德祥

【释义】 不要折下东风中的杨柳枝条，因为那枝间叶叶都如同愁眉紧锁。游人不解愁因何事，只向东风中吹笛。 【赏析】 柳词：指柳永词。 莫折东风杨柳枝，枝间叶叶是愁眉。（注释）莫：不要；折：折断；枝：树枝；叶叶：树叶；是：表判断；愁眉：忧愁的眉宇。此句意思是：千万不要折断春风拂动的柳树枝，因为枝上每一片树叶都像愁思满面的人儿。 游人不省愁何事，曾向东风笛里吹。（注释）游人：游春的人；省：知道；何事

【注释】 爱闲：爱好宁静。 只求闲：只希望过得清静。 求得闲来鬓已斑：等到真正过上清闲的生活，头发却已经斑白了。斑：指白发。 更欲破除闲耳目：更想除去那些妨碍自己安闲生活的杂念。 要听流水要看山：想听潺潺的流水声，想看美丽的青山。 【赏析】 这是一首题画诗，作者用简洁的文字把山水画描绘成一幅有声有色、有情有意的画面。 开头两句写诗人对闲适生活的向往和追求，表达了诗人“平生心事惟欲闲”的思想感情

【注释】 野桥山路入湖心：野桥，指没有雕饰的简陋小桥。山道蜿蜒曲折，进入湖的中心。 古寺闲房住得深：古寺，指湖心的寺庙。闲房，指寺庙中空无一人的房屋。住得深，意为住在这偏僻的地方。 未了平生行脚事：行脚事，指僧人外出云游、参访佛事的活动。了，完成。此句意为还没有完成一生云游参访佛事的愿望。 秋风拄杖或来寻：秋风，指秋天的风。拄杖，指拿着拐杖。此句意为在秋天的时候拄着拐杖来寻找。 【赏析】

【注释】 题锡：题写。锡，僧人用的物品。僧会归昌化：僧会回到昌化。 决决：水流声。依依：树枝摇动声。萝花：蔓草。白鹭：水鸟。 风景：自然风光。谁知：谁能知道。可画：可入画。乱山：群山错杂重叠。 一僧归：指僧会一人归来。 【赏析】 这是一首送人之诗。全诗前半写景，后半抒情。“溪声”、“路入”等句写景，“风景有谁”，以设问作结，表达了诗人对友人的惜别之情。“乱山深处”一句，既点出友人归昌化

注释： 九江前面是庐山，倾想平生未得逢。 今日送师无限思，暮潮春树月明钟。 赏析： 这是一首送别诗，通过描写送别场景来表达作者对老师的敬仰之情。 “九江前面是庐峰，倾想平生未得逢。”这句诗描绘了庐山的地理位置和自己的期待。庐山位于九江的前面，而作者一生未能遇到这位老师，因此充满了对老师的敬仰之情。 “今日送师无限思，暮潮春树月明钟。”这句话表达了作者在送别时的心情。他心中充满了无尽的思念

湖上 六桥山色裹湖光，柳傍桃随十里长。 无限红香多少絮，并将春恨与刘郎。 译文： 在西湖的苏堤上，六桥山色的美景映衬着湖水的光芒。杨柳依依，桃花随着江岸一路蔓延开来，长达十里。那无数绽放的花朵中，红色的花瓣和黄色的花粉交织在一起，仿佛是无数的絮状物体。春天的忧愁似乎都寄托在这无尽的花丛之中，它们与我心中的那份愁思一样，都流向了远方的刘郎。 赏析： 这首诗描绘了春天西湖边美丽的景色

【解析】 本题考查对诗歌的理解和鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上结合题目中给出的注释，分析每句诗的意思及诗句所表达的作者的情感和意境。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“明辨之”：指唐明皇李隆基；“画春江听雨图”：指李白所作《春江花月夜》。“归来双鬓各萧然”：诗人自伤老迈，与友人相逢，感慨万千。“风雨一船曾泊处”

注释： 去年我曾在庭院里与你约定一起赏花，但现在的往事都已经成为过去，无法追寻。正是在这孤独寂寞的时候，窗外芭蕉叶上落下了小雨。 赏析： 这首诗是杜甫晚年的作品，表达了诗人在孤独和忧伤中的感慨。诗中的“伤翁舜卿”，指的是与诗人有深厚友情的朋友王禹偁。王禹偁曾经邀请杜甫到他家赏花，而如今杜甫却只能在独处时，听着窗外芭蕉叶上的雨声来思念朋友。这两句表达了诗人对过去的怀念以及现在孤独生活的无奈心情。

【注释】 性空上人：禅宗高僧，姓赵名真源，号性空。南岳衡山大佛寺住持。 南山：指南岳衡山。 挂锡：指和尚出家。 数竿修竹：指几根竹子。 房前：指房屋前面。 【赏析】 此诗是一首禅诗。全诗以简洁的笔法，写性空上人的隐居生活与心境。首句“南山挂锡已多年”，点明了时间、地点和人物，为下文写他的隐居生活作铺垫。次句“不涉人间一线缘”，写出了他对俗世生活的超脱态度。第三句“上殿罢来谁共坐”

注释： 瀹雪行斋久不寻，会时长忆在春深。瀹雪行斋，指的是禅师在冬日里煮雪为斋食，这体现了禅师清高脱俗的生活态度。久不寻，表示禅师很长时间没有寻找食物。常忆在春深，表示他常常回忆起春天的景色。 今朝睡起桐花院，独把《楞伽》坐树阴。今朝睡起，表示诗人刚刚醒来。桐花院，指的是桐树盛开的花园。独把《楞伽》，指独自拿着佛经坐在树荫下阅读。 赏析： 这首诗是一首描绘禅师生活情趣的小诗