史鉴

虎邱寺里相逢处，柳亸花娇路不分。 在寺庙的深处，与秦太守廷韶相遇。 泽畔纫兰为杂佩，壁间剜藓读遗文。 在湖边的草地上，我纫着兰花作为装饰品；在墙壁间，我挖出了苔藓来阅读那些古人留下的诗文。 清吟羡得江山助，老懒思将笔砚焚。 我羡慕清朗的吟诵能借江山的助力；我厌倦了写诗，想烧掉笔墨纸砚。 晚漱馀酣泉上立，万家烟火隔松云。 在山泉旁稍作休息，看着山下人家的炊烟缭绕；山间的云雾仿佛把万家的灯火隔开了

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象，语言，表达技巧的能力。解答此类题目，要逐句分析诗歌内容，从形式、手法、表现效果等方面进行赏析。“牙签缥带满堂垂”，写藏书的琳琅满架，满堂生辉的景象；“未许沂公独擅奇”，写书虽多，但作者并不认为这些图书都是自己一人之见而独占天下，而是有他人也有自己的见解和看法；“请俸写来还自校”，写借人看后自己再加以校雠；“晴窗露展虞生蠹”，写书卷被打开以后，在阳光映照下

诗句释义： 1. 试携宫砚洗洄澜，渍墨淋漓最可观。 - 解释：尝试拿起宫中的砚台来清洗那翻涌的波浪。 - 译文：试着拿上宫中的砚台来清洗那翻滚的波浪。 - 关键词：洗、洄澜、宫砚、墨水、观 2. 龙尾蘸波玄玉净，马肝浮水紫云寒。 - 解释：龙尾蘸着波涛，波光如黑玉般纯净；马肝浮在水面，水色似紫色云霞般寒冷。 - 译文：龙尾沾着波浪，波光像黑色的玉石一样纯净；马肝漂浮在水面

诗句释义： 1. 秦溪分手各天涯，灯市相逢喜又嗟。 - 秦溪：指秦时之溪流，可能指的是秦地的一条小河。 - 分手：离别。 - 天涯：形容距离遥远，无法相见。 - 灯市：古代集市，常在元宵节举行，人们在此摆摊卖灯。 - 相逢：再次相遇。 - 喜又嗟：既高兴又感到悲哀。 2. 远地故交能几会，满城春雪向谁家。 - 远地：远离家乡。 - 故交：老朋友。 - 几会：多少次。 - 春雪：春天的雪

以下是对这首诗《寄震泽道士沈长春》的逐句释义及赏析： 春风归骑柳边停，一上仙台思杳冥。 - 诗句释义：春天的风轻轻吹过，我骑着马在柳树旁停下，登上仙台时思绪飘渺、深远。 - 关键词注释：春风、归骑、柳边、停、仙台、思杳冥（思考深远）。 - 赏析：此句通过描绘春风归来的场景与诗人驻足仙台的情景，展现了一种超脱世俗的意境。诗人骑马于春风吹拂的柳树旁停下，似乎在享受这难得的宁静时刻。接着，他登上仙台

诗句 - 宾馆穷经独下帷：宾馆中勤奋研究，独自思考。宾馆是古代学者、文人常聚的地方，穷经则表示深入钻研经史子集等经典著作。独下帷则是独自在书房内专心致志地工作或学习。 - 吾家同叔每相资：我家中的长辈们常常帮助和支持我。同叔可能是指家中的叔叔辈份较高的亲属，他们总是给予我智慧和指导。 - 青山折简招归隐：青山之间传来书信，邀请我回家隐居。折简可能是古代书写用的竹简或者纸张

【译文】 太湖与大海遥遥相望，舟行宛如进入无底的虚空。三江汇合，朝宗之势，万古长怀，功业难定。茂苑人烟帆影外，洞庭山色浪花中。登瀛有客频来往，欲驾云涛趁便风。 【注释】 分题得太湖送邬用明还鄞：分题，即分韵，这是古代文人聚会时常用的形式，每人写一首诗，诗的内容和形式都要相同。太湖送邬用明还鄞，是分韵诗的题目。太湖在今江苏、浙江两省交界处，这里指作者所在地。 一水遥遥与海通：一水，指太湖；遥遥

这首诗是唐代诗人王昌龄的作品，下面是对诗句的逐句释义及注释： 闽岭岧峣路几层，孤舟载雪兴难乘。 注释：闽岭，指福建的山岭，岧峣，高峻之意。路几层，形容山路曲折复杂。孤舟载雪，形容船在海上飘着，像被雪花覆盖一样。兴难乘，意思是心情难以平静。 赏析：首句描写了山岭的高峻和山路的曲折，以及船只在海上飘动的景象，营造出一种孤寂、凄凉的氛围。第二句通过“孤舟载雪”这一意象，表达了作者内心的孤独和迷茫

注释： 旅居松陵，厌倦了城市的喧嚣声，偶尔从兰若（寺庙）中畅游，以抒发内心的幽雅之情。 在水边行走，可以看到来寺里进香的僧人身影；而墙壁上的笼纱（一种装饰物），则可以保护住游客的名字，使之不被外界所打扰。 荷叶如洗秋色净，竹房清暑夜灯明。 庙堂虽与江湖接，未许投闲老此生。 译文： 旅居于松陵厌市声，偶从兰若畅幽情。 在松陵这个地方生活，已经厌倦了城市里喧嚣的声音，偶尔从兰若（寺庙）中畅游

注释： 1. 渺渺韭溪居上流，相思无奈驻行舟。 注释：指我住在韭溪上游的地方，因为思念你而无法停留。 2. 天香和月浮丹桂，秋水到门来白鸥。 注释：天空中有桂花香气，月亮映照在秋水上，白鸥从门前飞过。 3. 教子今为探花使，忧君欲起见京楼。 注释：我的儿子如今被派去担任探花使，我担心您会登上朝廷的高楼。 4. 留连故有新诗赠，高谊难将杂佩酬。 注释：我仍然留恋您的新诗