童轩

诗句：云想衣裳花想容，身无彩凤双飞翼，只有襄王忆梦中。 译文：想象着衣裳随着云朵的飘动而变换形状，花朵也因为自己的美貌而更加鲜艳。可惜自己并没有拥有像彩凤一样的双翼，可以自由地飞翔。只能像楚襄王一样，在梦中与心爱的人相会。 关键词解释： - 云想衣裳花想容：形容女子对自己的容貌和服饰非常在意，仿佛云朵随风飘动，花朵随着光线的变化而变化。 - 身无彩凤双飞翼：比喻自己没有自由飞翔的能力或机会。

宫词集唐句五首 其三 建阳昨夜起春风，凤辇时巡出九重。独见彩云飞不尽，碧霄何路得相逢。 注释：建阳地区昨夜开始吹起了春风，皇帝的凤辇不时出巡，巡视着九重天。只见五彩云霞在天空飞翔，却无法触及碧霄，不知如何才能与天上的仙人相逢。 赏析：这首诗描绘了建阳地区的春风和皇帝的出行场景。前两句通过对比“建阳”和“九重”，展现了地理位置的差异性，以及风向和气温的变化。后两句则通过对“彩云”的描写

【解析】 本题主要考查对诗歌内容的理解、赏析。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，结合重点语句来分析诗歌内容。 池上夜坐（其一） “微雨收”，写天气放晴，雨停云散，天高气爽，给人一种清爽的感觉。 “凉月吐空谷”：月亮从山间露出头来，在清冷的月光下显得特别明亮。 “萧萧败垣柳”“疏影覆我屋”：残破的围墙旁的柳枝随风飘摇，稀疏的柳影覆盖着诗人的草屋。 “草深蛤争鸣，荷折鹭惊宿”：草丛里蛤蜊争相鸣叫

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、分析诗歌语言和评价诗歌观点的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对综合考试而言，是考生必考的题目，考生在平时的学习中要多诵读名篇，多记忆名句，要弄清作者身世，读懂诗的意象，体会诗词最直观上的感受；要注重阅读速度，充分利用每分钟接触大量文字的机会，力争提高解题速度。本题要求学生赏析诗句。 【译文】

【注释】1.挽：慰问。2.孤鸾：指女子出嫁后，丈夫去世，成为寡妇，故用鸾比喻女子。3.柏舟诗：即《柏舟》之诗，为《诗经·国风·卫风》中的一首诗。4.稿砧：砧石，古代用来捣衣的石臼。5.重相见：再次见面。6.应说：该是要说的意思吧，表示推测。7.鬓已丝：形容人的头发已白。 【赏析】 此为悼念节妇之作。诗中对节妇的遭遇寄以深切同情与关切，字里行间流露着诗人对亡妻的无限怀念之情。全诗语言平实质朴

浦口风回浪拍沙，天涯行客正思家。 归舟疑是洪都晚，孤鹜低飞带落霞。 【注释】江水在浦口处回旋，波浪拍打着沙滩，天涯的行人正在思念家乡。归舟仿佛是傍晚时分才到达洪都，孤鹜在低飞，带着落日的余晖。 【赏析】此诗写于诗人流寓江州时期。前两句描写江行途中所见之景，后两句写江行所感之情。诗人以简洁明快的语言描绘出江行见闻，表达了他羁旅思乡的心情。全诗意境优美，富有生活情趣，读后令人有身临其境之感

《秋闺咏别》 注释： 相见更何晚，相思良独悲。红颜奉巾帚，白发遗路岐。 别来曾几何，霜露忽凄其。仰见明月光，众星罗参差。 熠耀已宵飞，蟋蟀鸣庭闱。感之不成寐，泪下那可挥。西风吹罗幕，念子寒无时。 岂不盛娇爱，知者当为谁。 愿君崇令德，努力爱容辉。弃捐勿复道，沉忧令人老。 赏析： 这首诗以女子的口吻，抒发了对远行的丈夫的深深思念和无尽的哀伤。整首诗情感细腻，语言优美，充满了深深的愁苦和期盼。

【赏析】 蔡氏，指蔡襄。蔡襄（1012－1068），北宋著名政治家、文学家、书法家。字君谟，仙游县人。宋大中祥符八年（1015）进士，曾历任知州、枢密副使、尚书左仆射等职，封会稽郡开国侯，卒谥忠惠。著有《东轩录》。 此诗首联点题，二联写坟地，三联写葬者，末联抒发悼亡之情。全诗以“问”字贯穿，一问一答，情韵悠长。全诗语言清丽流畅，情感真挚自然，意境深远幽美。 【注释】 风木：见孟郊《归去来兮辞》

寿昌山中书事 竹底寒泉脉脉流，穿云喷雪响床头。 连宵独坐清无寐，那更山窗月正秋。 注释：泉水在竹林的底部静静流淌，穿过竹林时发出潺潺水声。 它如同穿云破雾般地奔涌而出，又似雪花般地飘洒着，仿佛能听到它的声响。 我一整夜都静静地坐着，没有睡意，更无法入睡。 何况此时正值秋季，明亮的月光正从山窗照进来。 赏析：这首诗是唐代大诗人李白在寿州任职期间所作的《寿州歌》。寿州即今天安徽省寿县

诗句 - 田家无外求，所愿营一饱：描述农家的生活愿望是满足基本的食物需求。 - 今秋幸少丰，处处熟禾稻：说明今年秋季天气适宜，农田里的农作物长得非常好。 - 租赋输官仓，里胥夜不到：表明农民将收获的粮食上交官府，不需要担心里胥的征收。 - 张筵会宾朋，鸡黍杂梨枣：描绘农家在丰收之际，宴请宾客，菜肴中有鸡肉、黍米和梨枣。 - 相对陶一觞，颓然玉山倒：形容宴会结束后，大家饮酒作乐，陶然自得