刘永之

【注释】 1. 海屋：传说中的海上仙宫。 2. 结（jié）屋青海上，弄影沧江涯：在青海上建了一座小屋，把影子映照在江边的沙滩上。 3. 手持翡翠竿：手中拿着一根翡翠色的竹竿。 4. 珊瑚枝：珊瑚树枝。 5. 龙嘘春雾合：龙在春雾中吐出的气息凝聚成一片。 6. 鹤度晓云垂：仙鹤飞过，天空中云雾缭绕。 7. 弱流几清浅：小河的水很浅。 8. 为书报安期：用书信向安期山报告。 【赏析】

雪竹霜筠负所期，寒云飞雁影离离。 悬知磐石苍苔上，犹有山阴道士诗。 诗句释义与译文 1. “雪竹霜筠负所期”：描述了竹子在寒冷的天气下依然挺拔的姿态，象征着诗人对理想或期望的坚持和执着。这里的“雪竹”可能指冬日里仍保持翠绿的竹子，而“霜筠”则是指经受霜打的竹子，两者共同体现了坚韧不屈的精神。 2. “寒云飞雁影离离”：描绘了冬季天空中雁群飞翔的场景，表达了诗人对迁徙生活的感怀或对于远方的思念

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合理解能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后浏览全诗，把握诗意，注意通读明白诗意及作者的情感。同时还要注意题目要求中的“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”。 此诗是诗人在雨中写给朋友胡居敬的一封信

解析与翻译： 1. 积雪苍茫里，寒山惨澹中。 - 注释：雪覆盖的景象显得荒凉而深沉。 - 赏析：开篇即描绘了一幅寒冷而寂静的山水画面，为全诗定下了忧郁、沉思的基调。 2. 艰难经日别，漂泊此时同。 - 注释：尽管日子艰难但依然要分别，而此刻我们共同漂泊。 - 赏析：这句表达了诗人虽然面临困难，却依旧坚持和朋友们共度难关的坚强意志。 3. 筋力年非壮，诗书道未通。 - 注释

题竹三首 夏日茅斋，琅玕绕屋似潇湘 夏日长，易经在手，茅斋读书。琅玕绕屋，似潇湘之翠竹，随风舞动，清凉宜人。夜风轻拂，疏雨滴落，共爱西窗五月凉，静享夏日之宁静。 注释： 1. 夏日长：指夏季时间较长，天气炎热。 2. 易经：中国古代的一部哲学经典著作，主要讲述《周易》的基本原理。 3. 琅玕：美玉名。 4. 潇湘：湖南的别称，以其山水秀丽著称。 5. 山风一夜吹疏雨：描绘了夜晚山风轻轻吹过

和何平子韵三首 碧池万柄青荷叶，相映茅斋水雾深。满酌君家琥珀酒，时时扶醉过花阴。 注释： 碧池：绿色的池塘 万柄：数量众多 青荷叶：指荷花 茅斋：简陋的居所 水雾深：水汽弥漫，显得幽静深远 君家：指朋友家 琥珀酒：用琥珀装饰的酒 扶醉：勉强保持清醒 过花阴：走过花香四溢的树荫下 赏析： 这首诗是刘永之对何平子诗歌的回应。他通过描绘池塘中的荷花、茅斋的水雾以及琥珀酒的香气

【注释】□窗：窗户。新霁：雨后初晴。绿阴：指茂密的树木。挥毫：指挥动毛笔作画。蓟丘：即蓟山。蓟丘之巅，有仙人曾炼丹于此，故称蓟山为仙界。回舞：回旋起舞。洞箫：古代乐器之一。吹遍：吹遍了。 这首诗描述了一幅宁静而美丽的图画：在雨后初晴的窗户旁，诗人静静地坐着，拿起笔来描绘眼前的景色。他看到窗外的树叶郁郁葱葱，阳光透过树梢洒下斑驳的光影。于是，他便挥笔作画，将眼前的美景尽收眼底。

以下是对四时词逐句的赏析： 1. “学士峰头雁正过”： 这里的“学士峰头”可能指的是一个山峰或山岗，古代学者常在此思考与创作。而“雁正过”则描绘了一幅大雁排成人字形飞过的壮观景象，象征着迁徙和变化。这一句可能是在表达诗人对于自然界季节变迁的感叹，或者是对于文人生活状态的一种隐喻，表达了诗人对于时光流逝的哲思。 2. “将军峡口柳无多”： “将军峡口”可能指的是一处军事要地或者自然景观

【注释】□：地名，今湖北荆州。戍：指边关。笳：古管乐器，此处泛指军队的号角声。画楼：即高楼。巴江：长江在三峡以东的一段，称为巴江。楚水：长江在湖北境内流经的一带被称为楚地。悠悠：漫长而遥远。度：尽，走完。 译文： 夜深人静时，边关的胡笳声响彻画楼，满天星斗闪烁着清冷的光芒。满腹的思念之情，只能寄托在那遥远的故乡明月之上。 一夜无眠，独自凝望着那片辽阔的巴江楚水，思绪万千如江水般绵延不绝。 赏析：

注释： 1. 洞里仙人白兔公：这里的“仙人”是指传说中的神仙，而“白兔公”则是对神仙的一种称呼，意指其为白色兔子的化身。 2. 手持玉笛向秋风：手持玉笛意味着吹奏乐器，向秋风则表明在秋天吹奏。 3. 彩云低度天如水：形容彩云流动的样子，就像水面一样平静。 4. 吹作龙吟山月中：形容吹奏的声音如同龙在山间吟唱。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的自然景象。诗人以生动的比喻和形象的语言