杨素书

这首诗是唐代诗人王勃创作的一首五言古诗，题目为《论诗法》。下面是这首诗的逐句释义和赏析： 注释 1. 师范日渐疏：指老师的教学逐渐变得松散。 2. 旧学日益弛：指学生对旧知识的学习逐渐松懈。 3. 即使能自立：即使能够独立自主。 4. 初终志永矢：始终坚定自己的志向，永不改变。 5. 夫子或拘挛：比喻老师可能过于拘泥于传统，束缚思想。 6. 家门或颠否：指家庭也可能因此而遭受挫折或者失败。

论诗法 人生学渊源，各各有所自。 沆瀣非一气，成功总难企。 我幼本憃愚，况无明师启。 义母爱拳拳，略举诗书旨。 及长学讴今，里言抑何鄙。 两汉与三唐，梦亦不到此。 我后归会稽，主人风雅士。 亲炙获师承，渐解参奥理。 吟红主爱女，夕秀翩翩起。 五载共切磋，我当畏友亲。 昙华萎一朝，慧业竟中止。 闺阁嗟睘睘，独吟殊无俚。 幸荷主恩深，诱掖频予跂。 例将爱女心，教我亦如是。 且我受薰陶，较女尤倍蓰。

人生学渊源，各各有所自。 沆瀣非一气，成功总难企。 我幼本憃愚，况无明师启。 义母爱拳拳，略举诗书旨。 及长学讴今，里言抑何鄙。 两汉与三唐，梦亦不到此。 我后归会稽，主人风雅士。 亲炙获师承，渐解参奥理。 吟红主爱女，夕秀翩翩起。 五载共切磋，我当畏友亲。 昙华萎一朝，慧业竟中止。 闺阁嗟睘睘，独吟殊无俚。 幸荷主恩深，诱掖频予跂。 例将爱女心，教我亦如是。 且我受薰陶，较女尤倍蓰。

清代诗人杨素书是一位才华横溢的诗人，以其独特的文学风格和深刻的情感表达在清代诗坛上留下了浓墨重彩的一笔。以下是对杨素书的详细介绍： 1. 个人背景：杨素书，字韵芬，号种竹人，是清代诗人，出生于今浙江省嘉兴市秀水地区。其家族在文学上有较高的地位，其祖父杨继洵曾为官至福建按察使，父亲杨文选则是一位学者兼诗人。 2. 文学贡献：杨素书的诗歌创作丰富多样，有《静宜阁诗钞》等作品流传于世

清代诗人杨素书是一位才华横溢的诗人，以其独特的文学风格和深刻的情感表达在清代诗坛上留下了浓墨重彩的一笔。以下是对杨素书的详细介绍： 1. 个人背景：杨素书，字韵芬，号种竹人，是清代诗人，出生于今浙江省嘉兴市秀水地区。其家族在文学上有较高的地位，其祖父杨继洵曾为官至福建按察使，父亲杨文选则是一位学者兼诗人。 2. 文学贡献：杨素书的诗歌创作丰富多样，有《静宜阁诗钞》等作品流传于世