符锡

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析”，然后分析诗歌的内容，最后指出运用了何种表现手法及效果。本题要求考生对“送别诗”进行赏析，这是一道综合考核诗歌的思想内容、艺术形象和诗人的思想情感的题目，考核的重点是诗歌的情感。答题时注意先指出情感，后结合诗句进行分析，最后点出情感。这首诗的注释是：金齿，今云南大理白族自治州。张任之南还

【注释】 浩然：一本作“韩愈”，韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家。 古人今不见：指古代的圣人和伟人现在看不到了。 安遣泪双垂：哪能不让泪水流下？ 愧平原笔：惭愧于平原君（毛遂）那篇文章。平原君，赵国人，战国时期赵国的宰相。 缘书有道碑：因书写文章而有德性的碑文。 纲常元有赖：纲常，指封建社会的伦理道德和规章制度。元，根本，基础。 天地本无私：天地之间本来是没有私心的。 爽气西山在

诗句翻译：楚畹当年种，江乡何处墩。清风宜此老，明月共谁樽。 1. 词句解析 - “楚畹当年种”：这里的“楚畹”可能指的是楚国的疆域或楚国的园林，“当年种”表达了一种时间的遥远感，暗示了某种深厚的历史背景或文化渊源。 - “江乡何处墩”：这句中的“江乡”通常指长江以南的地区，而“何处墩”可能是指某个特定的地点，也可能是对某种状态或情境的描述。 2. 诗词鉴赏 -

诗句解释 1 藜藿 - 指粗劣的食物，常用以象征贫穷或艰苦的生活。 2. 怕饥者 - 表示那些担心饥饿的人。 3. 污抔 - 形容简陋的居所或环境，这里可能指隐居之所。 4. 照此心 - 意味着这种简陋的环境能够照亮或反映一个人的内心世界。 5. 不冠常对客 - 没有戴上帽子，常常接待客人。 6. 扫月自鸣琴 - 在月光下弹奏琴声，形象地描绘了诗人在夜晚的宁静中享受音乐的情境。 7.

【解析】 这是一首写景诗。首联“高卧东窗下，迢迢万里心”，描写了诗人在东窗下安顿下来之后的情景；颔联“青山双短屐，流水一长琴”，描绘出一幅幽静、优美的山水图；颈联“候客眠幽径，寻僧过远林”，表现了诗人的悠闲生活；尾联“渔樵歌互发，虚谷自馀音”写出了诗人内心的宁静。 【答案】 遣兴 高卧东窗下， 迢迢万里心。 青山双短屐， 流水一长琴。 候客眠幽径， 寻僧过远林。 渔樵歌互发， 虚谷自馀音。 赏析

【解析】 此诗为五言律诗，是诗人晚年归乡之作。诗中以松、烟、雨等自然景物为载体，表达了作者对家乡的思念之情。 【答案】 译文： 长长的古树横跨在深壑之中，十丈长的高枝垂下。 兴致来了就独自一人去攀登，醒来后觉得仿佛有个约会。 秋日的烟霭迷蒙笼罩着山冈，细雨霏霏斜照在江岸。 只有酒杯才能超脱人生的苦乐，唯有白发才知道岁月的变迁。 赏析： 首联写景。长松横跨幽壑，高枝垂向天空

```plaintext久客忘归路，乡心正淼茫。 何堪同舍旅，欲别向淮阳。 县爵非无待，行翁赖远将。 悬知东海月，今夕满慈堂。 译文： 你在外漂泊太久，已经忘记了回家的路，心中满是思乡之情。 我与你同为旅客，难以割舍这短暂的相聚时光，想要告别即将离去。 虽然你的家乡有官爵在等待你，但你却要远行，这是你的无奈。 我希望今晚的月光能照进你所在的慈堂，让家人感受到你的存在。 赏析：

【注释】 乾鹊：一种喜鹊。巢：筑巢。庭前树：庭院前的树木。 忘情自来去：忘记世俗之情，自由来往。 何：怎么。喜：喜悦、高兴的意思。嘐啁：象声词，这里指喜鹊鸣叫的声音。丁宁：叮咛。 通神处：通达神妙之处。雄■：指雄鹰，喻指猛禽。致力交：致力于高飞远翔。方哺：正在吃食。哺，口吃食物。 【赏析】 《乾鹊巢》是唐代诗人李峤的一首诗。此诗描写了一只喜鹊在庭院里的一棵树上筑巢，作者对此情景作了生动的描绘

【解析】 “祷雨有感赠石冈吴太守”：因祷雨而作诗赠给石冈的吴太守。这首诗是诗人对吴太守的颂扬，也是对时政的讽刺。诗中表达了自己为官清廉和爱民如子的情怀。 【答案】 “为政逢汤岁”意思是说，当政的时候正是炎热的夏季，天气十分炎热，所以用“汤”来形容。②颔联写自己忧国忧民的情怀。“殷忧”指深重的忧患，“赤子”指老百姓，作者把自己比成一位关心百姓疾苦的好官。③颈联的意思是：一降雨露普降，四郊都得到满足

这首诗是唐代诗人王昌龄的《送西泉刘子》一诗。下面是对这首诗逐句的释义： ``` 念此灵根别，秋来花正繁。 楚云思共远，鲁调意犹存。 揽佩空多感，临风重结言。 寸怀知浩渺，孤月度江村。 ``` 注释： 1. 念此灵根别：指的是思念与刘子（刘某）分离的情境。 2. 秋来花正繁：秋天到来时，花朵盛开。 3. 楚云思共远：楚地的云彩象征着远方的刘子，思念之情随着距离而加深。 4. 鲁调意犹存