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诗句释义： 落叶开花，秋季来临又到了春天。睡梦中的荣枯，并不关乎自身命运。 译文： 树叶在秋天开始飘落，就像春天的到来一样。但是在这美丽的变化之中，我们是否曾意识到，即使是在这样的美好时刻，我们的内心也可能会经历起起伏伏，如同睡眠中的荣枯一般，与自身的命运无关。 关键词解释： 1. 落叶：秋天到来时，树木上的叶子会从绿色变为黄色或红色，最终落下，象征着事物的更迭和自然的循环。 2. 开花

雨中漫成四首 向老逢春懒问花，恶风吹雨故斜斜。一城桃李应漂尽，不到城南韦杜家。 注释：在春天里，我懒得去问花儿的开放情况，因为恶风和雨水使得花朵都倾斜了。整个城市里的桃花和李花可能都被吹打落尽了，但我却没能到城南的韦杜家看看。 译文：在春天里，我懒得去问花儿的开放情况，因为恶风和雨水使得花朵都倾斜了。整个城市里的桃花和李花可能都被吹打落尽了，但我却没能到城南的韦杜家看看。 赏析

【注释】1.送黄柑：赠送黄柑橘子。2.彦孚：字彦孚，成都人。唐玄宗时，官至中书令。3.残腊：即除夕。4.三寸：指柑橘。5.作金黄：结出了金黄色的果实。6.故园兄弟：作者的兄弟。7.思我：思念我。8.特地：特意。9.草堂：杜甫草堂。 【赏析】诗写于天宝五年（746），是杜甫在夔州与友人彦孚告别时写的一首五言古诗。首句“残腊才经一番霜”，以残腊、一番霜来描写深冬时节

注释： 1. 山矾：一种植物，花朵黄白色。 2. 宫样黄：形容颜色鲜艳如宫殿一般。 3. 晓风微送雨中香：早晨的微风送来了雨中的香气。 4. 鼻端空寂谁知许：鼻子里空空荡荡，谁能知道呢？ 5. 莫怪雄蜂取次狂：不要怪这些蜜蜂过于疯狂地采蜜。 赏析： 这首诗描绘了一个雨中的场景。一树山矾，黄色鲜艳如宫，早晨的微风带着雨中的香气轻轻飘过。然而，鼻子里却空空荡荡，仿佛什么都没有闻到。这种空寂的感觉

偶书二首 大儒读书如布谷，小儿据几如王孙。 道人竟日无一事，卧看前江烟雨昏。 赏析： 本诗描绘了三个不同生活状态的人物，展示了一幅生动的生活画卷。 首句“大儒读书如布谷”，通过比喻，把大儒比作布谷鸟，形象地表现了大儒勤奋好学的形象。布谷鸟常在黎明时分报晓，提醒人们开始一天的工作。在这里，诗人用此来形容大儒的勤学精神，寓意深远。 次句“小儿据几如王孙”，则以孩童之态形容贵族子弟的悠闲自在

举案齐眉老孟光，隐居无计可须忙。残年但使糟床注，亦付生涯与醉乡。 赏析： 这首诗描绘了诗人对隐居生活的向往和对晚年生活的惬意态度。首句“举案齐眉”出自《后汉书·梁鸿传》中的典故，形容夫妻之间相互扶持，恩爱深厚。此处借以象征夫妻和睦、相濡以沫的生活。而“隐居无计可须忙”则表达了诗人对于隐居生活的无奈与焦虑，因为生活琐碎，难以安排，需要忙碌应对。这种矛盾的心情体现了诗人内心的挣扎和无奈。

【注释】 平生：一生；蹇（jiǎn）吃：说话迟钝；不解语：不会说话。 终日：从早到晚。 要路：重要的地方。 它年：指将来的某一天。 讥：讥讽。 无口匏（páo）：没有嘴巴的葫芦，比喻没有口才的人。 【赏析】 这首诗是一首讽刺诗人不善于言谈的诗，全诗共四句。前两句写自己不善言谈；后两句写自己如果能够言善辩，就一定会得到人们的称赞。 “平生蹇吃不解语”一句，意思是：我一生口齿不清，不会说话

注释： 1. 雪窗痴坐拨寒灰：在寒冷的雪窗下发呆地坐着，把冷灰拍打开。 2. 万斛清愁扫不开：我有一肚子的忧愁，像万斛的水一样深重，无法驱散。 3. 排遣此怀将底物：想要消除这些烦恼，有什么方法呢？ 4. 凭君催送曲生来：请把我送给你的朋友，曲生。 赏析： 这首诗描绘了诗人在雪夜中独自饮酒的情景，表达了他对生活的困惑和无奈。他试图通过饮酒来驱散心中的忧愁，但是却发现无论喝多少酒都无法消除他的烦恼

【解析】 本题考查学生对诗文内容的理解与掌握能力。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“野老”即山野的老头，他沿山坡拾掇落在地上的柴火。诗人以“缘冈拾堕樵”一句写出了这位老农的形象。“溪童收网度横桥”，是说小溪旁的孩子们在收拾捕鱼工具过河去打渔的情景。这里用一“收”字点出他们正在打鱼。“高怀尽在行歌里，岂信人间有市朝”。意思是：他的心胸高远

【注释】 移松二首：这是一首题画诗，作者借咏物以言志。“松”，指松树。松为岁寒三友之一，古人常以松作比喻。松姿优美挺拔，四季苍翠青翠，故有古貌、苍髯等称颂之词。松树生长于高岭险阻之地，不畏严寒酷暑，所以又常用来象征坚贞不屈的品格。“十八公”即指松树，是诗人自喻。“巍巍独出众材中”句，写松树高大挺直、枝干劲拔，高出众木之上；“为我商量送好风”句，写诗人在危峰绝壁之上，仰望青松挺立