追游登高台,松风生微寒。
携壶延王孙,酣歌青云间。
【注释】
追:追怀。游登高台:即登高望远,游览名胜古迹。松风生微寒:指松林间吹来阵阵清风,使人感到凉爽。王孙:贵族子弟。酣歌:畅饮高歌。青云:喻指高高的仕途,也比喻美好的前途。
【赏析】
此诗写登临高台的所见所感。诗人追忆往昔与友人一起攀登名胜之地的情景,抒发了对友人的思念之情。全诗语言清新自然,意境优美,富有情趣,是一首抒情小诗。诗中“松风生微寒”一句为传诵的名句,历来被人们广为引用。
追游登高台,松风生微寒。
携壶延王孙,酣歌青云间。
【注释】
追:追怀。游登高台:即登高望远,游览名胜古迹。松风生微寒:指松林间吹来阵阵清风,使人感到凉爽。王孙:贵族子弟。酣歌:畅饮高歌。青云:喻指高高的仕途,也比喻美好的前途。
【赏析】
此诗写登临高台的所见所感。诗人追忆往昔与友人一起攀登名胜之地的情景,抒发了对友人的思念之情。全诗语言清新自然,意境优美,富有情趣,是一首抒情小诗。诗中“松风生微寒”一句为传诵的名句,历来被人们广为引用。
诗句一:未上高台草色青,夕阳遥望耸亭亭。 【注释】这句话描述了诗人尚未登上戏马台时,所看到的景色——台上草地翠绿,夕阳在远处静静地观望着。"未上高台"意味着诗人尚未开始登山,而"草色青"则反映了此时正值春季,生机盎然。"夕阳遥望耸亭亭"描绘了夕阳下的戏马台,显得格外的壮观和美丽。 诗句二:项王昔日调骓马,亚父当年识帝星。 【注释】此句回忆历史上项羽与刘邦的故事,提到项羽曾用乌骓马来激励自己
我们来分析这首诗的结构。这首诗共八句,每两句一组,遵循了古典诗歌的对仗和平仄规则。 我们将逐句解析并给出相应的注释: 1. 潭底谁将仙桂芬,天香缭绕净尘氛。 - “潭底”指的是水底。 - “谁将仙桂芬”中的“谁”是疑问语气词,表达一种询问或感叹。 - “仙桂”通常指桂花,这里可能暗指天上的月亮,因为桂花与月亮常在中国文化中联系在一起。 - “天香”指的是天空的香味。 - “清气”指清新的空气。
诗句释义及赏析 1. 诗句:未向山头携酒过,斯台无筑意如何。 - 译文: 我未曾在山上携带美酒走过,这座平台没有修筑的意向如何? - 注释: “未向山头携酒过”描述的是诗人未曾前往某个地方,即戏马台,携带美酒的情景。“斯台无筑意如何”则表达了对于这座平台是否应该建造以及是否有建设意图的疑问。 - 赏析: 这句诗表达了诗人对于是否应该在戏马台进行建设或修缮的迟疑和疑惑。诗人通过询问自己
戏马台诗的逐句释义及赏析: 1. 项羽英雄力拔山,筑台戏马乐忘还。 - 译文:项羽以非凡之勇,力能撼动大山,他为了娱乐自己而建戏马台,快乐得忘记了返回。 - 注释:项羽(西楚霸王),名籍,字羽,楚国贵族出身,秦末反秦起义领袖。力拔山是形容其力量巨大,足以拔起大山。此处用“拔”、“戏”等词强调了项羽英勇与娱乐的一面。 2. 鸿门设宴徒生计,大地沟分好事闲。 - 译文:在鸿门设宴本为权宜之计
这首诗描绘了一个宁静美丽的潭底月夜。下面是逐句的释义和赏析: 1. 天开潭底静悠悠,谁掷银刀点碧流。 - 释义:天空仿佛在潭底开辟出一片平静的水域,月亮如银色的刀尖轻轻划过清澈的水面,激起一圈圈涟漪。 - 赏析:诗人用“天开潭底”形容夜空广阔无垠,与潭底形成鲜明对比,营造出一种超然物外的意境。同时,“银刀点碧流”形象地描绘了月光在水面上的舞动,既有力度又不失柔美。 2. 千顷波翻千颗玉
这首诗通过描绘潭底的月亮,表达了对美好事物的向往和追求。下面是逐句释义: 咏潭底月 天清海静晚晴空,潭底嫦娥妙化工。 半定半挥云母扇,或开或合水晶宫。 洪波漾影千山动,皓魄浮光万里同。 借问灵槎何处是,广寒有路几人通。 译文: 在清澈的天空下,宁静的海洋,傍晚晴朗的天空,潭底的嫦娥被描述得非常美丽。她时而半定半挥着云母扇,时而又开合着水晶宫。巨大的波涛在她的映照下,使得千山都在震动
【注释】 追:追怀。游登高台:即登高望远,游览名胜古迹。松风生微寒:指松林间吹来阵阵清风,使人感到凉爽。王孙:贵族子弟。酣歌:畅饮高歌。青云:喻指高高的仕途,也比喻美好的前途。 【赏析】 此诗写登临高台的所见所感。诗人追忆往昔与友人一起攀登名胜之地的情景,抒发了对友人的思念之情。全诗语言清新自然,意境优美,富有情趣,是一首抒情小诗。诗中“松风生微寒”一句为传诵的名句,历来被人们广为引用
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。“古台谁筑插天高”,意思是项羽曾经在这里戏马。这里用一“谁”字,突出了项羽的霸气和豪迈;“项羽戏骓创霸图”
诗句:登临未上古台荒,戏马风闻楚霸王。 译文:登上古台时,只见一片荒凉,听闻过楚霸王项羽的故事。 赏析: 在这首诗中,诗人通过描绘项羽的壮丽背景和英勇事迹,以及他最终的失败和个人悲剧,表达了对历史人物命运的深刻反思。诗中不仅展示了项羽的辉煌时刻,也体现了他的无力感和孤独。这种对比强调了即使是英雄人物,也无法逃脱历史的洪流。 “登临未上古台荒”这一句,通过“登临”与“荒”的对比
【解析】 本题考查学生理解诗歌内容和赏析作者思想感情的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“格式要求:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”,然后结合注释、关键字词和重点语句来分析诗歌的内容和诗人的情感。 诗的前两句是说项籍分兵追击刘邦,像云一样密集;项羽的英雄气概超出常人,志向非凡。“戏马”指在戏马台观戏马之事
这首诗描绘了一个宁静美丽的潭底月夜。下面是逐句的释义和赏析: 1. 天开潭底静悠悠,谁掷银刀点碧流。 - 释义:天空仿佛在潭底开辟出一片平静的水域,月亮如银色的刀尖轻轻划过清澈的水面,激起一圈圈涟漪。 - 赏析:诗人用“天开潭底”形容夜空广阔无垠,与潭底形成鲜明对比,营造出一种超然物外的意境。同时,“银刀点碧流”形象地描绘了月光在水面上的舞动,既有力度又不失柔美。 2. 千顷波翻千颗玉
我们来分析这首诗的结构。这首诗共八句,每两句一组,遵循了古典诗歌的对仗和平仄规则。 我们将逐句解析并给出相应的注释: 1. 潭底谁将仙桂芬,天香缭绕净尘氛。 - “潭底”指的是水底。 - “谁将仙桂芬”中的“谁”是疑问语气词,表达一种询问或感叹。 - “仙桂”通常指桂花,这里可能暗指天上的月亮,因为桂花与月亮常在中国文化中联系在一起。 - “天香”指的是天空的香味。 - “清气”指清新的空气。
这首诗通过描绘潭底的月亮,表达了对美好事物的向往和追求。下面是逐句释义: 咏潭底月 天清海静晚晴空,潭底嫦娥妙化工。 半定半挥云母扇,或开或合水晶宫。 洪波漾影千山动,皓魄浮光万里同。 借问灵槎何处是,广寒有路几人通。 译文: 在清澈的天空下,宁静的海洋,傍晚晴朗的天空,潭底的嫦娥被描述得非常美丽。她时而半定半挥着云母扇,时而又开合着水晶宫。巨大的波涛在她的映照下,使得千山都在震动
这首诗是一首赞美诗,赞美莫氏状元祠,表达了人们对他的敬仰之情。 浪暖桃花紫阁春,丹墀对策疾如神。 浪暖桃花,紫阁春,描绘了状元祠的美丽景色,紫阁春,形容春天生机勃勃的景象。丹墀对策,疾如神,形容莫氏在科举考试中的表现,如同神一般,迅速而准确。 词源滚滚倾三峡,英气冲冲第一人。 词源滚滚,倾三峡,形容莫氏的才华横溢,如同滔滔江水,倾泻而下,气势磅礴。英气冲冲,第一人,形容莫氏的英勇无畏
夕云敛余晖,稍稍归鸟集。 傍晚时分,云彩收敛了夕阳的余光,几只鸟儿也慢慢归来栖息在树梢上。 清磬林际浮,樵歌峰外急。 清脆的寺庙钟声飘荡于树林之间,远处传来阵阵山间樵夫的歌声,节奏急促而欢快。 怀人南斗边,露下银汉湿。 心中思念的人就如天上的星宿一样,位于天枢星的南面,我站在银河旁边,看着星星点点,心情不由得感到湿润。 瑶草春复生,深山共谁拾。 春天来临,那些生长在深山中的瑶草又开始生长
【解析】 本题考查学生对诗歌内容、语言和技巧的综合赏析能力。此类题目解答时首先要求学生审清题干的要求,如本题“格式要求:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释”要求学生在理解原诗的基础上翻译出诗句的意思,同时要结合注解进行赏析。此题中注意以下四点:一、“张公画龙人不识”,句中的“张公画龙”指张僧繇的画。二、“笔法远自僧繇得”一句的意思是说张僧繇作画的笔法