陶宗仪

【解析】 本题考查学生把握诗歌内容、赏析诗歌语言和意境的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，结合诗句中重点词语理解诗歌情感。 “黑气冥蒙压府城”，意思是黑气笼罩着松江府城，看不见天日，看不到光亮。“冥蒙”一词，形容雾气浓密而不见天日，突出了阴霾笼罩的天气状况。“压”字表明了阴霾厚重之极，给人们带来了极大的压抑感。这两句写雾气弥漫于松江府城，使人无法看清前方的路，也难以辨认出是谁。

正月廿二日夜三更雷始鸣 注释：正月的第二个二十二日，深夜三更时分，雷声开始轰鸣。 赏析：正月的第二个二十日夜晚三更的时候，雷声开始轰鸣，预示着春天的到来。 风狂雨急夜三更，隐隐春雷已作声。 注释：狂风暴雨在深夜三更时突然来袭，雷声隐隐约约地传来。 赏析：在这风雨交加的深夜三更时分，春雷开始隐隐作响，预示着春天的到来。 节候数来先十日，多应群蛰未全惊。 注释：按照节气推算，这十天之后便是惊蛰

诗句释义 1 四更来簉紫宸班： - 簉（xù）紫宸班：在皇宫中的紫禁城内的班位。紫宸是皇帝处理政务的地方，因此"紫宸班"特指皇帝的位置。 2. 恭谢皇恩仰圣颜： - 恭谢皇恩：表达对皇恩的尊敬和感激。 - 仰圣颜：仰望神圣的脸庞，表达敬仰之情。 3. 五拜礼严三叩首： - 五拜礼：一种古代的礼节，表示对某人非常尊敬。 - 三叩首：古代的一种头碰地的礼节，表示深深的敬意。 4. 春风两袖趣东还：

【赏析】 这是一首纪实诗。诗写冬日农事的艰辛，以“望穷”二字作结，寓意深长，耐人寻味。 第一句“廿三日”，说明是在十二月二十三日这天写的诗。从这首诗中我们可以看出作者在寒冬腊月里，为了生活而奔波劳累的辛劳之情。 第二句“打窗风霰五更头”，是说天寒地冻，凌晨四点多钟的时候，窗户上的冰花被北风吹得直打转。“霰”是一种小冰块。“五更头”，指凌晨时分。这一句的意思是：冬天的清晨，天气十分寒冷

注释：谷日雨，即谷雨。寒风，指寒冷的春风吹动细雨，雨声如剪刀剪裁。冥冥，细雨纷纷的样子。水云，指雨水和云雾交织在一起。黄菜，泛指各种蔬菜。麦青，指麦苗青青。墙外语，形容老农在墙上用方言说话。今年不得看参星，意思是今年恐怕看不到参星（北斗星）了。 赏析：这首诗是一首描写春天的田园风光的诗作。全诗以“谷日雨”为题，描绘了一幅春雨纷飞、万物复苏的田野画面。诗人通过细腻的笔触

【解析】 此题考查考生对诗词的综合赏析能力。解答此类题目，首先要认真阅读题干，明确题干所问，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，然后结合诗歌的相关知识进行分析。最后按要求作答即可。 ①“讲明三诰阐王言”一句中“讲明”的意思是阐述、说明；“阐王言”指阐明君王的话，即皇帝的圣旨。两句合起来的意思是

【注释】 八月六日：指农历的七月十六日。白露：二十四节气之一，在每年公历8月23-25日之间。亥时：古代十二时辰之一，相当于现代的晚上9点到11点。过虑：担心忧虑。无过虑：没有担忧的意思。天意：上天的意志。教：告知、告诉。 赏析： “今朝白露亥时交，小雨霏微向日捎。”这是诗人对白露节气到来之时的具体描绘，也是诗人情感的抒发。 首句写到了节气的变化，白露时节，大地开始变凉，万物逐渐进入休眠状态

【注释】 丙子：干支纪年法中，丙子为干支之一，表示年份。五日：农历月份的第五天。甲子雨：即甲子日下雨。 【赏析】： 这是一首咏物诗。诗人通过观察自然界的现象，抒发自己对于时序变换和人生遭遇的感慨。全诗以“丙子五日甲子雨”开篇，描绘了正月上旬的天气状况。然后转入对自然规律和社会现象的思考。最后又回到个人的情感体验上。 第一句“正月上旬逢甲子，试稽农历定丰年”，是说在正月上旬遇到农历中的甲子日

这首诗的译文如下： 慈云十咏灵峰古刹 在九层的屏风前，云彩仿佛从天边飘落，龙和象庄严而神圣，震耳欲聋的法音回荡。 山中的神灵没有供养，但它们却用六时不断的朝拜来报答我们。 赏析： 此诗描绘了灵峰古刹的壮丽景象。首句“云屏九叠自天开”，以九层屏风为喻，形象地描绘了古刹的宏伟壮观。屏风如同天然的屏障，将天空与人间隔开，给人一种神秘莫测的感觉。 “龙象森严震法雷”

注释： 1. 雪停五日未全消：雪停了五天还没有完全融化。 2. 云净天清气泬寥：天空清澈，云层干净，空气清新。 3. 故老相传名赤脚：故老相传，指的是老一辈的人。赤脚，指没有穿鞋的意思。 4. 来年山岳要枯焦：明年山上将会变得枯萎干焦。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的自然景象。雪停五天还未完全融化，天空清澈，云层干净，空气清新。老一辈的人相传，赤脚行走在雪地上，可以感受到大地的温暖和舒适。然而