许南英

【注释】： 1. 泰山松：指松树，这里以泰山松为比。 2. 几经盘错功：几经曲折、盘旋之苦功。 3. 祖龙子：黄帝的孙子少昊（又名挚）的儿子帝颛顼（又称高阳氏）。 4. 大夫封：古代封建制度中，分封诸侯的爵位，即列侯。 5. 十八公：古时称大夫、列侯的通称。 6. 拔地生阶砌：从地面生长出来，长在台阶上。 7. 草敷荣：指草木繁茂。 8. 谁识松淹滞？：谁了解松树被埋没呢？ 9. 易荣者易萎

《赠徐闻小学堂吴生文谟》是唐代诗人王勃的一首五律诗。以下是对这首诗逐句的详细解释： ``` 赠徐闻小学堂吴生文谟 ``` 这是一首赞美学者和文人的作品。通过赞扬他们的勤奋，作者表达了对他们的期望和鼓励。 ``` 富者恃货财，贵者恃簪组。 儒家何所恃，所恃能勤苦。 ``` 这里的“货财”和“簪组”代表了富贵之人所拥有的一切，但他们最终依赖的是自己的才智和努力，而不是这些物质财富。 ```

【注释】 梓修：指作者的兄长。 西风路渺雁声长，一声声断水云乡：西风吹过，道路渺茫，大雁在天边鸣叫，发出长长的声音，声声断送着家乡。 白云垂天波浪阔，鸿雁分飞各一方：天空中飘浮的白云低垂如海，波浪宽阔，而南飞的大雁各自飞往不同的方向。 回翔无依在云表，老雁饥鸣雏雁小：大雁在空中盘旋飞翔，没有依靠，只能在云层之上。老雁饥饿地鸣叫，而小雁则显得更加弱小。 天边塞下稻粱肥，尚有空巢悬树杪

这首诗是作者在和友人送别时所作的一首七言律诗，其内容主要是表达对友人的深情厚意以及对未来的美好祝愿。下面是逐句释义及译文： 1. 炎海深无极，如君送我情。海水碾飞轮，如君送我行。 - “炎海深无极”：形容海洋广阔无垠，无边无际。 - “如君送我情”：比喻友人像车轮一样转动不息，永远陪伴着自己。 - “海水碾飞轮”：比喻友人像车轮一样的运转不停，永远陪伴着自己。 2. 我本林泉癖，无意谒帝京

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和语言表达及表达技巧的能力。解答时，先读懂全诗，把握其思想感情，然后分析其运用的手法以及艺术效果，最后再谈谈自己的感受即可。 题干中“陈子承司马嘱题梅花图，为其节母郑太宜人写照”，是解题的关键。由“节母”二字可得知作者对郑太宜人的敬称为“节母”。郑太宜人是一个有节操的人，所以作者为她题画。“数点梅花傲冰雪，古干虬枝能屈铁。斯图莫作等闲看，原为斯人表苦节

秋夜起坐 一夜西风送凉雨，洗尽炎荒三伏暑。 带来秋信虫先知，唧唧灯前悲自语。 披衣起坐四更时，清气似疑天付与。 不少时人尚梦中，静听邻钟撞数杵。 译文： 秋风带来了凉爽的雨水，洗净了炎热的夏天，带走了夏日的酷热。 小虫子们已经感受到了秋天的到来，它们在灯光下唧唧作响，仿佛在诉说着它们的悲伤和自语。 我披上衣服，在深夜里起身坐下，感受着这清新的空气，似乎这是大自然赐予我们的恩赐。 此时

【解析】 此题考查考生对古诗文的理解与掌握，涉及名篇背诵、文学常识、诗文赏析等内容。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。考生默写的时候要注意如下词语：“清”、 “独拜”、“儒冠”、“鼎革”、“眷孤忠”、“气万千”、“鲲身”。 【答案】 八月清秋秋皎洁，白帝初除三伏热。赤崁几处有专祠？独拜有明郑忠节！（注释：八月，指农历九月初三；“白帝”

这首诗是唐代诗人张籍的《述怀》。下面是逐句翻译和注释： 1. 独客已无家，客中重作客。 独自在外地没有家，在外做客又成为客人。这句话表达了诗人在异乡的孤独和无奈。 2. 鮀江已他乡，他乡复行役！ 鮀江已经远离家乡，又在陌生的异地开始了行役。这里指的是诗人不得不离开自己熟悉的环境，到其他地方去工作或学习。 3. 五月入羊城，酷暑汗流额。 五月份进入广州（今广东省广州市）

注释： 我应当尽力去画它，尽管生活艰辛不敢回避。自从离别已经过了三个秋天，再次见面真不容易。临行时作此图，希望能风送到远方。我仍然保持岁寒三友的坚贞，与朋友论交还能有几人？ 赏析： 这首诗是诗人为应王伯嵩之托而作，表达了诗人对友情的珍视和对生活的热爱。诗人在诗中表达了自己对绘画的热情和对朋友的思念之情。 首句“我当尽我心”，表达了诗人对待绘画的认真态度，即使生活艰辛也不愿放弃

这首诗是一首虞美人词，描绘了花的命运和人的命运交织在一起的悲凉景象。下面是对这首诗逐句的解析： 1. 垓下闻歌气不扬，美人憔悴委疆场。 - 垓下：古代地名，位于今安徽境内。 - 闻歌：指在战争中听到歌声。 - 气不扬：形容气氛低沉。 - 美人：指战场上牺牲的女子。 - 憔悴：形容身体消瘦，面容憔悴。 - 委疆场：倒在战争的战场上。 2. 英雄叱咤更新主，儿女娉婷化旧妆。 - 叱咤：大声呼喊