读彻闲书弄水回，绿杨移傍小庭栽。
闭门尽日无人到，便有春光四面来。
【解析】
本题考查对诗歌内容、主旨及情感的理解。解答此类题目需要学生准确细致把握诗句中的主要人物，事件及环境特征，然后根据这些具体信息进行具体分析。此题中要求考生结合注释和诗的标题“集古遗兴”，理解诗歌的主题，体会诗人的情怀，并赏析诗歌的表现手法。
“集古遗兴”意为聚集古代的遗风余韵。此联写诗人读书的情景：闲适地读着书，随手把玩水杯；绿杨树在小庭里栽种了。这是一幅典型的“闭门深居”的画面：诗人独坐书房，手捧书籍，悠然自得；绿杨树在庭院里栽下，与书房相映成趣。
颔联写诗人闭门读书，无人干扰，享受春光。“便有”即“即使”，“四面”指四时。这两句意思是说，即便门紧闭，也依然有人到访，但只要静心读书，自然能感受四时的美景。
“便有”的意思是“即使”，“四面”指四时。这两句意思是说，即便门紧闭，也依然有人到访，但只要静心读书，自然能感受四时的美景。这两句表现了诗人对自然的热爱之情。
【答案】
读彻闲书弄水回，绿杨移傍小庭栽。
闭门尽日无人到，便有春光四面来。
译文
悠闲自在地读着书，随手把玩水杯。
绿柳依依地栽在院中，独自闭门读书。
即使闭门，也有人来访问，因为心中充满喜悦。
赏析
全诗写闲居生活。首句开门见山，交代自己闭门读书，无所事事。二句写读书的环境：绿杨垂阴，小庭幽静；三句写自己的活动：闭室独坐，怡然自乐；四句写读书的结果：虽无外界干扰，却能领略大自然的美好景色。
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