禊饮逢元巳,清和郁水滨。
桃开千笑日,莺弄数声春。
贶室陪甥馆,浮觞属主人。
青青修竹里,喜见鹊巢新。
辛未年上巳节,我与友人聚会于王蒲衣的别墅。
禊饮时逢元巳,清和之气弥漫在水之滨。
桃红柳绿春意浓,莺歌婉转报佳音。
贶室陪伴甥馆中,浮觞相属主人欢。
喜见鹊巢新。
禊饮逢元巳,清和郁水滨。
桃开千笑日,莺弄数声春。
贶室陪甥馆,浮觞属主人。
青青修竹里,喜见鹊巢新。
辛未年上巳节,我与友人聚会于王蒲衣的别墅。
禊饮时逢元巳,清和之气弥漫在水之滨。
桃红柳绿春意浓,莺歌婉转报佳音。
贶室陪伴甥馆中,浮觞相属主人欢。
喜见鹊巢新。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“木末亭拜方正学先生像”“对越孝陵云”等,然后根据这些提示来分析。 “宗臣遗像在”,宗臣即杨廷和,明嘉靖年间的内阁首辅。杨廷和为官正直,有很高的声望,死后,人们怀念他的功德,为他修了一座祠堂,供奉他的照片。杨廷和的祠墓就在今天的南京瞻园中。“对越”是古人祭祀天地和祖先的一种仪式,“云”指庙堂。 “周礼难为国
【注释】 1.灵谷探梅 其一:指唐代诗人李白游历金陵时所作的诗《灵谷寺钟声》中的第一首。灵谷寺在南京市玄武区鸡笼山东麓,始建于三国时期吴黄武八年,南朝梁代改名为宝公塔寺,唐代时又改回灵谷寺。 2.园陵畔:指南京明孝陵一带的陵墓旁。 3.千株间白云:意谓千株白杨树之间,白云飘浮;形容景色优美。 4.芳馨灵谷寺,灌溉羽林军:意谓灵谷寺里芬芳四溢,泉水潺潺,灌溉着羽林军将士。 5.乱点钟山翠
注释: 见说钟山麓,当年万树斜。 谁将辽海雪,来折汉陵花。 冷月含边笛,阴风散暮鸦。 数枝当辇路,不忍吐瑶华。 赏析: 灵谷探梅 其二 这是一首咏梅诗,通过描写梅花在寒冬中傲然绽放的景象,抒发了诗人对梅花不畏严寒、坚韧顽强精神的赞美之情。全诗语言清新自然,情感真挚深沉,是一首脍炙人口的佳作。 首句“见说钟山麓,当年万树斜”,诗人首先点明地点,钟山麓是南京的著名景点
【诗句释义及注释】 1. 送客:指送别友人。 2. 莫上高台望,无穷是楚云:不要登上高楼去眺望(那些)楚天的云彩,它们无边无际。 3. 旧游稀白发,独往易斜曛:我与老朋友的相聚越来越少,白发也渐渐增多;独自行走在黄昏中,容易令人感伤和迷茫。 4. 木落诸峰见,山空一叶闻:树木凋零之后,群山之中显得更为清晰可见;秋风萧瑟之时,落叶飘散的声音更加清晰可闻。 5. 只应盘石上,闲坐对秋分
【注释】 南国:南方地区。“受命生”是说古梅受命而生,“孤根不可移”是说古梅的树根孤独地生长在南方。 寒光含雨雪:意思是说古梅在严寒中开放,其花朵上闪烁着冷光。 元气:指生命力。茅茨:茅草编成的屋顶,这里指房屋。 空寂无人见:意思是说只有空寂无声的人才能看见古梅。 芳馨只自贻:意思是说古梅的香气只能自己享受。 上林松柏尽:意谓皇家的园林里已经没有多少松树和柏树了,这是用比喻手法
【注释】 寄龚柴丈:写给龚柴的一首诗。 我有罗浮月,长悬四百峰。 期君来玉涧,拂石听霜钟。 五色麻姑鸟,千年啸父松。 相依当岁宴,不复寄芙蓉。 译文: 我有罗浮月,长悬百峰间。 盼望你能来玉涧,轻拂石上聆听寒钟。 有五彩斑斓的麻姑鸟,千年的松树在呼啸。 我们相互依存,共度岁末的宴会,不再将芙蓉寄去。 赏析: 这首诗是一首写景抒怀之作。诗人通过描绘一幅清幽秀丽的自然风景画面
【注释】 紫峰阁梅其一:指诗人所居的紫峰阁。 绝壑:深谷。 鸿蒙:天地未分之时,这里指自然界的本源。 养有馀:养育得充足。 光生无月处:在没有月光的地方也能产生光彩。 香在未花初:花香在花蕾尚未开放之前就散发出来。 入石僧同定:进入石头里的和尚也定住不动。 横溪客自疏:横过溪流的客人也自行离开。 紫峰阁:在江西吉安永丰县西二十里,因山势如紫云之峰,故名。 一:代词,指这首诗。 踟蹰
诗句注释如下: 念是先朝物,风雷不忍侵。 - “念是”指思念这棵古梅是前朝之物;“风雷不忍侵”表达了作者对古梅的深厚情感和不忍破坏的心情。 - 桐焦空有尾,竹老已空心。 - “桐焦”指梧桐树,“焦”是枯焦的意思;“竹老已空心”描述了古梅随着岁月变迁,由繁茂变为疏落的状态。 - “以道酬泉石,无言阅古今。” - “以道酬泉石”意指通过与自然和谐相处的方式来表达对自然的感激之情
【注释】 枝枝:每枝。 百折:比喻曲折重重。 到地花仍发:梅花落地,仍然能开花。 横空影自长:树枝上梅花的影子在天空中飘荡。 月中那可得:月亮上哪能有梅花呢?因为月亮上没有水分,不能让梅花生长。 人外始闻香:梅花开放时,人们才能闻到它的香味。 因君拂石床:因为你常常抚摩我的石床,所以睡不着觉。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其三》是唐代诗人白居易的一首七绝。此诗前二句写梅花坚韧不拔的风骨
【注释】 吉祥寺:古刹名,在今浙江杭州灵隐山麓。 一夜东风拂:一夜之间,春回大地。 瑶华答霜雪:指梅花不畏严寒,傲然绽放。 硕果孕乾坤:指梅花结出丰硕的果实,象征着丰收和富足。 岂有山川秀:难道只有山川秀丽吗?这里表示对梅花的赞美之情。 居然鸾鹤尊:形容梅花高贵典雅,如同鸾鸟和仙鹤一般。 惟应招隐士:只应该吸引隐居的文人墨客来欣赏梅花。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其二》是一首咏梅诗
【注释】 ①汪楷:人名。②奕秋:传说中的善于下围棋的人。③鸿鹄:比喻志向远大的人。④斧柯:用斧子砍树,引申为忧心忡忡。⑤三楚:指楚国。⑥五侯:指汉成帝时的王、列侯。⑦“还家”句:归家后,同老父一起在橘子园里采摘橘子。⑧“乐向”句:乐于在乡野间寻找欢乐。⑨“橘中”句:意谓快乐在于乡村的简朴生活。 【赏析】 这是一首祝贺友人七十寿辰的诗。全诗从祝贺和劝慰两方面着笔,语言流畅自然,情真意切
《送汪楷士还歙为其尊人七十寿》是一首明末诗人屈大均的诗作,其内容如下: 1. 诗词原文: 春半尚未雨,江行苦浅流。 频随归雁去,不为落花留。 子舍依黄岳,亲年若楚丘。 笼葱多玉杖,采得自罗浮。 2. 赏析: - 春半尚未雨:描绘了春天的景象,但天气并不如预期般放晴。 - 江行苦浅流:表达了旅途中江水浅流带来的不便与艰辛。 - 频随归雁去:描述了自己频繁跟随回归的雁群,表达了对家乡的思念之情。
以下是对这首诗的逐句释义: 1. 几日辞都讲:几天前辞去了京城里的讲席。都讲是古代官名,负责传授经书和讲授儒家经典。 2. 行忧养孝迟:因为担心家中的长辈,所以推迟了行程,未能及时赶到。 3. 岂伊敦子职:难道我仅仅能担任教导儿子的职责吗?表达了诗人对于教育责任的认识和担当。 4. 兼可作人师:同时也可以成为别人的老师。强调了教育的意义和教师角色的重要性。 5. 雨水收灯候:雨水季节结束后
辛未上巳宴集王蒲衣潨庐分得春字 清浅同银汉,桃花水正春。 注释:清澈的溪流与天上的银河相连,桃花盛开的水面正迎来春天。 赏析:诗人在宴席上作诗以纪实,描绘了一幅美丽的春日景象。 言乘秉兰节,来送渡河人。 注释:说着自己乘坐着执掌兰草节令,来送别渡河的人。 赏析:诗人通过自己的行为来表达对友人的祝福和关心,体现了诗人的高尚品质。 乌鹊随童子,鸳鸯作媵臣。 注释:乌鸦跟随着童子,鸳鸯作为陪臣侍奉
这首诗是唐代诗人李白的《哭汪右湘》。全诗如下: 岂意黄山下,斯人不可期。 未遇方壮日,已是返真时。 玉树埋荒草,嘉莲陨碧池。 三年招手处,望断阮溪湄。 注释: 1. 岂意黄山下:感叹与汪右湘相遇的意外和遗憾。 2. 斯人不可期:指汪右湘已经离世,无法再相见。 3. 未遇方壮日:指汪右湘年轻时才华横溢,但未遇明主。 4. 已是返真时:指汪右湘已经回归自然,不再追求功名利禄。 5. 玉树埋荒草
【注释】 哭汪右湘:悼念友人汪右湘。汪右湘(1385—1449),字右卿,号紫阳子,宣城人。明永乐进士。有《文杏堂集》行世。 江东尽:指江东的友人已全部凋零。江东,指江之东边,即今江苏、浙江一带。老友,泛指故旧朋友。 文章无白首:意谓文章创作没有终止之时,即使到了晚年仍然能作佳作。白首,指老年。 黄泉:地下,阴间,指死后。 筑室当文杏:指筑起屋舍,以文杏作为建筑材料。文杏,又称“文柳”