卧听夜雨鸣高屋，忽忆陂塘春水生。
何意远林饥独鹤，若为幽谷滞流莺。
成丛枸杞还堪采，满树樱桃空复情。
二月江头风浪急，无机鸥鸟亦频惊。
【注释】
卧听夜雨鸣高屋，忽忆陂塘春水生。
何意远林饥独鹤，若为幽谷滞流莺。
成丛枸杞还堪采，满树樱桃空复情。
二月江头风浪急，无机鸥鸟亦频惊。
【赏析】
这首《听雨》诗写诗人于二月十日在玄文馆静听夜雨声的所感。诗中用笔精细，遣词工巧，表现了作者对自然界风雨的细腻感受和敏锐观察，同时也反映了他内心的喜悦和愉悦之情。
“卧听夜雨鸣高屋，忽忆陂塘春水生。”诗人在玄文馆里听到夜深了，雨还在不停地下着，于是便躺下来静静听着。忽然间想起：春天的时候，陂塘里的水是那么清亮，那么有生气的。这两句诗是诗人在玄文馆听夜雨时所产生的联想，是虚写的，但也是实景的真实反映。因为诗人此时的心情是十分舒畅的，他正享受着大自然赋予的美好时光，所以才能有这样的联想。
“何意远林饥独鹤，若为幽谷滞流莺。”第二联是诗人进一步展开联想的描写。诗人想到：在远方的树林里，饥饿的鹤正在觅食；在幽静的山谷中，被风吹落树枝上停着的小鸟们正在啼叫。这两句诗同样是虚写，是诗人的想象和联想，但却是与前面两句紧密相联的。因为诗人是在听夜雨时，看到远处的孤鹤在觅食，听到近处的流莺在啼叫，而后才产生联想的。这样写，不仅使诗歌更加丰富多彩，而且更富有诗意，更能引起读者的兴趣。
“成丛枸杞还堪采，满树樱桃空复情。”第三联是诗人由联想转入现实生活的描写。诗人想到：成熟的枸杞可以采摘下来，而树上的樱桃却已经成熟了，可惜无人采摘。这两句诗同样也是虚写。但这种虚写却比前面的实写更能打动人。因为诗人看到的不是具体的景物，而是抽象的事物，所以更能激发人的想象力和创造力。同时，也更能表达出人们内心的感慨和不平。
“二月江头风浪急，无机鸥鸟亦频惊。”最后一首是诗人结束全诗的结尾。诗人想到：二月江头的天气非常恶劣，风浪很大，连无家可归的鸥鸟都惊恐不安。这两句诗也是虚写，是诗人从自己的想象中想象出来的。但是，这样的写法却更具有艺术效果。因为这里的“江头”并不是指一个具体的地名，而是指一种特定的自然环境；这里的“惊”也不是指真正的惊恐，而是指因受惊而产生的反应。这样写，既显得自然、贴切，又富有诗意，更能吸引读者的注意力。