河之坊矣，截截其平。
岂曰不力，言持其盈。
国𠌰覆矣，视尔梦梦。
云胡昊天，不终惠我生。
云胡昊天，疾威堂堂。
辗转玩日，四国卒荒。
偃仰在位，不知匪臧，不顾其行。
有粟有粟，亦集于缶。
则不敢饘，抑糊余口。
谇曰哲矣，孰秉其咎。
知我懮懮，不知我疚。
陟彼南山，石其扁矣。
戒尔勿伤，足其趼矣。
𠴲𠴲㖧㖧，颜之腼矣。
猗余何言，涕之泫矣。
民之种种，具曰赘疣。
弗于尔躬，曷云能瘳。
勖哉夫子，保尔有位，慎尔为犹。
让我们逐句分析这首诗：
- 河之坊矣，截截其平。
- “河之坊”可能是指某个与水有关的地方或建筑。
- “截截其平”意味着这个地方或建筑的平坦之处被切割得非常整齐。
- 关键词：“河之坊”、“截截”、“平”。
- 赏析：这可能描绘了一个水边的平坦之地，如码头或渡口，被切割得很整齐。
- 岂曰不力，言持其盈。
- “岂曰不力”表示质疑是否足够努力。
- “言持其盈”意味着保持某种状态或力量到极限。
- 关键词：“岂曰不力”、“言持其盈”。
- 赏析：这可能是在表达一种担忧或疑问，即是否已经尽了最大努力，或者是否已经达到某种极限。
- 国𠌰覆矣，视尔梦梦。
- “国𠌰覆矣”意味着国家已经崩溃。
- “视尔梦梦”意味着人们沉浸在自己的梦想中，没有意识到危险。
- 关键词：“国𠌰覆矣”、“视尔梦梦”。
- 赏析：这可能描绘了一个混乱或动荡的场景，人们在梦中还未能意识到现实的危机。
- 云胡昊天，不终惠我生。
- “云胡昊天”表达了一种无奈或困惑。
- “不终惠我生”意味着上天不会一直赐予我们好处。
- 关键词：“云胡昊天”、“不终惠我生”。
- 赏析：这可能是在表达一种对命运或不公的抱怨，即上天并不始终善待人类。
- 云胡昊天，疾威堂堂。
- “云胡昊天”表达了疑惑或不解。
- “疾威堂堂”意味着威势猛烈且不可阻挡。
- 关键词：“云胡昊天”、“疾威堂堂”。
- 赏析：这可能描绘了一种强大的力量或威胁，但同时也表达了一种困惑或不解。
- 辗转玩日，四国卒荒。
- “辗转玩日”意味着长时间地度过每一天。
- “四国卒荒”意味着整个国家都陷入了混乱或饥荒之中。
- 关键词：“辗转玩日”、“四国卒荒”。
- 赏析：这可能描述了一种长期的困境或灾难，导致国家陷入混乱和饥荒。
- 偃仰在位，不知匪臧，不顾其行。
- “偃仰在位”意味着安于自己的地位或位置。
- “不知匪臧”意味着不了解自己的错误或缺点。
- “不顾其行”意味着不关注自己的行为或表现。
- 关键词：“偃仰在位”、“不知匪臧”、“不顾其行”。
- 赏析：这可能是在表达一种自满或自我安慰的态度，认为自己没有问题或错误。
- 有粟有粟，亦集于缶。
- “有粟有粟”意味着有很多粮食。
- “亦集于缶”意味着粮食都被收集起来放在缶里。
- 关键词：“有粟有粟”、“亦集于缶”。
- 赏析：这可能描述了一种丰收的景象，粮食被收集起来准备储存或使用。
- 则不敢饠，抑糊余口。
- “则不敢饠”意味着不敢多吃或浪费。
- “抑糊余口”意味着用食物来填饱自己。
- 关键词：“则不敢饠”、“抑糊余口”。
- 赏析：这可能描述了一种节俭或满足的态度，即使有多余的食物也不浪费，而是用来填饱自己的肚子。
- 谇曰哲矣，孰秉其咎。
- “谇曰哲矣”意味着指责某人很聪明或明智。
- “孰秉其咎”意味着谁应该承担这个责任或后果。
- 关键词：“谇曰哲矣”、“孰秉其咎”。
- 赏析：这可能是在表达一种责备或批评的态度，认为某人应该承担责任或后果。
- 知我懮懮，不知我疚。
- “知我懮懮”意味着知道我很忧虑或担心。
- “不知我疚”意味着不知道我实际上感到痛苦或困扰。
- 关键词：“知我懮懮”、“不知我疚”。
- 赏析：这可能是在表达一种矛盾或困惑的状态，一方面担心或忧虑，另一方面却不知道自己的痛苦或困扰是什么。
- 陟彼南山，石其扁矣。
- “陟彼南山”意味着攀登那座大山。
- “石其扁矣”意味着山岩陡峭且多石。
- 关键词：“陟彼南山”、“石其扁矣”。
- 赏析：这可能描述了一座险峻的大山，山岩陡峭且多石，给人一种艰难的感觉。
- 戒尔勿伤，足其趼矣。
- “戒尔勿伤”意味着警告你不要受到伤害。
- “足其趼矣”意味着脚上布满了茧子。
- 关键词：“戒尔勿伤”、“足其趼矣”。
- 赏析：这可能是在提醒人们要注意安全或小心谨慎，因为脚下可能有尖锐或硬物，容易受伤。
- 𠴲𠴲㖧㖧，颜之腼矣。
- “𠴲𠴲㖧㖧”可能是形容声音响亮、清晰。
- “颜之腼矣”意味着面色变得害羞或尴尬。
- 关键词：“𠴲𠴲㖧㖧”、“颜之腼矣”。
- 赏析：这可能描述了一种紧张或尴尬的气氛，因为说话的人声音响亮而清晰，使得听者感到害羞或尴尬。
- 猗余何言，涕之泫矣。
- “猗余何言”意味着我在说什么呢？
- “涕之泫矣”意味着我的泪水开始流下来。
- 关键词：“猗余何言”、“涕之泫矣”。
- 赏析：这可能描述了一种悲伤或感动的情绪，因为说话者感到无助或绝望，泪水开始流下来。
- 民之种种，具曰赘疣。
- “民之种种”意味着人民的事务繁多复杂。
- “具曰赘疣”意味着这些事务就像疣一样堆积在一起。
- 关键词：“民之种种”、“具曰赘疣”。
- 赏析：这可能描述了一种繁琐和复杂的状态，人民的各种事务像疣一样堆积在一起，难以解决或处理。
- 弗于尔躬，曷云能瘳。
- “弗于尔躬”意味着不要只责怪别人而不反省自己。
- “曷云能瘳”意味着怎么能够痊愈？
- 关键词：“弗于尔躬”、“曷云能瘳”。
- 赏析：这可能是在强调责任和反省的重要性，不要只责怪别人而不反思自己的问题所在。
- 勖哉夫子，保尔有位，慎尔为犹。
- “勖哉夫子”意味着要鼓励或敦促这位老师。
- “保尔有位”意味着保护你的地位或权力。
- “慎尔为犹”意味着要小心谨慎地使用你的权力。
- 关键词：“勖哉夫子”、“保尔有位”、“慎尔为犹”。
- 赏析：这可能是在鼓励这位老师要保护自己的地位和权力，同时要小心谨慎地使用它，以免滥用或误用。
这是一首反映社会动乱和政治腐败的诗，通过一系列的象征性意象和修辞手法表达了作者对社会现状的不满和对理想社会的渴望。整首诗通过描绘自然景象和社会现象，反映了当时社会的动荡不安和人民的苦难。
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