童冀

送郡庠诸贡士会试 圣明纪元首洪武，二十三年岁庚午。 北平贡举数已三，南宫科第谁为伍。 朝廷在处兴学校，河朔于今似邹鲁。 燕城自昔号多士，黉舍书声喧两庑。 诸生结发守章句，五夜挑灯坐风雨。 十年经传久钻研，一旦云霄共轩翥。 张生蚤诵毛氏诗，不泥汉儒专训诂。 郭生丱岁学爻象，三绝韦编感尼父。 晋张二子业啖赵，颇知褒贬异衮斧。 一经直笔重王正，三传阙疑存夏五。 王郎曾窥孔壁书，古文鲁鱼参石鼓。

【注释】 ①会试：科举考试之一，明清两代由各省举人入京参加的考试。②稽古：研究古代文化、历史。③廪粟：古代国家发给贫民的粮食，也指学官给生员的廪食。④圣恩浩荡：皇恩浩广，恩惠广大无边。⑤康衢：太平的道路。⑥青云子：喻有志于功名的人。令名：美好的名誉。⑦白首：年老的发色。环堵：墙壁环绕，形容居处简陋。⑧击壤：古代一种简易的打击乐器。乐太平：歌颂太平盛世。⑨诗：指孔子删定的《诗经》。舜禹

这是一首七言律诗，作者是宋朝的诗人黄庭坚。全诗共八句，每一句都有其独特的寓意和象征意义。 首句“再次前韵述怀旦闻衍公积刍为盗窃取故未句及之”中“衍公”指的是宋代名臣赵鼎，他因反对秦桧而遭贬谪，后被召回朝任右丞相兼枢密使。这里的“积刍”是指赵鼎被罢相后，朝廷曾派人去他家搜检赃物。因此，这句诗表达了作者对赵鼎被陷害的同情和惋惜之情。 第二句“我不学贱夫罔利登垄断

【诗句】 生民之初自古先，林林棼棼天壤间。 后来作者有圣贤，制为氏族分姻娴。 犹虑后世昧本源，复著谱牒存简编。 袁氏之先何蝉嫣，宣仲起家初氏辕。 固为博士经术专，盎一名丝或氏爰。 不知何年定为袁，邵公登用遘时艰。 垂绅正笏立朝端，九重倚赖四海安。 魏晋而下亦有年，代不乏人秉贞坚。 石头忠节贯九泉，九原不死愧褚渊。 恕巳殉唐尤可怜，功在社稷垂不刊。 滋为唐相有圭田，请立家庙严豆笾。 子孙似续遂绵延

江南五月黄梅雨，溽暑熏蒸无燥土。 燕山道上走黄尘，不识南中霖潦苦。 这首诗描绘了江南的梅雨季节，以及诗人对南方天气的感慨。诗中描述了江南五月的黄梅雨，以及这种雨水如何使土地变得湿润。同时，诗人在燕山道上行走，看到了黄尘漫天的景象。他感叹自己无法理解南方的大雨带来的苦难。 今年燕山暑雨多，六月日日闻滂沱。 床头汗衣欲沾体，门前流潦看成河。 这首诗描述了今年夏天燕山地区的炎热和降雨

题商集贤画 天下有几人能学董其昌，近代又有几个能学商先生。 只有先生画的山才有画意，并不用墨线来区分清秀与艳丽。 宇宙间的元气原本浑沌，经过百年，董其昌先生的绘画思想已无人传扬。 我小时候就喜欢董其昌先生的画，可是战乱分离，已有三十年没有见过他的作品了。 大明开天辟地以来，四海一家，江山处处仍然如旧。 想求董其昌先生的画作却不可得到，只能在梦中常常看到云烟。 当年我在湘水上漂泊

这首诗是南宋诗人陈亮创作的。下面是对这首诗的逐句释义： 三用韵自警 诗亡然后春秋作，灾异不独书雨雹。 一朝夹谷会强齐，片言立使莱兵却。 当时门人谁好学，陋巷独称颜氏乐。 后人往往学术偏，自谓圣贤堪比肩。 董贾犹存二三策，荀扬其然岂其然。 易经王弼诗郑玄，春秋何休礼服虔。 东南之美仅竹箭，肃慎楛矢何曾见。 千载之下得程朱，梦见圣人犹觌面。 六经自此昭日星，伊洛未觉洙泗远。 我生独后此数公

衍师见和因再次韵 少年一鼓气方作，出语惊人走冰雹。 词林无日不吟哦，骚坛有敌皆奔却。 怵心刿肾良亦苦，抵掌掀髯方自乐。 中年始悟学术偏，闭门默坐听息肩。 徒知出处亦漫尔，未信行藏非偶然。 耕田而食凿井饮，岂有夺攘并矫虔。 暮年忽作弦上箭，楚水吴山得相见。 孤帆一日下渚溪，十年不睹庐山面。 今年又复上燕山，回首家山路逾远。 东林邂逅逢远公，常时慰我忧心忡。 祗园共踏寒月白，禅林许看春花红。

【注释】 1. 商：指商山四皓。2. 茯苓：一种菌类植物，生长在松树根下。3. 安得：如何得到。4. 壶公：传说中的仙人，相传有缩地之术。5. 道里：路途的距离。6. 利涉：快船航行。7. 南山：指南山，即终南山。8. 耕云：在山顶耕作。9. 遂此愿：实现此愿。 【赏析】 这是一首题画诗，描绘了诗人对归隐山林的向往之情。全诗共八句，每一句都紧扣主题，表达了诗人对归隐生活的憧憬和渴望。

【诗句注释】 荆山：指楚国的荆山，也代称楚地。 曛：昏暗不明。 款：通“叩”，敲击、叩问；此处有请求之意。璞：未经雕琢的美玉，喻未显其才能的人。 罔分：不能辨识。 皇览：皇帝阅览，指君王明察。 谩：欺骗。 再刖（yuè）：两脚被砍掉。 予：我。 珉（mín）: 一种美石, 质地较玉差。 君之明：指君主的圣明。 痛泣血：形容极度悲恸的样子。 君不闻：意思是君王不了解。 奈何：怎么办？ 矢心不移