曾怀荆璞诣天关，雨露恩深赐佩环。
玉笋簉班跻凤沼，金闺通籍侍龙颜。
尚书听履星辰上，太史蜚声翰墨间。
厌值承明耽隐兴，锦袍光彩照湖山。

诗句解释与赏析#### 第一句：曾怀荆璞诣天关，雨露恩深赐佩环。

  • 注释：”曾怀”意为怀念，”荆璞”指未经雕琢的玉，常用以比喻未被发掘的人才或潜力。”天关”在这里可能指的是某种重要的关卡或考验，意味着面临重大的机会或挑战。
  • 译文：我怀着一颗未经雕琢的珍珠般的人才（荆璞），奔赴那通往重要关口的路途（天关）。在经历风雨和阳光的滋养后（雨露恩深），他获得了象征荣誉与权力的象征物（佩环）。

第二句：玉笋簉班跻凤沼，金闺通籍侍龙颜。

  • 注释：”玉笋簉班”意指如玉笋般高洁，”簉”是一种古代用玉制成的装饰物，”班”是行列之意。”跻凤沼”意指进入高贵之地如凤凰池边。”金闺通籍”则是指通过考试获得官职，并成为贵族家庭中的一员。
  • 译文：如同竹子一般高洁的人，跻身于像凤凰池一样的尊贵之地（凤沼）。通过科举等考试，成为贵族家庭的一员，侍奉在帝王身边（金闺通籍）。

第三句：尚书听履星辰上，太史蜚声翰墨间。

  • 注释：”尚书”是古代的一种高级官职，”履”是行走、任职的意思。”星辰上”形容职位高远，仿佛星星一样照耀四方。”太史”通常指记录和研究历史的官员。
  • 译文：担任高官的尚书正在（听履）星辰般的高位（星辰上），而太史则在书写和记录历史的过程中闻名（蜚声翰墨间）。

第四句：厌值承明耽隐兴，锦袍光彩照湖山。

  • 注释：”厌值”意味着厌倦，”承明”可能是一个地名或官名，这里用来象征朝廷或官场。”耽兴”表示沉迷于某种兴趣或活动。
  • 译文：厌倦了在朝廷中忙碌奔波（厌值承明），转而追求隐居的生活。穿着华丽的锦袍，他的风采照亮了湖光山色。

综合赏析

这首诗描绘了一个才华横溢但仕途不顺的文人，从默默无闻到逐渐崭露头角的转变过程。首句表达了对才华的认可和期待，次句展示了其逐步上升的过程和地位的提升。第三四句反映了其对功名利禄的淡泊以及在文学艺术上的卓越成就。最后一句则是对其最终选择隐居生活的态度的表达，展现了诗人的高洁品质和对自然美景的喜爱。整体而言，诗作通过对人物命运的描述，展现了一种理想化的人生追求与现实生活的冲突与和谐之美。

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