程公许

又上座主李左史八十韵 蜡润东山屐，尘漫北阙貂。 牙签搜蠹槁，画舫看鱼跳。 回首尧天阔，惊心郢路迢。 仆夫悲马局，詹尹拂龟燋。 忍使遐心写，悬知睿想翘。 天街催并辔，里社耻题桥。 慨念材成就，艰如器琢雕。 扶持非有素，运用恐无繇。 康世先营度，犹农待劝劭。 可容苗乱莠，莫使榝侵椒。 议必和平勃，忠无弃董晁。 皇皇贤路辟，汲汲将才骁。 不废菁莪育，精分玉石烧。 人心如眷眷，天理自昭昭。 蓄锐勤耕渭

【解析】 本题考查理解诗意和赏析作者情感的能力。首先要读懂全诗，了解诗歌的内容，把握其情感；然后要理解诗歌的意象，抓住意象的特点；最后要分析诗人的情感，结合注释和关键词分析。解答此题时，要注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。还要注意诗歌的标题、注释、诗中的重点词句以及修辞手法等。 “行黑水谷三十里以耳目闻见有赋”意思是：在黑水谷中行走三十里

这首诗是苏轼在游历杭州时所作。 下面是逐句的翻译和赏析： 1. 游东坡和柯山潘邠老旧赋（序诗） 恭惟廊庙具，岁晚落江湖。 岂非三缄舌？深惭七尺躯。 若为周士贵？翻作楚囚拘。 诗款催供上，皇聪莫可呼。 孔融成幸免？柳子岂真愚。 此诗表达了诗人在晚年游历山水、远离朝政时的复杂心情。他既感叹岁月流逝、年华老去，又忧虑自己的才能未能得到施展。同时

诗句与译文对照 江路三年别，心旌万里摇。 - 注释： 在三年的江路上分别后，我的心绪如同随风摇曳的旗帜，充满了无尽的思念和迷茫。 - 赏析： 这句诗表达了诗人在离别之后对友人的深深怀念和内心的动摇。 登龙空有梦，蛰蚁困无聊。 - 注释： 虽然渴望像龙一样翱翔天际，但现实中只能像蚂蚁一样困顿无趣。 - 赏析： 诗人通过比喻表达了理想与现实的反差，表达了自己虽有雄心壮志却无法实现的无奈。

【注释】：抱璞求砻琢：抱着玉璞寻找能工巧匠，打磨它。荒畴待蓘穮：荒野上等待收割庄稼的人来收割。木瓜如许赠：用木瓜这样的礼物赠送。誓志报琼瑶：发誓立志要报答像琼瑶一样珍贵的恩德。 【赏析】：这首诗是一首表达感激之情的诗篇。诗人在得到主上的赏识之后，怀着感激的心情写下了这首诗。首联“抱璞求砻琢，荒畴待蓘穮”，意思是说，我抱着一块璞玉来到人间寻求磨砺，荒野上等待着收割庄稼的人来收割

【注释】 五绝：中国古典诗歌的一种形式。每首诗有四句，每句五个字，共二十字。 齁齁：睡得很熟，鼾声大作的样子。 云堂：佛寺中的堂宇。 舌根：舌头。 洗钵：僧人用来盛饭食的器具。 分：尝、吃。 豆粥香：指用豆子熬成的粥很香甜。 【赏析】 这是一首借宿寺庙时所作之诗。前两句写诗人入寺后在寺中辗转反侧，不能成眠。三、四句写诗人入寺之后所做之事。第一句说“客梦长”，即睡得很熟，鼾声大作的样子

【注】石笋岩头，指岩石上生有形似笋的石头。 烂熳游：形容游玩时兴之所至，畅游无阻。 异闻要验：意谓奇特的传闻需要验证。 佛低头：即佛礼敬。 却教古佛低头笑：意谓反而让古佛因人愚弄而露出笑容。 痴人枉刻舟：《庄子·外物》篇：“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼。使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”后用“枉刻舟”比喻做事太拘泥，不知变通。此处借喻那些愚蠢的人不懂得随遇而安。

【注释】意：心情，指心情；忽：突然，忽然；上：登上，到达；凌云阁：山间高耸的楼阁；粉雉：彩绘的雉鸡；周遭：围绕；何似：如何像、比得上；清音亭：有清脆音乐声的亭子；坐：坐着。 【赏析】 这首诗是作者登临峨眉山时所作。诗的开头两句写登山所见的景色，后两句抒发感想。全诗语言平实自然，意境清新俊逸。 首句“意行忽上凌云阁”，意为我忽然想登上山顶的观景台——凌云阁。“意行”是说心中想着要登山

大雪同杨景韩程子敬登寺楼 雪中佳士集，同倚寺楼看。 晁荡迷沧海，空明迫广寒。 重城和气浃，万井语声欢。 瑞接三冬白，忧宽一寸丹。 渔船寻剡曲，战马渡桑干。 天意俱悭与，无毡分冷官。 注释： - 大雪同杨景韩程子敬登寺楼 雪中佳士集，同倚寺楼看。 晁荡迷沧海，空明迫广寒。 重城和气浃，万井语声欢。 瑞接三冬白，忧宽一寸丹。 渔船寻剡曲，战马渡桑干。 天意俱悭与，无毡分冷官。 赏析：

注释： 1. 倦客归来往不多：指厌倦了官场生活，回来时时间不多。 2. 颇思散策日相过：很想在闲暇的时候与朋友一起散散步，谈谈心。 3. 胶胶成扰败人意：像胶一样黏在一起，让人感到烦恼和困扰。 4. 那得长间共切磋：怎么可能长时间一起讨论切磋呢？ 赏析： 这首诗是诗人表达自己厌倦官场生活，渴望与亲友相聚，享受宁静时光的情怀。 首句“倦客归来往不多”，直接点明了主题