王绂

这首诗是何雅言所作，描绘了古柿山房的景色。 诗句注释与赏析： 1. 山房栽柿久成林，手泽传芳直到今。（何雅言《题何雅言古柿山房卷》） 注释：在古柿山房中栽种的柿子树已经成长成了茂密的树林。这棵树上的果实香气四溢，一直传到今天。 赏析：诗中的“手泽传芳”形容了柿子的香味能够流传很远，象征着作者对自然美的赞美和对技艺传承的重视。 2. 根与芝兰同长养，叶连椿桂共萧森

诗句：当年坡老谪黄州，与客曾从此地游。 译文：诗人回忆起当年自己被贬到黄州的时候，曾经和朋友们在这里游玩的情景。这里的环境幽静而美丽，让人陶醉其中，仿佛回到了过去的时光。 关键词句注释：东坡：苏轼的字；谪黄州：被贬至黄州；与此地游：曾经在这个地方游玩过。 赏析：本诗通过描绘黄州的自然美景和朋友间的欢聚时光，展现了诗人对过去美好时光的怀念和感慨。同时

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题目解答时一般要从意象、手法、情感等角度入手，然后逐句分析其内容和效果。 本首诗的首联“圣主巡边驭六师，君当扈跸共称宜”，是说皇帝在巡视边境时，驾驭着六军，你应当陪同他出塞，共同享受这次出行的荣耀。这里，诗人用“圣主”和“君”两个词语，突出了皇帝的尊贵地位，同时表明诗人与皇帝之间有着密切的关系。 颔联“天威震动风云合，漠野归降雨露施”

注释： 才过中年又晚年，筋骸疲惫眼茫然。 - 才过了中年，又到了晚年，身体已经筋疲力尽，眼睛也看不清楚了。 久将清事抛成懒，忽得佳章喜欲颠。 - 长期以来把一些清雅的事情都放弃了，忽然得到了一篇优美的文章，高兴得想要发疯。 珠浦光寒秋见月，玉田膏润暖生烟。 - 珠浦的光线在秋天显得冷清，玉田的土地上滋润温暖，仿佛生出烟雾一样。 便当十袭藏书箧，留与儿孙作世传。 - 打算用这些书来装满十个书籍箱

【注释】 林侍讲：即林光朝，字宾玉，明末诗人。 占魁名：在科举考试中获得第一名。 载笔：携带文房四宝，写作诗文。 两京：指北京、南京。 夜静玉堂邀看月：《新唐书·李峤传》载李峤曾梦见与宋之问同登科第，后为武后起草《含枢密诏》，封郑国公。这里暗喻李峤的才学。 春深丹禁坐闻莺；《旧唐书·音乐志》载：“天宝中，宫悬乐有十二，大吕、太簇、应钟、蕤宾、无射、夷则六律为正，凡六十四调

【注释】 闻说当年谒至尊：听说您曾经拜见过皇帝。谒，谒见。至尊，皇帝。 布袍藜杖入军门：穿着布衣和藜杖进入军营的门口。 六韬适遇风云会：恰好遇到《六韬》中所说的风云际会。 二子皆承雨露恩：两个儿子都承袭了父母的恩德。 丘陇岂期身遽殁：坟墓难道是预先注定我突然死去的？丘陇，指墓地。 功勋应与国长存：您的功劳应该永远为国家而存在。 董公遮道真奇事，太史于今可并论：董先生挡住道路，真是一件奇事

【注释】 元夕：元宵节。元夜，正月十五日的夜晚。仙家：这里指京城长安。 君王：皇帝。 月华：指月亮的光芒。灯毬：一种燃放的烟火。春色：春天的颜色。火树：燃烧的树。平地：地上。蓬瀛（péng yíng）蓬莱、瀛洲，传说中仙人居处，这里泛指仙境。胜概：美好的风光，这里指美景。半天：天的一半，指天空。歌管：音乐伴奏。新声：新颖的音乐。小臣：谦称自己的官职低微，地位卑贱的人。升平：太平。颂：赞美之词。

注释： 投老还乡——指年老退休归家。 丝——形容人的头发，这里用来形容人的头发已经花白。 风流谁说异年时——指才华横溢，不同寻常的人，他们往往在年轻时就表现出非凡的才能和魅力。 数间书屋——几间书房，这里用来表示诗人的书房或藏书之处。 莺花绕——指鸟儿和花朵环绕，形容环境优美宜人。 千里楼船——指远行的大船，这里用来形容诗人的出行方式。 婢妾随——指侍女跟随在身边。

这首诗描述了孙碧云还武当山的情景。 赠孙碧云还武当：这首诗的开头，诗人直接向孙碧云表示祝贺她返回武当山。 才朝金阙便言还，自是高风动圣颜：这里的“金阙”指的是朝廷，而“高风”则指的是高尚的品德。诗人表示，孙碧云刚刚到达朝廷，就立刻宣布返回武当山，这足以证明她的高尚品质和远见卓识。这种举动让皇帝（圣颜）感到惊讶，因为通常只有那些有才华的人才会这样做。 身作地仙逢盛世，面承天语住名山

【解析】 本题考查考生鉴赏古代诗歌的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，然后结合诗句内容作答。 “古寺寻幽竟夕晖，败垣芳草路依微”，诗人在夕阳下寻访了一座荒凉的寺院，发现寺院中荒芜衰败，芳草遍地，小路隐约可见，显得十分寂静。这两句是写景，但景中寓情，表达了诗人对世事的冷漠和超然。 “鸟啼空院僧何在，树老闲庭鹤自归”，诗人来到一个空荡无人的庭院，听到树上鸟儿在歌唱，却看不到僧人的身影