彭汝砺

送樊秀才召倪先生 群言分散寄遗经，天乞吾侪照未明。 犹惜是非迷后世，旁求规矩遗诸生。 骐驎始信能千里，雕鹗终须看一鸣。 杖屦从容问孤迹，为言心寄海边城。 注释： 1. 群言分散寄遗经：指众人的言论分散传播，寄托在经典之中。遗经，指古代的经典之作。 2. 天乞吾侪照未明：上天希望我们这些学者能够照亮世间的黑暗，使人们能够明白道理。 3. 犹惜是非迷后世：仍然担心是非问题会迷惑后人，导致误解和纷争。

【解析】 本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。此诗前两句写景，后两句抒情，中间四句议论，最后一句点明离别之意，全诗构思精巧，层次分明，前后照应

【解析】 本题属于理解型默写，要求考生根据对诗的理解和记忆，将诗歌中描述的景象、意境以及情感等用自己的语言进行表述，难度相对较大。默写时注意易错字词“管”“聊”“幽”“寂”“寥寥”。 【答案】 仙乐谁家奏管箫，异香到处合椒聊。 风生雨后声悲惨，月在云间影动摇。 幽径小溪春寂寂，淡灯寒烛夜遥遥。 香焚敢效封人意，睿算年年祝帝尧

【诗句】 - 晚风：描述夜晚的风，通常指微风。 - 南北东西万里通：形容风从四面八方吹来。 - 役心一日空隋力：意思是说，一天的辛劳如同被风吹走一样。 - 馀泽千年谢禹功：意思是说，留下的好处和恩泽延续了千年，感谢大禹的贡献。 - 满道柳阴低翠幄：意思是说，道路上长满了柳树，形成了一道绿色的幕布。 - 夹堤桥影卧长虹：意思是说，堤岸上的桥梁在夜色中映出了长长的虹霓。 - 乐游不及先生快：意思是说

【解析】 “送提点少卿丈还鄱阳”是诗的首联，起句即点明题意，说明诗人是在送别提点少卿回鄱阳。提点少卿，指地方长官的僚属。“秋风吹雨响梧桐”，是说秋风萧瑟，秋雨淅沥，风过雨来，梧桐树发出沙沙声。“秋风吹雨响梧桐”，是写景。“南岸遥山翠几重”，是写景。“南岸”“遥山”“翠”“几重”，都是写景。 颔联：“稍爱楼台足清旷，可怜樽俎未从容。”这两句是写情抒怀。上句写诗人对友人所居的楼台之景的喜爱之情

【注释】 1.苦吟：苦思苦想。 2.遂：于是。 3.宁：难道。 4.性情：天性。 5.生淡泊：变得平淡无奇。 6.老来风致长清高：年纪大了，风度也高雅了。 7.纷纷：众多而繁杂。 8.君：你。 9.琐琐：细小繁琐。 10.乘田：指耕种。 11.争似：不如。 【赏析】 这首诗写诗人辞官归隐后闲居生活之趣。首句“苦吟遂见诗锋锐”是说，他刻苦钻研、精心构思，终于写出了锋利的诗篇

【注释】 ①寄：写给。妻兄宁文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东。②迟留：滞留。③白头：指白发，这里用作动词，表示愁白了头发。④欲潸然：想流泪的样子。⑤淹留：停留、久留。⑥庇藾（qú）：遮蔽，掩护。⑦伏波：东汉名将马援的号。⑧下濑：指水边。⑨灵芝路：传说中神仙所居的地方。⑩水石相看：形容环境清幽，景色宜人。⑪稳昼眠：安然地睡觉。 【赏析】 这是一首怀人诗，是诗人对妻子的怀念之情。诗中通过写景抒情

送郭知章宰浮梁 万室喁喁望已深，临流不敢重分襟。 闾阎早觉春风到，岩谷遥思昼日临。 制御古非无至策，爱调人自有良心。 笑言已得公才敏，侧耳风前听好音。 注释： - 万室：万户之家。喁喁（yú）：鱼口吐水的声音。形容众多人家盼望的心情。 - 临流：面对流水。指郭知章即将去的地方是浮梁县，位于长江边。 - 闾阎（lǘ yán）：里巷之间，泛指民间。这里指老百姓。 - 岩谷：山间溪谷

奉和提点少卿来章： 这是一首和诗。原诗为：“场屋当年翰墨亲，故乡相别九年春。 相如旧有凌云赋，居士今惟净法身。 素节直须深爱惜，高材未必竟沉沦。 只疑龙去须为雨，不似区区尺蠖伸。”作者在这首诗中，对原诗进行了和作。 译文： 当年在科举考试中与文人墨客同场竞技过笔墨亲昵的往事，我与故乡分别已经九年了。 司马相如曾经写下过气势磅礴的《子虚赋》；现在你我都是居士，只能修习净土宗，保持法身清净。

诗句释义与赏析： 第一句：“相望冰壶江水滨，渴心枯涸欲生尘。” - 注释：冰壶，古代一种盛放冰块的容器，这里比喻清澈见底的江水。 - 译文：远远望去，清澈见底的江水仿佛是盛放冰块的冰壶，让人心生渴望。 - 赏析：诗人通过“望”字表达了对远方家乡景色的深切思念。 第二句：“忽逢使节何胜喜，又说宗乘得愈真。” - 注释：使节，指朝廷派遣来的官员或使者。宗乘，指皇帝的御用车辆和马匹。 -