德诚

【注释】 拨棹歌：泛舟时唱的歌。其四：第四首。主人公：指诗人自己。 孜孜恨不同：孜孜，勤勉的样子。同：相同。恨不同，意谓不能和人一样去追求富贵荣华。 到彼岸，出樊笼：指到了彼岸世界，脱离苦海。樊笼，比喻囚徒的枷锁。 元来只是旧时翁：原来只是一个过去的人。元来，原来的意思。翁，老年男子的称呼，这里指作者自己。 赏析： 此为《拨棹歌》之第四首，诗中表达了作者对人生境遇的认识和感慨。 “愚人未识主人公

【注释】： 一叶虚舟一副竿：一叶扁舟，一副竹竿；形容行船。 了然无事坐烟滩：了然：清楚明白；了：了结（事）；无：没有；事，事故；情：情感；情事；情由；情因；情由。坐：停留，停息。 忘得丧：忘记了悲伤的事。 却教人唤有多端：却又让人叫唤（有求于）多方面。 【赏析】： 这是一首写渔翁的《拨棹歌》之四。诗中描写了一个渔翁在烟波浩渺的江面上悠闲自得地垂钓，不问世事，超然物外。 首句“一叶虚舟一副竿”

释义：任由孤舟任意倾斜，何处才能指引我的人生？抛掷岁月，卧眠烟霞，江山处处就是我的家。 注释：拨棹歌其四，《拨棹歌》的第四首。拨棹，指划桨。其四，指诗的第四句。乾坤，指天地、世界。何路，何处。生涯，生活道路或生计。抛岁月，指抛掷岁月时光。卧烟霞，卧眠在山野云霞之中。在处，处处。江山，指祖国河山。便是，就是。 赏析：这首诗表达了诗人对于人生态度的独特见解。首先，诗人表示自己并不追求世俗的名利地位

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的语言、技巧和思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”然后把握全诗的内容，理解作者的观点态度等。本题要求对诗句进行逐句解释，然后翻译，最后结合注释和译文分析诗人的观点态度。 这首诗的注释为：“一鱼”“日溯洄”“混虚”是关键词。“混虚”是指虚无飘渺

【注释】 拨棹歌：在江边乘船唱歌。竿：钓竿，钓鱼的用具。黄能：黄色的鲤鱼。锦麟：传说中麒麟的一种，形似鹿，头上有五彩毛，背上有彩鳞。劳力：白费力气。丝纶：钓丝和钓线，泛指钓鱼的工具。归去来：返回故乡。 【赏析】 此诗作于诗人晚年，表达了诗人对渔翁生活的羡慕，对官场生活厌倦的感情。诗人用“三十馀年坐钓台”起句，写自己一生为官多年却一事无成，只好退隐江湖、垂钓自娱。“竿头往往得黄能”

注释：别人只看采芙蓉，香气长黏绕指风。两岸映照，一船红，何曾染得虚空？ 赏析：这首诗以“拨棹歌其四”为题，诗人在描绘采芙蓉的美丽与香艳的同时，也表达了对自然之美的赞美和向往。全诗通过对采芙蓉的生动描绘，展示了大自然的神奇魅力和美丽景象，同时也表达了诗人对自由自在生活的向往和追求

【译文】： 千尺丝线直下垂，一波才动万波跟。夜静水寒鱼不食，满载月光满船归。 【注释】： 千尺丝纶：形容丝线很长，一丈长的丝线可拉到一千尺长。 拨棹歌：指划船时唱的歌。拨棹，划桨。 才动万波随：才一动，万波随动。比喻声势浩大，影响极广。 月明归：月色明亮，归家。 赏析： 这首诗描写的是一幅美丽的夜晚行舟图。诗人以丰富的想象，生动地描绘出一幅宁静的月夜江行图，表达了诗人对自然美景的喜爱之情

【注释】： 拨棹歌：船工行船时唱的歌。 三十年来江上游：指从三十年前开始，船工在长江上游一带捕鱼。 水清鱼见不吞钩：江水清澈，鱼儿自然不会吞钩。 钓竿斫尽重栽竹：把旧的钓竿都砍了，重新栽上竹子当钓竿。 不计工夫得便休：不计较功夫长短，得到好鱼就罢休。 赏析： 此诗是一首描写江上行船生活的劳动歌曲。诗人通过对渔夫生活和劳动的描绘，表现了渔夫们与自然的亲密关系和对劳动成果的珍惜。全诗语言朴实

一叶虚舟一副竿，了然无事坐烟滩。忘得丧，任悲欢，却教人唤有多端。

千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。