金幼孜

【注释】 白鹇：鸟名，羽毛白色，有黑纹。 素质玄文：指白色的羽毛。 绛桃花下：指红色的花朵，即杜鹃花。 可堪：哪堪；怎堪。 野鹤同标格：野鸡和白鹇一样高雅。 难与山鸡共品题：山鸡的品性难以与之相比。 【赏析】 此为一首咏物诗，借写画赞人。诗人赞美了白鹇的高雅品格，同时也表达了自己对这种美好品格的追求之情。全诗语言优美，意境深远，充满了浓郁的人情味和哲理思考

注释： 曲曲溪流冻不声，扁舟独载更多情。——形容冬天的溪流结冰了，但听不到水声，只有小船独自承载着更多的情感。 千峰玉树凌寒色，九叠银屏照晚晴。——形容山上的山峰像玉石树木一样，在寒冷中呈现出美丽的色彩；而九叠山就像一座银屏，照亮了傍晚的天空。 赏析： 这首诗是一首描绘冬日景色的诗，通过生动的语言和形象的画面，展现了冬天的美丽和宁静。诗人通过对溪流、山峰、玉树的描绘，将冬日的美景展现得淋漓尽致

【注释】御沟：指通济渠，位于京城附近。新涨：新近涨起。雨初晴：雨刚刚停歇。毵毵（sānnán）：形容柳条细长柔美的样子。啭（zhuàn）：鸟鸣声。早莺（yīng）：春日的黄莺。都门：古代京都城门。相送：互相送别。故乡：作者的家乡。回首：回望、回顾。不胜情：难以抑制的感情。 译文：御河水面刚刚涨起新水，雨过天晴后景色格外清新，杨柳细长柔软，黄莺欢快地唱着歌。我离开京城回到家乡的路上，在京城城门前

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与掌握。解答时，先要了解诗歌的写作背景，即作者所处的时代，以及作者的人生经历和思想性格等，在理解全诗意思的基础上，结合题目的要求“赏析”，进行概括和归纳，然后分析诗人的情感。此题中，第一句是说母亲日夜牵挂儿子，想念得十分厉害；第二句是说母亲总是梦到自己，希望见面的时间能提前一些。第三句写收到母亲的书信，知道她身体好，心情也舒畅了。第四句写母亲来信安慰

南北驱驰鬓已皤，西江万里隔烟波。 池头旧种黄柑树，结实秋来有几多。 注释：我因为南北奔走而使两鬓斑白，西江之畔距离遥远如隔着烟雾和波浪。我在池边种植了一棵黄柑树，不知道今年秋季能否收获多少果实。 赏析：这首诗通过写诗人的奔波劳碌和对家乡的思念来表达他的忧愁与无奈。首句“南北驱驰鬓已皤”描绘了诗人因公务繁忙而使得头发变白，形象地反映了他忙碌的生活状态。次句“西江万里隔烟波”则展现了诗人身处异地

【注释】：忽忽：怅然，失意的样子；桑梓：指家乡。洒饭：指祭祀祖先时撒饭于墓前，表示怀念之意。 【赏析】： 首句“忽忽离家十五年”，写诗人离乡十五年之久。首二句，以“忽忽”二字，点出诗人的心境。诗人离开家乡已有十五年，这漫长的时间使诗人时时怀念着故土和亲人。“每怀桑梓独潸然。”是说每当思念家乡的时候，总是潸然泪下。“潸然”是流泪的样子，这里用来形容作者在思归之情中流下的悲伤之泪

【注释】：海棠花盛开，春天过去了春寒。花上的鸟鸣声和宿雨一起消失。 双双的鸟儿都不怕头变白了，仍然在东风下弄着羽翰。 【赏析】： 这是一首题画诗。首句写景，次句点题，末句写鸟。“为马通政题画”是题目，起笔不凡，“海棠花发过春寒”，点明时间，描绘出一幅初春时节，百花盛开，海棠花开，春寒料峭的场景。第二句以花上鸟啼，宿雨干的情景，烘托春意盎然的气氛。第三句点出了主题：一对老夫妻

注释：承蒙皇帝恩泽，早晨就出了五云端；我是为了在横州作教官才来的。圣主推崇儒家文化，教育是根本的国策，不要感叹座位冷得如毡。 赏析：这首诗是诗人任桂阳军学究兼管茶陵县令时，为横州府儒学教授孔止武送行的。诗中表达了诗人对朋友的勉励和祝福，也表达了诗人对自己职责的认同和自豪之情

数从马首问平安，远道怀人有万端。 白首鲸川归未得，谁知为客独艰难。 这首诗是明朝著名诗人金幼孜的作品《寄友人郭房陵·其二》。下面是对这首诗的逐句解析、译文注释以及作品赏析： 诗句释义： 1. “数从马首问平安”：“数从马首”意指频繁地关注或关心某人或某事，“问平安”则是向对方表达自己的关心与牵挂。整体表达了作者对于朋友的深切思念和关切。在古代，马匹是重要的交通工具，人们常常骑马出行

注释 伯氏：对人称其兄长的亲昵称呼。行年五十强：伯氏今年已经五十岁。旅食客他乡：在外地做客谋生。姜被：指被子。何时：什么时候。共客床：与客人同睡一张床。 赏析 这首诗是作者写给他的兄弟们的。诗人首先写他兄长的年岁，然后表达对兄弟们的思念之情。最后表达了他对兄弟们未来生活的期望和祝愿。 诗的首句“伯氏行年五十强”点明主题，直接进入主体。诗人先从时间上进行描写，以突出人物年龄的增长和生活的艰辛。接着