张建封

江上早闻齐和声出自《竞渡歌》，江上早闻齐和声的作者是：张建封。 江上早闻齐和声是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 江上早闻齐和声的释义是：江上早闻齐和声：在江面上早早地就听到了众人齐声合唱的声音。 江上早闻齐和声是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 江上早闻齐和声的拼音读音是：jiāng shàng zǎo wén qí hé shēng。 江上早闻齐和声是《竞渡歌》的第4句。

使君未出郡斋外出自《竞渡歌》，使君未出郡斋外的作者是：张建封。 使君未出郡斋外是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 使君未出郡斋外的释义是：使君未出郡斋外：指当地的郡守还没有离开自己的官邸。使君，古代对郡守的尊称。郡斋，郡守的官邸。 使君未出郡斋外是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 使君未出郡斋外的拼音读音是：shǐ jūn wèi chū jùn zhāi wài。

杨花绕江啼晓莺出自《竞渡歌》，杨花绕江啼晓莺的作者是：张建封。 杨花绕江啼晓莺是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 杨花绕江啼晓莺的释义是：杨花绕江啼晓莺：杨花在江边飘舞，清晨的莺鸟啼鸣。这句诗描绘了春天江边的美景，杨花飞舞如同飘絮，晓莺的啼声清脆悦耳。 杨花绕江啼晓莺是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 杨花绕江啼晓莺的拼音读音是：yáng huā rào jiāng tí xiǎo yīng

五月五日天晴明出自《竞渡歌》，五月五日天晴明的作者是：张建封。 五月五日天晴明是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 五月五日天晴明的释义是：五月五日，天气晴朗明亮。 五月五日天晴明是唐代诗人张建封的作品，风格是：诗。 五月五日天晴明的拼音读音是：wǔ yuè wǔ rì tiān qíng míng。 五月五日天晴明是《竞渡歌》的第1句。 五月五日天晴明的下半句是：杨花绕江啼晓莺。

注释：幸好手中有双旌在，昨天镆铘已经磨好了。 赏析：这首诗是一首咏剑诗，诗人巧妙地运用双关的修辞手法，以“剑”为题，借咏剑来抒发自己怀才不遇、壮志难酬的思想感情。首句开门见山，点明“剑”字；第二句写新磨之剑，表明自己的雄心壮志；末句用“昨夜”二字作时间状语，既说明磨剑的时间，又表明磨完剑后的心情，表达了诗人对朝廷的忠心。全诗结构严谨，语言简练，寓意深刻，是一首优秀的咏物抒怀诗

【解析】 此诗是一首描写端午节龙舟竞渡的七律。首联写景，“三月三日”点明时令；“杨花绕江啼晓莺”写出了端午时节江边的景色。颔联写龙舟竞渡的盛况，“使君”“旗阵”表明这是在太守的带领下进行的。颈联写龙舟竞渡的热烈场面，“破鼻香”和“银钗照日”形容女子们的服饰美丽，“鼓声三下红旗开”表现比赛的激烈程度。尾联写观赛的人对胜者的欢呼，最后一句“会到摧舟折楫时”暗示着比赛的激烈程度

酬韩校书愈打毬歌 我本来是修文持笔者，现在来到帅领红旌下。 不能无事习蛇矛，闲就平场学使马。 军中伎痒骁智材，竞驰骏逸随我来。 护军对引相向去，风呼月旋朋先开。 俯身仰击复傍击，难于古人左右射。 齐观百步透短门，谁羡养由遥破的。 儒生疑我新发狂，武夫爱我生雄光。 杖移鬃底拂尾后，星从月下流中场。 人不约，心自一，马不鞭，蹄自疾。 凡情莫辨捷中能，拙目翻惊巧时失。 韩生讶我为斯艺，劝我徐驱作安计。

【诗句释义】 - 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。 - 这句表达了端午节那天天气晴朗，阳光明媚的景象。 - 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。 - “使君”指的是地方长官，“郡斋”是官邸的意思。这里形容节日气氛浓厚，连地方长官还未出外，就已经能听到江上的欢庆声。 - 使君出时皆有准，马前已被红旗引。 - “皆准”指都有规矩，“红旗引”则形容地方长官骑马出行时，前面总有预备好的彩旗引导。 -

三月三日天清明，杨花绕江啼晓莺。 使君未出郡斋内，江上已闻齐和声。 使君出时皆有引，马前已被红旗阵。 两岸罗衣破鼻香，银钗照日如霜刃。 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。 擢影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。 雷声冲急波相近，两龙望标目如瞬。 江上人呼霹雳声，竿头彩挂虹霓晕。 前船抢水已得标，后船失势空挥桡。 疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。 只将标示输赢赏，两岸十舟五来往。 须臾戏罢各东西

仆本修文持笔者，今来帅领红旌下。 不能无事习蛇矛，闲就平场学使马。 军中伎痒骁智材，竞驰骏逸随我来。 护军对引相向去，风呼月旋朋先开。 俯身仰击复傍击，难于古人左右射。 齐观百步透短门，谁羡养由遥破的。 儒生疑我新发狂，武夫爱我生雄光。 杖移鬃底拂尾后，星从月下流中场。 人不约，心自一，马不鞭，蹄自疾。 凡情莫辨捷中能，拙目翻惊巧时失。 韩生讶我为斯艺，劝我徐驱作安计。 不知戎事竟何成