邵宝
注释： 1. 慧山书院十五咏忠定祠：这是一首五言诗，作者通过描绘忠定祠的景象，表达了对忠诚的赞美和敬仰。 2. 石磴穿云上：石磴是指石头制成的台阶，穿云而上表示高峻险要。 3. 悬崖自此升：悬崖是指陡峭的山崖，此处表示忠定祠就坐落在这样的环境之中。 4. 谁言风可御：谁言是疑问词，表示质疑，风可御表示风力可以控制。 5. 须信气堪乘：须信是必须相信的意思，气堪乘表示勇气可以驾驭。 赏析：
【注释】 1. 风来松有声：风吹过松林，松涛阵阵。 2. 洒洒当左个：指风吹过的松树，飒飒作响的松涛声。 3. 我吟本无心：我吟诵诗文时，本来没有刻意去修饰、雕琢。 4. 松亦何心和：松树本身没有情感，它怎么会和我吟诵诗文时的心声相合呢？ 【赏析】 此诗以写景抒情为主，表达了诗人对自然景物与人类活动的和谐统一的赞美之情。首句“风来松有声”，点出松树林立，风声四起的景象；二句承上，诗人在吟诵诗文时
注释：梦中得到了美好的名声，三十年后才来到这个院子。珍重我生病后的身体，优游自在地享受着天赐予我的恩典。 赏析：这首诗是诗人对慧山书院的赞美。首句“梦中得嘉名”，诗人在梦中得到了美好的名声，表达了他对此的珍惜和感激。第二句“卅载乃斯宇”，三十年后才来到这个院子，表达了他对时间的珍惜和怀念。第三句“珍重病馀身”，珍重我生病后的身体，表达了他对生活的热爱和积极。最后一句“优游荷天予”
《冉泾书院十二咏曾侍亭》是明代诗人邵宝的作品。这首诗通过描绘冉泾书院内的景象，表达了作者对学问和道德修养的尊崇。下面是诗句及其翻译、注释以及赏析： 1. 诗句：吾庭有嘉树，种自容春翁。百年益封殖，人歌召南风。 - 注释：庭院里有一棵优美的树，这棵树种自于容春翁之手。经过百年的时间，它愈发繁茂，人们歌颂它就像歌颂召南风一样。 - 赏析：此句描述了庭院中树木的生长过程，从“种自”到“益”
【注】1.《旧唐书》：李白，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪。 2.《新唐书》：“李太白初自蜀至绵州。” 3.《舆地广记》：莲花盆，在汉州。 4.《唐书·文苑传》：李白好酒，故人有诗曰：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？杜甫作之。 冉泾书院十二咏曾侍亭（节译） 坡翁爱兹石，铭在莲花盆。 我以种菖蒲，珍重如前闻。 注释：①曾侍亭：即曾侍亭，位于四川省绵阳市安州区的西南，是唐代著名诗人
注释：我坐在山亭下，悠然自得就像在海上的神仙。归墟是道教的神话世界，无尽藏就是无穷无尽的宝藏，须记始流年是指不要忘记开始的时候。 赏析：这首诗描绘了作者在慧山书院读书的情景。他独自坐在山亭下，感受着海天之间的辽阔，心中充满了对知识的渴望和对人生的思考。诗中的“归墟”象征着道家的虚无缥缈，而“无尽藏”则代表着知识的力量，可以让人们发现世界的奥秘。诗人提醒我们要珍惜开始的时刻，因为这是人生的关键
诗句：新竹依旧径，竹长径益深。 译文： 冉泾书院的竹径依然保留着新生的竹子，随着时间的流逝，这些新栽植的竹子长得更加茂盛了。 注释： 1. 这首诗描写了冉泾书院的自然景色。 2. 新竹指的是刚种植不久的竹子，仍然保持着生机勃勃的状态。 3. 径是小路的意思，依旧径表示这条小路保持了原有的状态，没有被破坏。 4. 竹长径益深则表达了随着时间的推移，竹林变得更加茂盛。 5.
注释： 梁溪（今江苏无锡）：地名。 深：指山高峻。 万武：指山名。 湛岘（zàn jiān）：地名。 李公：指北宋名臣李纲。 春秋：代指一年四季，这里借指一年之中的祭祀活动。 荐牲酤：指献祭用的牛羊等牲畜。 赏析： 这首诗是宋代诗人杨万里所作，他在任建康通判期间游览了梁溪、湛岘两地。在游览过程中，他为当地的名胜古迹所感动，于是写下了这首诗。 首句“梁溪深十寻”
注释翻译如下： - 七池流且汇，一水犹在山。：这两句诗的意思是说，慧山书院的七口水塘汇集在一起后，仍然像一条水流一样流淌在山上。这里的“一水”指的是山下的河流，而“犹在山”则表示这条河流仍在山上流淌。 - 萦回忽成文，至此将下田。：这两句诗的意思是说，当水流经过这里时，它突然形成了文字，仿佛是一篇文章。而当水流到达山下时，它将开始流入田地。 赏析：
注释： 乱石冲径来，徒杠接石砌。 拔断谢游人，水浅人犹揭。 译文： 乱石阻挡着小道，只能抬轿子通过。 拔起石头，才能让游人通行，但是水太浅了，人们仍然要翻过身来走。 赏析： 此诗以“乱石”、“徒杠”、“石砌”和“水浅”为意象，描绘出了一幅生动的画面，让人仿佛置身于其中，感受到诗人对于自然美景的赞美。同时，这首诗也表达了诗人对于游人的同情，他看到他们不得不翻过身来走，感到非常惋惜