日出放船水中流,日落风波浪打头。劝郎移向侬家去,杨柳青青堪系舟。
【注释】
日出:太阳初升。放船:把船放到水中。
流:顺水而行。
日落:太阳下山。
浪打头:浪花冲击船头。
郎:你。
移向:搬到。
侬家:我家门口。
杨柳青青:杨柳枝青青,指柳树发新芽。堪系舟:可以停船。
【赏析】
这是一首写情的小词。上片写景,描绘了一幅美丽的西湖风光图;下片抒情,表达了对情人的深情厚意以及希望早日与情人团聚的愿望。全诗以景衬情,情景交融,委婉含蓄地表达了男女间微妙的感情。
日出放船水中流,日落风波浪打头。劝郎移向侬家去,杨柳青青堪系舟。
【注释】
日出:太阳初升。放船:把船放到水中。
流:顺水而行。
日落:太阳下山。
浪打头:浪花冲击船头。
郎:你。
移向:搬到。
侬家:我家门口。
杨柳青青:杨柳枝青青,指柳树发新芽。堪系舟:可以停船。
【赏析】
这是一首写情的小词。上片写景,描绘了一幅美丽的西湖风光图;下片抒情,表达了对情人的深情厚意以及希望早日与情人团聚的愿望。全诗以景衬情,情景交融,委婉含蓄地表达了男女间微妙的感情。
这首诗由五句话组成,每句都蕴含着深厚的情感和生动的意象。 玉山佳处:这里用“玉山”比喻诗人自己的高洁品格,同时“佳处”表示美好的地方。整句的意思是在美好的地点赞美自己。 故人远招扬执戟:这里的“故人”指的是老朋友或旧时的朋友,而“扬执戟”则暗示着他们曾经是英勇的武士,手持长戟。整句表达了作者怀念过去与朋友一起战斗的日子。 酒船回到孝廉家:这里的“孝廉”是指古代的一种官职
【注释】 日出:太阳初升。放船:把船放到水中。 流:顺水而行。 日落:太阳下山。 浪打头:浪花冲击船头。 郎:你。 移向:搬到。 侬家:我家门口。 杨柳青青:杨柳枝青青,指柳树发新芽。堪系舟:可以停船。 【赏析】 这是一首写情的小词。上片写景,描绘了一幅美丽的西湖风光图;下片抒情,表达了对情人的深情厚意以及希望早日与情人团聚的愿望。全诗以景衬情,情景交融,委婉含蓄地表达了男女间微妙的感情
金元间威州洛水人,字才卿。 金宣宗兴定二年词赋进士。 为尚书省令史,曾辨析冤狱,使十一人得免死刑。 金亡,依东平严实,为行尚书省左司员外郎,改行军万户府经历。 奏罢东平重赋。 忽必烈在藩府时,用为邢州安抚使。 中统间,累授左三部尚书,官曹典宪,多所议定。 寻兼商议中书省事致仕。 生卒年
【诗句】 满庭芳·春日过城东旧游帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑。觅花呼酒,更共理哀弹。暖日柔风好景,行云绕、莺燕翩翻。谁知道,冶游重到,已赋解连环。 乘云,行处去,花深隔院,应恨春闲。但紫骝嘶度,时望重关。长恨江楼柳老,女郎腰、又负眠三。东城路,一回一感,愁见月儿弯。 【译文】 春天的时候,我又一次来到城东的旧游地,推开帘子看见外面阳光明媚,微风和煦。站在栏杆上,眺望着美丽的景色
晓来寒角,吹起愁相触。乱云黯淡江渚,疏柳双鸦宿。锦瑟银屏何处,花雾翻香曲。柔红娇绿。魂销往梦,羞向孤梅说幽独。 注释:清晨的寒角声中,传来了忧愁的气息。乱糟糟的乌云笼罩着江岸,稀疏的柳树枝条上栖息着一对乌鸦。在锦瑟和银色屏风之间,弥漫着花香,仿佛是一幅美丽的画卷。柔嫩的红色和娇绿的颜色交织在一起,让人魂牵梦萦。 燕支曾印素袂,绛艳收残馥。频问讯,道新来闷损纤腰束。多谢芳心惓恋,罗结文鸳蹴
汀柳初黄,送流车出陌,别酒浮觞。 【注释】:汀是小池子的意思。黄是浅黄色的意思。流车,古代指皇帝出行用的马车。 乱山迷去路,空阁带馀香。 【注释】:迷,迷惘;带,沾湿;馀香,香味残留。 人渐远,意凄凉。更暮雨淋浪。 【注释】:渐远,越来越远;意,心情;凄凉,伤感、悲凉。 悔不办,窄衫细马,两两交相。 【注释】:办,准备;两两,成对儿;交相,互相。 春梁语燕犹双。叹晓窗新月,独照刘郎。 【注解】
诗句释义及赏析: 1. 菽水本澹泊,母心常自安。 - “菽水”指豆汁水,是古代贫苦百姓的饮料。 - “澹泊”意味着平淡、朴素。 - “母心”指的是母亲的内心。 - “自安”表明母亲的内心感到满足和平静。 2. 益知为养易,独觉尽欢难。 - “为养”即养育子女。 - “易”容易。 - “独觉”指个人的感觉或体会。 - “尽欢”是指完全的快乐。 3. 孝子情何极! -
诗句如下: > 勉学者,文学登名日,青云发轫初。 > 慎毋轻作吏,亦足取亨衢。 > 得意宜思效,功成更读书。 > 异时横浦上,烂烂夜明珠。 译文: 学习的人啊,在文学的殿堂中追求名望,如同青云直上的起点。切记不要轻视做官,这也是一种成功的途径。当成功之时,应思考如何更好地服务社会,实现更大的价值。功成名就之后,继续勤奋学习,不断提升自己。未来有一天,或许能在事业上取得巨大成就
这首诗是一首次韵诗,作者在这首诗中表达了自己对朋友的敬仰和对闲适生活的向往。 诗句释义: 1. 有客惭毛遂,何人荐马周? 注释:有客人感到惭愧,因为他不能像毛遂那样勇敢地站出来,也没有谁能像马周一样被推荐。 赏析:这里表达了诗人对自己能力和才华的怀疑和不安。 2. 霜枮铜雀砚,风冷木绵裘。 注释:秋天的寒气让铜雀台边的砚台上结了霜,冬天的寒冷让人穿着木制绵衣感觉寒冷。 赏析