特点；第二首则侧重于颂扬唐玄宗对国家的贡献。本诗前两句写石鼓的内容，后两句写石鼓的特点。 首句点明题旨，即“石鼓”这一主题。接着就从正面加以描述

诗句原文： 太乙神仙游册府，秦王学士凭阑干。 译文： 太乙神仙在册府中游玩，秦王的学士倚靠在栏杆上。 注释： - 太乙神仙：指神话传说中的神仙人物，这里泛指仙人或神仙。 - 游册府：在册府中游玩。册府，古代的一种官修书籍或文献库。 - 秦王学士：指唐代著名学者李斯的儿子李德裕（字文饶），曾任宰相。这里的“秦王”指的是唐代的君主唐太宗李世民，他以开明和睿智著称于世。 - 凭阑干：倚靠在栏杆上

```plain 龙尾石须分几寸，牡丹花不望头纲。 注释：龙尾巴的石头，需要分开多少寸长？牡丹花不希望看到这样的头纲。 赏析：这首诗表达了一种对于自然界和人生哲理的思考。诗人用龙尾石和牡丹花作为比喻，寓意着事物的复杂性和多样性。同时，诗人也表达了自己对于事物本质的理解和追求。整首诗语言简练，意象生动，给人以深刻的启示。

诗句：旋作池来分剡曲，略教花处似苏堤。 注释翻译：将池塘建成之后，仿佛在划分着剡溪的曲折，让花瓣之处宛如苏堤一般迷人。 赏析：高似孙的《句》以其独特的艺术手法和深邃的情感内涵，展示了诗人对自然界景观的细致观察和深刻感悟。此诗不仅体现了诗人对自然之美的热爱和追求，也反映了其深厚的文化底蕴和艺术修养。通过对这首诗的学习和鉴赏

注释翻译： 花开的时候，只有一次信使来报，但人日的阴云却很多。 赏析： 这首诗表达了诗人对于春天短暂、人生短暂的感叹。首句“花开才一信”意味着花开的消息只能通过一封信传达，这反映了春天的到来总是匆匆忙忙，没有多余的时间去等待和期待。次句“人日故多阴”则表达了诗人对于人日（即农历正月初七）阴霾天气的不满和叹息。这里的“多阴”可能指的是连续的阴雨天气，也可能是暗示人生的困难和挫折。

【注释】 句：僧人用斧头劈开山核桃，渔民用篝火烤熟螃蟹。甲，山核桃果壳。斩，剖切。脐，螃蟹腹部。 赏析： 这首诗写渔民捕鱼的情景。诗的一、二句写渔者用刀斧砍开山核桃，剥下果肉，又用火炙烤蟹腹。诗人抓住了捕鱼时的动作，生动形象地写出了渔民的熟练技能和捕鱼的艰辛，表现出渔民们辛勤劳动的精神风貌，同时也反映出渔民与山林水泽的紧密关系

诗句：题遍蛟绡乾碧海，吹将鹤笛上青天。 译文：我画遍了蛟绡般的大海，吹起了鹤笛飞向青天。 赏析： “题遍蛟绡乾碧海”描绘的是诗人用笔触在宽阔的大海之上，如同绘制一幅蛟绡般细腻而广阔的画面，展现出大海的辽阔和深邃。这里的“题遍”表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情，他用心观察、描绘大自然的每一处细节，让读者感受到大自然的美好与神秘。 “吹将鹤笛上青天”则表现了诗人高远的志向和追求。他吹起鹤笛

诗句原文： 晋书好传偏安石，唐世诸人且乐天。 译文： 晋朝的人们喜欢传说偏安一隅的英雄人物，而唐朝的人们在快乐中度过每一天。 赏析： 这首诗通过对比晋朝和唐朝的不同特点，表达了对不同历史时期的感慨。晋朝的人们喜欢传说偏安一隅的英雄人物，反映了当时人们对安定生活的追求；而唐朝的人们在快乐中度过每一天，则展示了唐朝繁荣富强的时代风貌。通过对两代人的对比，诗人展现了历史的变迁和时代的不同

注释：我们相依为命，难道不应该感到遗憾吗，因为我们的相遇晚了一些。我欲向你倾诉，但还未找到合适的时机和方式。 赏析：这首诗表达了诗人对逝去时光的惋惜之情，以及对未来的期盼和希望。诗人用“相依”来表达他们之间深厚的感情，而“岂恨移来晚”则暗示了这种情感的无奈与遗憾。诗人想要向心爱的人倾诉，但又觉得时机未到，只能等待合适的机会，这种矛盾的情感在诗中得到了充分的体现