并蒂亚花照水明，林塘藤蔓总留情。
不辞小摘邀邻曲，习习薰风各又生。
【解析】
本题考查对诗歌内容、手法和思想感情的把握能力。解答此题，要求学生在平时的学习中注意理解文章的内容及写作特点，并做好笔记，还要关注课标对诵读技巧的要求。
“种瓜四首”是唐代诗人李峤的组诗作品。第一首描写了并蒂花与藤蔓相依为邻的情景；第二首描写了并蒂花的鲜艳美丽；第三首描写并蒂花的娇艳可爱；第四首描绘了并蒂花开时的盛景。全组诗构思巧妙，意境幽深。
“并蒂亚花照水明”，以景衬情，写并蒂花之美丽。“亚”，次一等，这里指并列在一起的花。“映”，反射。“照水明”，水中倒映着花朵，晶莹透亮，十分美丽。
“林塘藤蔓总留情”，写藤蔓之依依不舍。“林塘”：泛指花草树木丛生的水边平地或山野之地。“总留情”，总留下眷恋之情。
“不辞小摘邀邻曲”，写出了作者采摘并蒂花的兴致。“小摘”，轻轻地去摘。“邀邻曲”，邀请邻居一同欣赏，一同品尝。
“习习薰风各又生”，“习习”，形容微风轻拂的样子，这里用得十分贴切。“薰”，香气浓郁。“生”，生长，开花。
赏析：
这首诗描写了并蒂花的美景以及作者自己采摘时的喜悦心情。
前两句写花，后两句写人，由物入景，由景及人，自然地引出下文。
三四句写花与人，一写花，二写花与人的关系。三四两句，先写花之美丽，再写花与人的关系。
五六句，写人与花的关系，突出了“我”对花的喜爱之情。
七句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
八句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
九句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十一、十二两句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十三句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十四、十五两句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十六句，写花之美好，进一步衬托出花之可爱。
十七句，以景结情，以景收束全篇。
本诗以景衬情，通过描写并蒂花的美丽，表现了自己喜爱之情。