度正

南海之滨，有三神山，高出云霄，超越人间。 上有仙人百万所居，琼栏瑶壁，相映成趣。 四方鳞波中，有一座奇特的观景台，不知是谁所建？ 有人说是黄帝之后，已有百代人居住，他们穿着褒衣博带，千官排班列队。 向来山野之间，生活简朴，隐居深谷。 这里是老神仙的居所，他俯视着一切。 夜半时分，翩翩起舞的鸾凤，早晨则推开天地之间的门户。 自从有了这位仙人，长江大河的声音变得潺湲动听。 东皇回銮时，鼓乐喧天

这首诗是一首赞美吴制置的诗，其内容如下： ```plaintext 洙泗之根枯无芽，千五百年复生花。 章通句解到圣处，格高调古意易差。 南岳一登光万丈，下照百物穷幽遐。 天公欲振斯文绪，卓尔大雅生长沙。 ``` 译文： 洙水和泗水的源头已经枯死，但经过了五百年的岁月，它们再次绽放出绚丽的花朵。 文章通达句意，理解达到圣人的境界；文章格调高远，调子古朴，容易让人产生误解。 登上南岳山，光芒万丈

《寿外舅富顺赵使君》 注释： 不愿归来一尊酒，但愿努力登三鳌。 我欲执鞭追壶中之日月，荐海上之蟠桃。 译文： 不想回家来享受美酒，只想竭尽全力攀登三只神鳌。 我想拿着缰绳追赶壶中的日月星辰，向海中奉献蟠桃。 赏析： 这首诗是作者对友人的祝福和鼓励。首联“不愿归去一尊酒，但愿攀跻三鳌”，表达了他对友人的期望，他不想在家乡安逸地过完一生，而是希望他能像神话中的三足金乌一样，不断攀登，追求更高的境界。

这首诗的标题是《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》。诗的内容是赞美唐宗道这个人才，并鼓励他为国家出力。下面是对这首诗逐句的解释和赏析： 妙年璧水充丰储，一日变化拖长裾。 - 这句话意味着唐宗道年轻时就才华横溢，如同美玉般珍贵，他的才华就像水一样丰富。 五色神彩丹凤好，一襟和气春风如。 - 这里描绘了唐宗道的气质和风采，如同凤凰一般尊贵，同时他的风度也像春天的暖风一样令人感到舒适。 东薄扶桑略牛斗

寿制置吴侍郎 欲酌北斗荐眉寿，听我祝辞人无哗。 先生直上作舟楫，领袖夔契承勋华。 心回元化位天地，手挈魁柄扶邦家。 工师作室贵兼用，施置宁遗负与叉。 自怜愚鲁无所似，独于诗书涉津涯。 有如使之执经侍，或能诵说圣人污。 古来好善优天下，珍重先生借齿牙。 注释： 1. 欲酌北斗荐眉寿：想要以北斗星为酒器向长者敬酒，表示祝愿长寿。2. 听我祝辞人无哗：请听我说祝福的话，让在场的人都不喧闹。3.

注释 - 皇家科目周家同： 指皇家的考试科目，由周氏家族共同承担。 - 三岁大比罗英雄： 指在三岁时通过科举考试选拔出的英雄。 - 六龙渡江念幽远： 指六条巨龙（象征朝廷）渡过长江（象征国家），表达了朝廷的深远和辽阔。 - 赐之贡额令选充： 皇帝赐予贡生名额，让他们被选中为官。 - 载戢干戈讲经艺： 装载着武器，讲习儒家经典艺术。 - 诗书比屋陶儒风： 诗书成为每家每户的文化风尚。 -

君不见君家涪翁居戎州，只为山月来登楼。 注释：您可知道吗？您家的涪翁先生居住在戎州，他只是因为山月才登上高楼。 又不见君家绣衣老使君，传家文物如卿云。 注释：我更不知道，您家那位身穿绣衣的老使君，他的家族的文物如同天上的卿云。 两仙仙去今百载，云冠霞佩俨如在。 注释：两位仙人已经离开这里一百载了，他们头上戴着云冠，身上披着霞帔，依然显得十分威仪。 数行妙墨留壁间，九顶三峨屹相对。 注释

寿寺丞唐丈 维时皇舆驻吴门，三光五岳之气元未分。 钟而为木为杞梓，结而为玉为瑶琨。 先生独得之，表里何粹温。 渊然之学妙今古，浩然之气充乾坤。 探月窟，蹑天根，朝蟠木，夕昆崙。 超轶绝尘有如此，馀子瞠若谁追奔。 纷纷何所知，骇叹空云云。 君不见蔡家太师倡绍述，当时流毒并鸡豚。 鲁国抱其学，屹如中岳尊。 又不见秦家太师握和议，群邪噏噏迷天伦。 紫微于是时，横身扶正论。 天公下监世忠义

送后溪先生龙门赋别 皇帝龙飞庆元年，尽收耆旧为羽翰。 谁生党论中哗喧，一旦剪落堪悲酸。 谓曲为直忠为奸，谓麟为虎鸱为鸾。 朱刘章陈坐讥弹，彭吕继之何摧残。 自从阿衡扃九原，至今草木犹衔冤。 馀波滔天如惊湍，一落其中无全安。 五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠。 有一新进当谏垣，前言刘某入祠官，乞加窜逐风朝端。 天子曰噫子甘盘，须发雪白心甚丹。 徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜。 秋风萧萧零露漙

注释：姑且不谈那区区的小节，翻覆的车轮不太远，哪还能容你再犯。 希望他正道运行在前席之上，美好的时代难得相逢，希望你自爱珍重。 赏析：这是一首劝勉之词。诗人以李君亮赴任为题，劝其勿贪眼前之功，而要注重长远发展，不要像商鞅一样因贪图小功而终至灭亡。全诗语言朴实，含义深刻