边贡

【赏析】 此诗为和韵之作，与第一首的体裁相同。 “露毫浓染墨花香”，写东园之景，墨香四溢。 “风榭微生白苎凉”，写风榭之景，白苎随风飘荡。 “狂爱雨吟凭曲相”，写作者对雨天的喜欢之情，以及在雨中吟咏的乐趣。 “醉疑秋战试文场”，写作者在雨中饮酒作赋，如临战场般紧张而兴奋。 “山前碧柳垂垂细，石上青萝宛宛长”，写山前的青绿柳条和石上的青萝，都显得生机勃勃。 “颇怪王孙太多事，镇教园景四时芳”

这首诗的作者是唐代诗人李涉。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 问史判乞奕子 注释：询问历史，分辨好坏人物。 赏析：诗人通过询问历史，来分辨好坏人物，表现出他深沉的历史责任感和正义感。 2. 出洞经年敌手稀 注释：离开朝廷已经一年了，敌人很少出现。 赏析：这句诗表达了诗人离开朝廷后，政治环境相对宽松，敌人较少出现，可以安心归隐的生活状态。 3. 袖携仙谱日边归 注释：手中携带着仙书

这首诗是为明朝洪尚书写的，表达了对明朝中兴的赞美和对未来的期待。 首句“中兴天子筹边日，总制尚书建节秋”描绘了明朝皇帝和洪尚书在边疆上筹划的情景。这里的“筹边日”和“建节秋”分别指代皇帝和洪尚书在边疆上的活动。 第二句“俘馘未旋云鸟阵，捷书先达凤凰楼”则描述了一个胜利归来的场景。这里的“俘馘”指的是战争中抓获的敌人，“云鸟阵”可能是指敌人的营地，“捷书”则是战争的胜利消息

宿石桥驿 冷雨凄风十月天，乱峰孤馆入苍烟。 门前不改还乡路，壁上犹题出守年。 溪水平添荒堰没，石桥横断古槎连。 麻衣草坐萧萧暮，一度怀亲一泫然。 注释： 1. 冷雨凄风十月天：形容天气寒冷，风雪交加。 2. 乱峰孤馆入苍烟：形容山峰众多，云雾缭绕，给人一种孤独的感觉。 3. 门前不改还乡路：意思是虽然身处异乡，但仍然保留着回家的路。 4. 壁上犹题出守年：意思是在墙上仍然可以看到当年出守时的痕迹

四月二日对雨 首夏山堂雷雨深，湿云骄霭递层阴。 争飞紫燕嗔相及，贪长青莎喜自禁。 烽火不时传外警，楼船终日倘东临。 何人更奏文园赋，晚暮迟徊折寸心。 译文： 首夏时节，山堂内雷声隆隆，雨势滂沱，乌云厚重如同娇羞的少女。鸟儿争相振翅欲飞，却被雨水困住，只能无奈地在青草上盘旋飞翔。战火不断传来警报，楼船整日停泊于东边。何时有人能够再次为文园赋写诗篇？黄昏时分，我徘徊不前，心绪万千。 注释： 首夏

【注释】： 醉里浩歌：喝醉了在天地之间放声歌唱。 腾骧：形容奔驰的样子。国市：国都市场。千夫避：千人躲避着。蹴踏：践踏。沙场：战场。骏骨：指马的好骨头，这里指骏马。圉人：养马的仆人或饲养人。宁为：宁可做。 【赏析】： 这首送别诗，是李白在唐玄宗天宝年间写的一首咏叹边将的名作。诗人用夸张的手法来歌颂边将的英勇豪迈气概，表现他对边陲将士的无限钦敬之情。 首句“醉里浩歌天马来”，以天马自比

【注释】 1. 碧山：青翠的山。 2. 亲栽：亲手栽种。 3. 篱下后身陶隐士：陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋大诗人，有《五柳先生传》一文传世，是田园诗派的开创者。“篱下”指隐居在山中种菜养鸡的田园生活。 4. 画中知己赵台卿：唐朝画家赵贲，擅长写生，尤善画松石，人称“小李将军”。 5. 邻翁：邻居的老人。 6. 应笑纷纷学仙侣，药炉辛苦望长生：那些学道的人，他们辛苦炼丹却难以长生久视。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。解答此类题目，首先审题，明确所答内容要点。然后结合具体诗句，从手法、语言、形象等角度分析其艺术效果。注意“和”“赋”“随处是”等关键词语的解读。 “锦袍玉带赋归农”，写诗人辞官归隐。锦袍玉带，富贵的象征；归隐，则表明了对官场厌倦，对世俗的不满。这一句中“赋”字有多重含义，一方面指诗人辞官，另一方面又指作者自比陶渊明，以归隐来抒发自己内心的情感

【注释】 1. 第几湾：指西池的曲折。 2. 种分：即“种分桃”，比喻桃花种植在池边。 3. 海中间：指大海，借指桃花原产地。 4. 后天合比仙翁岁：指桃花与仙人一样长寿。 5. 向日真同少女颜：指桃花在阳光下盛开，就像少女娇艳的容颜。 6. 已遣石阑承靓丽：指石阑已经承载了美丽的景色。 7. 更教宫柳伴清闲：指宫廷中的柳树已经陪伴着人们度过闲暇时光。 8. 野夫：指诗人自己。 9. 周南化

注释： 与仰止对奕限韵 其二：和仰止一起下棋。 十年曾读烂柯文，几叩玄机思入云。 水战忽看春及暮，火攻尝到夜初分。 深怜诡道时乘我，不分赢筹日在君。 欲把兴亡付沉醉，浃辰多病谢芳荤。 译文： 在与仰止一起下棋的过程中，我思考着古人的智慧，仿佛已经融入了天地之间。 突然，我看到春天已经到了傍晚，火攻战术也常常在夜晚实施。 我深深怜惜那些善于使用诡计的人，他们总是能够利用对手的漏洞。