顾家相

诗句翻译与注释： - "寿景吉人七旬"：意为长寿且吉祥的人物已经活了七十岁。 - "荷沼凝香，衡龄介寿"：荷花池塘散发出香气，象征着岁月的静好和长寿。 - "兰阶舞彩，美意延年"：在兰花台阶上跳舞，象征着美好的祝愿和长寿的愿望。 赏析： 这首诗表达了对一位已过七十岁生日的老人的敬祝和祝福。通过荷花池塘和兰花台阶的美丽景象，诗人描绘了一个宁静而美好的生活画面，同时寓意着长寿和美好的愿望

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解、分析能力，要求考生理解诗句大意，掌握诗歌思想感情。解答此类试题，要通过朗读，了解诗歌的大意，在此基础上，根据题目要求圈出相关诗句，然后结合诗作中的注释，理解诗意，体会诗歌的情感。本题要求考生“先输出诗句，再输出译文”，即在翻译后给出原句和注释。因此，考生首先要将整首诗翻译成现代汉语，然后再根据注释进行翻译，注意不要改变原句的意思。本题中要注意的关键词有

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个诗句的意思来判断下一句。 【答案】 次孙培协授室：次孙即次子，培协是次孙的名字。授室，指成婚。弱冠英年，指刚满20岁的年轻人；妙笔喧腾洛阳纸，指才华出众，文采飞扬；季春丽景，指春天的景色美如画卷；秾华合咏召南诗，指春天的美景与《诗经·召南》中的诗歌相得益彰。译文：年轻的才俊才华出众，文章在洛阳纸上声名远播

【赏析】 此诗首句“梅岭春先”，点明新婚之期在梅岭。次句“鸳盟好合”，即夫妻和睦，恩爱有加，是新婚的祝愿。三、四两句“兰闺福茂”、“凤卜遐昌”，则又以吉祥的征兆来祝福新婚夫妇。全诗语言朴实无华，却寓意深长，耐人寻味

【注释】 1. 冀野：指京城。 2. 跻：升，登。 3. 联：与。 4. 琼林：唐时翰林院在长安城中，故称翰林为“玉林”，亦称“琼林”。俦侣：同伴。 5. 元和：唐朝宪宗年号（公元806-820年），宋玉赋《招魂》见于本诗末句。 【译文】 京城早空了，登上九列的台阶，联合着炳耀千秋的著作，回忆起与君的群贤相聚，似有几个人能比得上；何况易名为高曦亭，又蒙受荣宠，堪与元和时代遥相辉映； 秦关重聚首

【注释】 1. 硕德享耆年：指吕氏家族世代享有高洁的德行，而吕子衡又是如此杰出之人，所以有“硕德”。 2. 怅彩舆纳吉愆：怅，怅然；彩舆，华丽的车子；吉，吉祥；愆，过错。指吕氏家族因为自己的错误而受到惩罚。 3. 向平完夙愿：向平即东汉人向长，曾为太傅（三公之一），因遭诬陷被免，晚年家居，自号“向长”，后改称“向子平”；夙愿，早先的愿望。这里指的是向长早年想要做官却未能如愿

金陵纳妾 古渡桃根传胜迹；御沟梧叶证前缘。 注释：在古老的渡口，有桃花的根传说着当年的美好事迹；而在御河上，飘落的梧桐叶见证了一段前缘。 赏析：诗中的“古渡桃根”指的是古代著名的渡口，而“御沟”则是指皇宫前的护城河。这两句诗描绘了两个地方的美丽景色，表达了诗人对过去美好时光的怀念之情。同时，也暗示了诗人对婚姻生活的期待和对未来的美好展望

【解析】 本题考查学生名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“业承弓冶”“栗里”，理解字义去记忆。 【答案】 （1） ①谊：情谊，友谊；②葭莩：比喻亲戚或朋友之间的亲密关系；③业

注释： 挽华海初：对华海初的悼念。 壮而得位，老而得名，齿德并推尊：年轻时获得高位，老年时享有崇高声望。 欣看堂构承家：喜悦地看着家中的堂屋结构。 共祝遐龄开八秩：共同祝愿他长寿，达到八十八岁。 贺者在门，吊者在室：前来祝贺的人站在门口，吊唁的人站在里面。 荣哀分转瞬：荣耀和悲哀都在一瞬间。 遥想里闾罢宴，更无余兴展重阳：遥想乡间宴会已经结束，再也没有兴趣再参加重阳节的宴会。 赏析：

【注释】雕龙：喻指文章写得有如龙飞凤舞。纪群：喻指同僚。乔梓：指高官显要，也借指自己的父母兄弟。 【赏析】这是一首吊唁词。诗人在吊唁胡德斋时，首先对其文才表示了赞赏，认为他的文采像龙一样飘逸，文章写得像凤凰一样美丽。然而，胡德斋一生仕途坎坷，虽然曾做过廉吏，但未能有所成就。对此，作者感慨万分，表达了对他的惋惜之情。接着，诗人描述了其家族的不幸遭遇，胡德斋的父亲、母亲和哥哥都相继去世了