陈毓瑞
北塘遇大风 晚窗独坐意徘徊，忽听风声蓦地来。 拔木冲霄山岳撼，天公着意扫尘埃。 注释： 在傍晚的时候，我独自坐在北塘的窗前，心中充满了犹豫和徘徊。突然间，一阵风声从远处传来，它突然而来，令人措手不及。这阵风似乎有着巨大的力量，它像一把巨力般的树木，冲破了天空，撼动了山岳。这是天公有意为之，他特意扫走了世间的尘埃。 译文： 在黄昏时独自坐在北塘的窗前，我心中犹豫不决。忽然间，一阵风吹过，它突然而至
碧海遗珠焦尾琴，只争运会与升沉。 碧海遗珠：比喻有才能的人得不到重用。焦尾琴：指东汉蔡邕的焦尾琴，相传为蔡邕所制，后被曹操所得，曹操死后传人入葬，琴随葬物一同被毁，所以又称“焦尾琴”。 只争运会与升沉：只争一时之荣辱得失。 嗤非千手弥陀佛，世上难平亿万心。 嗤非千手弥陀佛：讥笑那千手千眼的大慈大悲的观世音菩萨。弥陀佛：是佛教中阿弥陀三尊之一，是西方极乐世界的教主，也是净土宗所信奉的本尊。
诗句如下： 骇浪惊涛势拍天，客舟都为利名牵。 译文：海浪汹涌澎湃，拍打着天空，客船都被名利所牵绊。 注释：骇浪惊涛，指波涛汹涌的海浪。势拍天，形容海浪拍打的声音很大，好像要打在天上一样。客舟，指客船上的人。都为利名牵，意思是所有人都被名利所牵绊。 赏析：这首诗通过描绘海浪的汹涌澎湃和客船被名利牵绊的场景，表达了诗人对名利的追求和无奈的心情。海浪的汹涌澎湃象征着生活的艰难和挑战
【解析】 “儒”是古代对读书人的称呼，“吏”是对当差、作官的人的称呼。 译文：读书人要去做官，不是被世俗所迫，就是不读书而求得官职。 我极目远望，只见沧海桑田，人事沧桑，空余故我，愧对名流。 赏析： 本诗为作者在京城任太学博士时所作，反映了作者的仕途失意之感。 首句“儒而曰吏非为俗”，诗人自问自答，以“儒”、“吏”二字开篇，直陈自己之志。儒家讲仁义礼智信，强调道德修养；法家讲法治，强调法律至上
【注释】 政治污浊自有原因，君主心情逸豫与艰辛。 开元天宝相提并论，疑是明皇两截人。 【赏析】 此诗首句说“政治污浊自有原因”，这是诗人对历史事件的评论，也是诗人的感慨之词，意谓国家兴亡，皆有其根源，不能归咎于个人。 次句说“君主心情逸豫与艰辛”，诗人以“君心”为线索，将开元天宝时期的政治状况和唐玄宗个人的精神状态联系起来，表达了诗人对唐玄宗的不满和批评，认为唐玄宗在位期间，国家政治腐败
望海有感二首 登楼遥望意飘然，海镜高悬水接天。 宗悫乘风长破浪，此身如在白云边。 注释： - 登楼遥望意飘然，海镜高悬水接天。 - 注释：登上高楼远眺，思绪飞扬如同飞鸟一般飘荡；海面如同明镜高悬，与天空相接。 - 翻译：站在高楼之上放眼望去，心中充满了飘然的遐想，眼前的海水宛如一面巨大的镜子，与天空交融在一起。 - 宗悫乘风长破浪，此身如在白云边。 - 注释：宗悫乘着风力勇往直前
这首诗是唐代诗人李商隐的《思亲二首·其一》。 我们来逐句释义： 第一句：“慈云旷隔路三千，只恨身为世网牵。” - 慈云：这里指母亲或亲人的关爱。 - 旷隔路三千：形容距离遥远，难以相见。 - 只恨：遗憾，感叹。 - 为世网牵：被世俗的纷扰所牵绊。 整句话表达了诗人对远方亲人的深切思念和无奈之情。 第二句：“嚼尽熊丸肠九折，何时莱彩舞堂前。” - 嚼尽：比喻耗尽，用尽。 - 熊丸
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与把握。此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感四个方面的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。 本首诗的意思是：远在塞外，风大寒冷，山上积雪覆盖
北塘即事二首： 千里征尘水次停，江塘渔火两三星。 波光返映当窗白，草色迷离隔岸青。 【注释】 “征尘”：指征战的尘土。这里指作者自己随军南征。 “波光”：指月光反射到江面上的水波中，形成闪烁的光影。 “返映”：指月光倒映在江水里。 “草色”：指岸边的草地颜色。 【赏析】 首句写诗人在长江边停下了行军的脚步，这是诗人从军途中的一次休息。次句描绘了夜晚江边宁静的景色，诗人站在岸边
注释： 思亲二首：这是两首表达对亲人思念之情的诗。 浮沉宦海感经年，多少离情寄赵燕：在官场中浮沉不定，已经一年了，这些年来有多少离别之情都寄托在赵燕这个地方。 想到萱庭垂暮日，愿随南雁赋归田：想到家乡的萱庭（即母亲的居室）里，夕阳西下，我多么希望能像南飞的大雁一样，回到那片熟悉的土地，过上平静的生活。 译文： 在官场中浮沉不定，已经一年了，这些年来有多少离别之情都寄托在赵燕这个地方