张简

【解析】 本题考查鉴赏文学作品的形象，评价作者的观点态度、思想感情和创作意图的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的感情，注意结合诗歌的内容进行分析。本题要求对这首诗逐句释义，并附上注释，赏析，考生需要先明确每句话的意思，再将整首诗的意思翻译出来

【注】：龙子，指仙人。丹砂鬣，丹砂是炼丹术的原料，这里指仙人的法服。金芒耀水盆，仙人骑着龙飞去，犹如金辉在水盆里闪耀。真人忽骑去，指仙人突然离开。霹雳破天根，形容仙人驾着龙飞去时雷声震天。 龙子丹砂鬣，（仙人骑龙）龙鳞闪烁如丹砂之光泽，龙须飘逸如长鬣之威仪。 金芒耀水盆。（仙人骑龙）仙人的龙身发出耀眼的光芒，如同水中的盆盂一般璀璨夺目。 真人忽骑去，（仙人驾龙升空）真人忽然骑上龙背

注释：我坐在松树根下的石头上，和铁崖小坐聊天，他指着天空说：“你看那一朵云彩，形状像极了九华山。” 赏析：这首诗是苏轼在和铁崖小临海十首中的第十首。诗人回忆与铁崖小坐聊天的情景，他指着天空说“昆仑云一朵”，把云彩比作九华山，表达了他对自然景色的喜爱之情

【注释】三年：三年前。言子邑：徐教授曾做过子邑县令。寂寞鼓鸣琴：形容人清高孤寂。官舍冷如水：形容官场的冷清。杏花春满林：春天杏花开，满树都是。化风敦薄俗：指教化风气淳厚朴实。清气集虚襟：指清风正气聚集于胸中。吴山：在今浙江省杭州市西湖西南。青青草正深：形容草木茂盛。 【赏析】《送徐教授晓山归武林》是唐代诗人钱起所作的一首送别诗。此诗首联写与徐教授分别的情景；颔联写官舍之冷、杏花之暖

这首诗是一首七言律诗，表达了诗人对云林的赞美之情。下面是逐句解释： 次韵寄云林（次韵：按照原诗的节奏和韵脚进行创作） 栖神之山云雨齐，雪消春水涨横溪。长松正与层楼对，高士还同独鹤栖。 每见迂名嗤薄俗，绝无尘事恼清闺。燕游一月不归去，应爱竹林莺乱啼。 译文： 在神仙居住的山中，云雾缭绕，雨水充沛，春天来临，溪水上涨。 长青的松树与高楼相对，高洁的隐士如同独自栖息在山间的鹤。

和铁崖小临海十首·其一 海静不扬波，仙人鞚鹤过。 注释：海上的波浪平静，没有掀起波澜。仙人驾驭着仙鹤飞过。 赏析：此句描绘了一幅宁静而神秘的海上景象。海面平静无波，没有风浪，如同一面镜子般平静。仙人驾驭着仙鹤，在这片宁静的海域中飞翔，给这片海域增添了几分神秘色彩。 和铁崖小临海十首·其二 灵峰七十二，何处月明多？ 注释：灵山上有七十二个峰头，但哪里的月亮更加明亮呢？ 赏析

长句寄叔方先生 卢橘花开梓树疏，故人安稳在楼居。 翠眉狎坐春行酒，绛帐悬灯夜读书。 未必醉来忘简寂，只缘老去尚高虚。 离群应念任舂者，道远天寒欲命车。 注释：卢橘花开，梓树稀疏，故人安稳在楼上居住。翠眉（代指女子）坐在旁边陪侍着，春日里一边行酒一边聊天。红帐子悬挂的灯光下，晚上一起读书。未必是因为醉酒而忘记了简朴的生活，而是由于年纪大了，更向往清静。如果离开了群体，应该思念那些在田间劳作的人

注释：我按照《霓裳羽衣曲》的旋律唱着歌，在宽阔的庭院中舞动。 站在天坛上观看星星，它们像飘浮的浮萍一样散乱。 赏析：这组诗共有10首，是南宋诗人杨缵的作品。诗人以《霓裳羽衣曲》为题，表达了自己对美好事物的向往和追求。他运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，使整首诗更加生动形象。例如，“歌按《霓裳曲》，分行舞广庭。”这句诗中的“歌”和“舞”都与《霓裳羽衣曲》有关，而“行”则暗示了舞蹈的节奏和动作

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧的综合能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 “杨许”是地名，这里指作者的家乡；“遗经”是指遗留下来的书卷；“灵笈”即指佛家经书；“华阳君”指的是张尊师；“披”为打开的意思

注释：扁舟下彭蠡，望见大君山。 扁舟指的是小船，彭蠡指的是鄱阳湖，大君山指的是庐山。 只道支机石，移来天汉湾。 支机石指的是牛渚矶，天汉湾指的是牛渚矶旁的长江，牛渚矶在今安徽当涂县西北。 赏析：这首诗是诗人在游览了庐山牛渚矶之后所写，表达了诗人对庐山美景的赞美之情。诗中通过描绘庐山的美丽景色，展现了诗人对自然的热爱和敬仰之情。同时，诗人也借此表达了自己的高远志向和追求，希望像庐山一样高远、壮美