朱翌

邓提举留诗南华予后五日入山次韵有句谁知李似阴，好奇仍许杜犹岑。 后期五日来圯下，面壁九年参少林。 瘴鬼安能惊鹤众，地灵何敢著狐任。 雷车电炽中宵起，看取龙工济物心。 注释： 1. 有句谁知李似阴：这句诗的意思是“有句话谁能说得清楚”，李似阴是李白的别号。 2. 好奇仍许杜犹岑：这句诗的意思是“仍然被好奇心驱使”，杜犹岑是杜甫的别号。 3. 后期五日来圯上

【解析】 本题考查考生鉴赏作品的形象、语言和表达技巧的综合能力。此类试题解答时，首先通读全诗，了解诗歌的内容和作者的创作背景；然后逐句解读，分析诗歌的表现手法，注意答题时先指出运用了什么手法，然后结合诗句阐明为什么是用了这种手法，最后点出效果和作用即可。 此题要求对这首诗进行赏析，因此要逐句解读。 “南华”两句：指僧人在南华山卓锡泉边建寺居住。竹龙，指山中的竹子。衔尾转，形容竹影摇曳。山房

这首诗是唐代诗人王昌龄的作品。下面是对每句的注释和赏析： 1. 堂堂胜境久潜幽，经始锄荒用我谋。 - “堂堂”指的是宏伟壮观，形容紫微洞风景非常美丽。“胜境”表示美好的环境或景观。“潜幽”意指长久隐藏或不为人所知。“经始”表示开始进行某项工作。“锄荒”意为清除杂草，这里比喻开发或整治自然环境。“用我谋”表明是利用自己的智慧和计划来开发或治理这个地方。 2. 日照洞门开户牖，霜飞暑路索衣裘。

次韵李令 青云独上肯随群，遇我真成数面亲。 未许儿童骑竹马，且看土偶笑桃人。 弟兄酬唱诗无敌，宾客过从德有邻。 世味傥教如嚼蜡，便能调鼎识甘辛。 注释： 次韵：这是一首给李令的和诗，作者用“次韵”表示对对方的尊重和谦逊态度。 青云：指仕途或事业的高远和成功。 独上肯随群：形容自己的志向高远，不与他人为伍。 遇我：与我相遇。 真成：真正成为朋友、知己。 数面亲：多次见面亲近。 未许儿童骑竹马

诗句如下： 1. 清晓匆匆贺岁归：描述了清晨的景色以及迎接新年的到来。清晓即清晨，匆匆表示匆忙，贺岁归即庆祝新年归来。 2. 又随微雨渡曹溪：描绘了诗人在微雨中渡过河流的情景。 3. 祷晴愿见五色羽：表达了对晴朗天空和五彩羽毛的向往。 4. 揭户方占一日鸡：描述了打开门时正好看到新年的鸡叫。 5. 沙水半摇新略彴：形容水流与沙石相互摇晃的景象，新略彴指新的桥梁或渡口。 6.

《谒翠轩》 箬笠蓑衣一叶舟，西风吹我与同游。 洋洋盈耳松声乱，亹亹逼人山翠浮。 讲罢已闻花雨落，心清暗与妙香投。 道人居士忘机久，一饱关门相对休。 注释： 1. 箬笠蓑衣一叶舟：用箬叶做帽子，用蓑衣作为衣服。形容隐居生活。箬笠，一种竹制的斗笠；蓑衣，一种用草或棕编织的衣物。 2. 西风吹我与同游：西风吹拂着我和同伴一起游览。 3. 洋洋盈耳松声乱：声音在耳朵里回荡，如同松涛声一样。 4.

【解析】 本题考查对诗歌内容理解与分析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 本诗为观潮之作，首联写海山、江岸和城上的景象。“海山不见”二句，写站在江边远望，只看到那如玉砌的城墙横亘江面。“动地鼓鼙飞屋瓦”，写远处战鼓震天，惊起了满城瓦片。“刺天鬐鬣斗溟鲸”，写波涛汹涌，冲激起鱼鳞一般的浪花，仿佛龙王在水中争斗，使整个海面都沸腾起来。这两句诗

【注释】 1. 清江：指长江。 2. 杖藜（lí）小住：拄着拐杖，在树下休息。 3. 萦（yíng）青缭白：形容山色迷蒙。 4. 骇绿纷红：形容春天的景色。 5. 足倦要休怜地僻：意思是说，因为脚累了所以想休息，却还要怜惜这里偏僻的地方，怕打扰到别人。 6. 心闲无事见春工：意思是说我心情悠闲自在，没有事要做，反而能发现这春天的美景。 7. 回塘：池塘。 8. 索酒来倾碧玉筒

这首诗是唐代诗人李商隐的作品，题目为《夜宿方允迪家雨雪大作》。下面是对这首诗的逐句释义以及译文。 第一句： - 注释： “肺腑群山襟带江”描述了一种自然景观，即连绵不断的山脉像屏风一样环抱着江流，形成了一幅壮丽的自然画卷。 - 译文： 群山如同肺腑般环绕着江河。 第二句： - 注释： “近人鸥鸟日成行”描绘了人们与鸥鸟、鸟类和谐相处的画面，它们在天空中自由飞翔，构成了一幅生机勃勃的景象。 -

【注释】 次韵俞路分见寄：这是一首和诗，作者在原诗的基础上作了修改。俞路分是作者的朋友，他们有深厚的友谊。俞路分见寄这首诗的大意是：我有两顷田，还有什么可求呢？我担心我的这些话，久不能被接受。我的箬笠适合烟雨天气，白文终将回到水云之间。我们相亲相敬，非常感谢您的风标子，您岂没有潇洒侯？更下疏帘对弈，要观都大出棋州。 【赏析】 《次韵俞路分见寄》，宋·苏轼作。此诗为和诗之作，应俞路分之请而写