王柏

【注释】 寄题胡子升读易亭韵：寄诗给胡子升，以“易”字为韵。胡子升，人名。胡子，胡须，代指老年人，这里指胡子升年纪大。胡子升读易亭，即胡子升读《周易》。胡子升，字子升，号雪斋，元末明初文学家、史学家。 梅花：指梅花岭。 霜晴：霜天晴朗。 读易亭中一老成：在读易亭中，一位老人显得老练有成。 道旁：路的旁边。 几多行客想风声：路上有很多行人，都在想象着风吹过的声音。 【赏析】

注释：中秋时节，天气如同重阳节一般晴朗，庆幸的是庭前的桂花散发出阵阵香气。书册旁边没有任何事情需要处理，任凭风雨送来凄凉的感觉。 赏析：这是一首写景抒情的七绝。诗中描绘了中秋时节的景色和心情，表达了诗人在中秋佳节独自赏月、品茗、读书的情景。全诗语言简洁明了，意境优美深远，给人以宁静致远的审美享受

和叔崇清明后四绝 春光明媚时节，诗意生活感悟 1. 安期老子肯过从 - 诗句解读：“安期老子肯过从”表达诗人对道家思想的理解与认同。 - 关键词注释：安期，道教中指一种长生不老之术，老子，指古代著名的哲学家老子（李耳），此句意指诗人赞同并遵循道家的哲学思想。 2. 每恨清尊不肯空 - 诗句解读：这句表达了诗人对美好时光流逝的惋惜。 - 关键词注释：清尊，指清澈的美酒，空，意为结束、消逝

和叔崇清明后四绝 昌黎空作送春诗，春风于此大知非 诗句释义 1. 昌黎空作送春诗：这句意指唐代诗人韩愈（昌黎）在春天时曾写过一些描写春去的诗歌。 2. 只道门前柳絮飞：表达了当时人们认为春天的标志是柳絮纷飞的景象。 3. 岂识一犁江上雨：指出了人们往往只注意到春天柳絮飘飞的美好景象，却忽略了田间农夫辛勤劳作的一犁江上雨水。 4. 春风于此大知非：强调春风不仅仅是温暖的象征

注释：元正：新年。开正：正月初一，元旦，农历新年的第一天。又展：又过了一年。霞脸醺醺酒半卮：指她脸红得像晚霞一样。霞脸，红脸；醺醺，形容脸红的样子，也作昏醺、醺醺然，形容人喝得微醉。酒，泛指酒类；半卮，古代容量单位之一，一觞四升，合十二斗；一斗为一石，故一卮为八斗。这里指半杯酒。晴窗：晴朗的窗。无一事：没有什么事情。呼童和墨写梅诗：叫来仆人拿墨水写梅花诗词。 赏析

注释： 吟诗犹是少年情，要复当初赤子心。 指诗人依然保持着少年时那种纯真的诗歌情感，想要重新找回当年那颗纯洁无瑕的心。 心出入时何以御，手持一卷敬斋箴。 指在面对世间的种种诱惑和诱惑时，该如何坚守自己的内心，保持一颗纯净无瑕的心。 译文： 吟诗犹是少年情，要复当初赤子心。 指诗人依然保持着少年时那种纯真的诗歌情感，想要重新找回当年那颗纯洁无瑕的心。 心出入时何以御，手持一卷敬斋箴。

【解析】 这是一首咏史抒怀之作，通过拜谒明招二先生的墓，抒发了作者对历史兴衰的感慨。前两句“多少门人迹已空，后生久矣失遗风。”意思是说，多少读书人都已离去，后人早已失去了先贤们的精神风貌。后两句“圣贤立教无今古，时有污隆道不穷。”意思是说，圣贤立教，没有古今的界限，时代虽然有治乱兴衰，但道德教化却永远不会穷尽。 【答案】 拜明招二先生墓 多少门人迹已空，后生久矣失遗风。 圣贤立教无今古

这首诗是唐代诗人韩偓的作品，全诗如下： 拜明招二先生墓 仲氏孤忠彻九天，青原淡月惨遗篇。 摩挲朱子呜呼字，寂寂庭前重怆然。 【注释】 1. 仲氏孤忠彻九天：指孔子的弟子仲孙氏，他的忠诚精神贯穿于天地之间。 2. 青原淡月惨遗篇：青原山的月色很清冷，而留下的诗歌篇章却很悲惨。 3. 摩挲朱子呜呼字：在摩挲着朱熹（朱熹是南宋著名的理学家、哲学家）的“呜呼”二字。 4. 寂寂庭前重怆然

【注释】安期：指道教的神仙。老子肯过从：是说道家的老子肯和诗人来往，即诗人愿与道家交往。每恨清尊（酒器）不肯空：意思是说，每次饮酒总是喝得尽兴，但酒却舍不得倒掉。好句：好的句子。忽来：忽然而来。高情：高尚的情怀。古人风：指古代文人的风韵。 【赏析】这首诗是诗人在清明之后作的四首绝句之一。全诗写诗人对清酒之爱，以及与道士交往的情景。 第一句“安期老子肯过从”，是说自己和道家的神仙安期生交往

留题已是十年前，展卷重看思惘然。 汝以不言传至道，岂如吾道以言传。 注释翻译赏析如下： 题目是《题立斋天台图》 我留下的题字已经过去十年了，再次打开书看到时，思绪万千。 你以沉默的方式传授知识，但真正的道理却需要通过言辞来传达。 这首诗是作者在十年前留下的题字，表达了对知识的理解和思考。诗中的“汝以不言传至道”指的是真正的道理需要通过言辞来传达，而不仅仅是通过沉默来传授。这种观点与儒家的思想相悖