王称

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，赏析作者情感态度和领悟诗歌中富有表现力的句子的能力。 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查诗歌的理解和鉴赏能力。解答这类题目需要学生在读懂原诗的基础上，对原诗意进行整合，用简洁准确的语言概括出答案要点即可。 题干要求分析的是“赏析”，所以首先应从结构、主题、手法等角度入手

这首诗描绘了一幅宁静而又美丽的水乡夜景。 - 第一句“疏烟淡月大堤傍”描述了夜晚时分，月亮和烟雾在宽阔的堤岸上弥漫的情景。这里的“疏烟”指的是淡淡的雾气，而“淡月”则是指明亮的月光，两者相映成趣，营造出一种朦胧而宁静的氛围。 - 第二句“远树连墙接水乡”则进一步描绘了水乡的景色。远处的树木与围墙相连，宛如一条绿色的丝带横跨在水乡之间。这里的“水乡”指的是河流纵横交错、小桥流水人家的美丽景象。

常山道中即事 提壶声里爱山春，山色菁葱满四邻。 便欲共寻荷芰服，却惭簪绂苦萦身。 注释： 1. 提壶声里：提着酒壶的声音。 2. 菁葱：繁茂的样子。 3. 荷芰（ji li）服：荷叶和菱角的衣裳，泛指水乡的服饰。 4. 簪（zān）绂（fú）：古代冠冕的发饰，也指官帽。 赏析： 这首诗描绘了作者在旅途中对春天的喜爱和对自然的欣赏。首句“提壶声里爱山春”，表达了作者在提酒壶时感受到春天的气息

【解析】 本题主要考查鉴赏古代诗词的表达技巧、语言特色的能力。解答此类试题，首先要明确题干的要求，如本题“汉苑行”，这是一首咏物诗。然后根据题目要求，分析诗歌的思想内容和艺术手法等方面入手。“羞将团扇泣秋风，懒扫蛾眉傍笑丛。”“羞”写出女子对秋日凄凉景象的不满情绪，也反映出她内心的苦闷。而“团扇”是古代妇女常用的一种扇子，“泣秋风”形象地表达了她的心情。“一自掖庭辞辇罢，梨花残雨锁深宫

注释： 1. 万里空蒙海上山，仙人楼阁有谁攀。 - “万里空蒙”形容海天一色，辽阔无边的景象。 - “仙人楼阁”指传说中的神仙居住的地方，通常与仙境相关联。 - “谁攀”是疑问句式，表示有人攀登吗？这里的“攀”字有两层意义，一是攀登，二是攀附、依附。 2. 只缘博望星河棹，移得蓬莱到世间。 - “博望星河”指的是北斗七星中的斗柄之一，象征着导航和指引。 - “蓬莱”是古代神话中的仙山

这首诗描绘了作者在海岳庵前寻觅旧地的景象。他看到苍茫的云树，想起了米南宫的故居。别来几片青山的影子都被寒鸥的笛声所覆盖。 注释： - 题米老山水：这是题目，意指这首诗是关于米南宫（北宋著名书法家、画家、文学家）的山水。 - 海岳庵前觅旧踪：在海岳庵前寻找过去的痕迹，表达了诗人对过去的回忆和怀念。 - 苍茫云树米南宫：描述了一幅苍茫的云树景色，米南宫的故居就在这幅景色之中。 - 别来几片青山影

【注释】 “常山”，即恒山，因恒水而得名。在今山西浑源西。道中，路上。即事，写眼前景物。 苍苍，苍翠。 初抽，刚刚长出来。 落花，指春末夏初的花。 【赏析】 此诗描绘了春日山间小道上，晨曦中树木苍翠的景色。诗人沿着蜿蜒的小道行进，一路上春风吹拂着万物，马头旁传来阵阵花香。诗人用简练的语言描绘出一幅美丽的画卷，使人仿佛置身于春天的怀抱中，感受到大自然的魅力。全诗语言朴实而富有韵味

【赏析】 “怀仙寄上清何尊师”是一首七言绝句，表达了作者对道童的喜爱和对自然景物的赞美之情。 首句“怀仙寄上清何尊师”，以“怀仙”起兴，点明全诗的主题。诗人在月夜下独自漫步，看到云母屏风上映出的明月影子，感到心旷神怡，于是产生了对道友的思念之情。这里的“上清”是指仙境，而“何尊师”则是对道友的尊称。这一句中包含了诗人对道友深深的怀念之情以及对自己身处人间的感慨。 第二句“云母屏风月影孤”

九月朔日起，觉寒甚。谁道炎荒暑气蒸，重阳未到早寒生。也知天运随皇运，顿觉南行似北行。季子貂裘犹未理，楚人骚佩暂辞荣。晚来笳鼓城头急，祗有归心对月明。 这首诗出自明代诗人王称的《九月朔日起觉寒甚》，是一首七言律诗。王称（1370—1415），字孟扬，福建永福人，洪武中领乡荐，入国子监。永乐初任国史院检讨，后因参张辅军攻交趾，还守故官。与解缙交好，后坐缙党，下狱死。为人目空四海，辩若悬河

《山居偶成》是唐代诗人王维的一首诗作。这首诗描绘了一幅宁静、优美的山水画面，表现了作者对自然和超脱世俗的热爱与追求。 拂断红尘与俗违，云屏几曲傍深依。 注释：摆脱纷扰的红尘，远离世俗，靠近高耸入云的屏风，在深山中安身。 赏析：诗人以“拂断红尘”开头，表达了他远离世俗纷扰的决心。这里的“红尘”指的是繁华的世界，而“拂断”则表示摆脱和拒绝。接下来，诗人用“云屏几曲傍深依”来描绘他的隐居之地