合是天心启圣人,讴歌万国庆芳辰。
韶光共道元年好,天子新开万岁春。
【注释】
天启元年:指天启皇帝登基的第一年。
歌:歌颂。
万国:指天下各国或各族人民,这里指全国各地的老百姓。
芳辰:美好的时光。
韶光:美好时光。
好:美好;适宜。
天子:皇帝。
万岁春:万寿无疆的春天(即长寿的春天)。
【赏析】
《天启元年歌》是一首七言诗,首两句赞美天子登基之喜,中间四句描绘新年之美景,后两句歌颂国家繁荣昌盛。全诗以“天启元年”为主题,表达了人们对新一年的美好期盼和祝福。
合是天心启圣人,讴歌万国庆芳辰。
韶光共道元年好,天子新开万岁春。
【注释】
天启元年:指天启皇帝登基的第一年。
歌:歌颂。
万国:指天下各国或各族人民,这里指全国各地的老百姓。
芳辰:美好的时光。
韶光:美好时光。
好:美好;适宜。
天子:皇帝。
万岁春:万寿无疆的春天(即长寿的春天)。
【赏析】
《天启元年歌》是一首七言诗,首两句赞美天子登基之喜,中间四句描绘新年之美景,后两句歌颂国家繁荣昌盛。全诗以“天启元年”为主题,表达了人们对新一年的美好期盼和祝福。
【注释】 一诏从天:指皇上的诏书。 天启元年歌(gē):即“天启元年乐”。是一首宫廷乐章,以《天问》为题,抒发诗人对国家命运、个人前途的忧虑。 二诏:指皇帝的两道韶令。 三诏:指皇帝三次颁布的诏书。 四诏:指皇帝四次颁布的诏书。 五诏:指皇帝五次颁布的诏书。 六诏:指皇帝六次颁布的诏书。 七诏:指皇帝七次颁布的诏书。 八诏:指皇帝八次颁布的诏书。 九诏:指皇帝九次颁布的诏书。 十诏
这首诗的格式要求是先输出诗句,再输出译文,然后加上必要的关键词注释,最后附上赏析。 下面是这首诗的逐句释义: 登南蓬山 - 早晨登上蓬莱山。蓬莱山位于中国山东省烟台市蓬莱区,是一座风景秀丽的名山。 晨登蓬莱山,命我二三友 - 我和我的朋友们在早晨一起登上了蓬莱山。“命”在这里可以理解为邀请或呼唤的意思。 怀抱各清旷,稍厌从棼纠 - 我们各自怀抱着一片清旷之地,稍微厌倦了纷乱纠结的生活。
【注释】 天启元年歌:指天启元年的乐府。天启是明代熹宗朱由校年号,元年即1620年。歌:古代一种配乐的歌辞。 帝泽如天草木春:皇帝恩泽如天一样广大深厚,万物复苏如同春天到来。帝泽、天、草木春都是比喻,帝泽比喻皇帝的恩泽,像天一样广大;草木春则是指万物生长,生机盎然。 三朝旷典一时新:这是对前两句的解释和补充。三朝旷典指前朝遗留下来的一些制度,旷典即长久未改的典例。一新则是新的方面
【解析】 题干要求对这首诗逐句释义并分析其内容。解答此题的关键是抓住诗中的主要意象,理解其象征意义,然后结合注释和题目提示进行分析。 天启元年歌——天启元年,指公元1621年。 四海车书来会同——四海之内,车书(古代用车辆载着文书往来),都来会同。 明堂天子布和风——明堂,是古代帝王祭祀、朝会的地方,也是政治中心之一。和风,即春风。“布和风”,指皇帝在明堂颁布诏书。 悬知紫极氤氲处
解析诗歌: 1. “天启元年歌”: - 关键词: "天启"(指代特定的历史时期), "元年" - 含义: 这里指的是“天启元年”,也就是明朝的一个特定年份。 2. “帝宠元戎策武功”: - 关键词: "帝宠"(皇帝的宠爱)、"元戎"(军事将领) - 含义: 表明皇帝对这位将领有极高的宠信和期望,期待他能够制定出杰出的军事策略来达成国家的军事目标。 3. “貔貅十万赴辽东”: -
【解析】 题干所给的“格式要求”是“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”。考生解答此题时要注意以下两点:一是要通读全句,正确理解诗意,二是要对诗句中的重点词语进行解释。本题中第一句“在昔耕莘起帝臣”,意思是从前在耕莘这个地方培养了帝王的辅佐之臣。“耕莘”指地名;“帝臣”指帝王的辅佐之人。第二句“还从操筑见经纶”,意思是回到朝廷之后操持筑墙之事
【注释】 天启元年歌:指明代天启年间的一首歌。 诏使衔恩出塞垣:诏是皇帝的命令,使者奉命到边塞传旨。衔恩,铭记皇上的恩典。 金钱百万散营屯:金钱,银两。十万钱为一缗。营屯,军队驻扎的地方。这里指军队。 从前肆市皆和虏:肆市是指市集,和虏是指与敌国交易。这里比喻过去边境上没有战争,百姓可以安心地从事买卖。 今日边城莫负恩:今天边境上的守将不能辜负国家的恩典,不要因为贪财而放弃职责。 赏析:
【注释】天启元年歌:指明熹宗天启元年(1620年)时,皇帝朱由校即位后,在宫中宴请百官,赐他们宴饮。 千官拥扈盛朝仪:千官,百官。扈,护卫。盛朝仪,盛大的朝会礼仪。 谁念深宫进御时:谁曾想到深宫之中能被召见,成为皇帝的宠幸。 保傅圣躬原不易:保傅,古代太子的师傅,即太师、太傅、太保。圣躬,皇帝。易,不容易。 相臣勋业相臣知:相臣,宰相。勋业,功勋和事业。相臣,指宰相。知,了解。 赏析
【注释】 天启元年:公元1621年。 父老欢呼有赐书:父亲、老人们欢呼雀跃,因为皇帝下诏给老百姓赏赐文书了。 尽停中使减诸胥:所有宦官都被叫停下来,停止征收各种杂税。 百城长吏应宣布:在各个城镇的长官应该宣布这一消息,让百姓知道。 当令圣恩逮里闾:应当使陛下的恩典降临到每一个村落。 【赏析】 《天启元年歌》是明代崇祯帝朱由检即位后的第一首诏书之一,其目的是安抚民心,稳定局势。 “父老欢呼有赐书
诗句释义 1 紫殿催班侍讲筵 - "紫殿"通常指的是皇帝的居所,即紫禁城。"催班"在这里意味着召集或召唤某人到某个位置。"侍讲筵"是指陪伴在皇帝身边讲解诗文和经义的人。这句话描绘了皇帝召集大臣在宫中讲授经书的场景。 2. 皇情初眷典谟篇 - "皇情"指代皇帝的情感或者意愿,"初眷"表示初次关注或重视。"典谟篇"指的是古代帝王治国的法则和策略。这句话表达的是皇帝对经典治国策略的初次关注和重视。
天启元年歌 大明天子自天成,睿德尧年颂圣明。 更比世宗昭瑞应,黄河今为圣人清。 注释: 天启元年歌:这是一首赞颂大明天子的诗歌。 大明天子自天成,睿德尧年颂圣明。 更比世宗昭瑞应,黄河今为圣人清。 注释: 大明天子自天成,指的是明朝的开国皇帝朱元璋(明太祖),他自称“洪武帝”,是大明的开创者。他的智慧与德行被后人称为“明君”或“圣人”。 睿德尧年颂圣明。这里的“睿德”指的是智慧和德行
【注】: 漫将:随意。 残春:即残年。 鲁叟:指春秋时期孔子的弟子曾参,因字子舆,故称“鲁叟”。 只问津:只是询问渡口。这里比喻为官者不问民苦。 夸气象:形容气象宏大。 乾坤:宇宙天地。 咏归人:赞美那些回归自然的人。 赏析: 这首诗是作者在书院讲论《舞雩章》时所吟。他以曾参为喻,说明做官的人应该关心民众的生活,而不是只知道享受自己的荣华富贵。同时,他也表达了对那些追求自然生活的人的一种赞赏之情
注释: 在书院讲中行章咏中行一派浩千春,俗学寻源却未真。 若道思归与狂简,当年吾道属何人。 释义: 在书院讲中行章咏 中行一派浩如春,指的是中行学派的学问如同春天一般繁茂,浩如春指的是浩大、茂盛的意思。 俗学寻源却未真,指的是世俗之人寻找学问的根源,但是却没有真正的理解。 若道思归与狂简,指的是如果思考回到过去或者追求简单的生活方式,那么当年我追求的是什么? 赏析:
【注释】 天启元年歌 天启元年,是明神宗朱翊钧即位后的第一年。歌,即乐府诗。 今皇龙德本先天,大宝初开日月悬。 今皇的龙德,本来出自先天之道,大宝初开之时,日月悬挂天空。 见说万灵皆受职,闾阎新数太平年。 听说所有神灵都得到了职位,平民百姓也迎来了太平之年。 【赏析】 这首诗是明朝天启元年(1621)的乐府诗,诗人以咏叹的形式表达了对当时社会安定、人民安居乐业的美好愿望。全诗语言简练
注释: 天启元年,高皇帝(朱元璋)建立了大业。他远迈商汤、周武王,卜卦占卜的世数长久。今天子孙恢弘圣绪,祖先的德泽是重光。 赏析: 这是一首描绘明朝建立者朱元璋的诗歌。诗人通过对历史的描述,表达了对朱元璋建立明朝的伟大事业的赞美和敬佩之情。同时,也表达了对朱元璋后代子孙的期望和祝福。 全诗以“高皇大业盛殷汤”开头,直接点明了主题。接着,诗人通过“远迈成周卜世长”这一诗句,表达了对明朝远迈前朝
诗句解析 1 天启元年歌:这是诗歌的主题,提到了“天启元年”。在古代中国,天启是皇帝即位的年份。 2. 文皇盛德在燕关:这里提到的“文皇”指的是明朝的开国皇帝——朱元璋。他的名字中“文”字和他在位时所展现出的仁德有关。“盛德”指深厚的德性。“燕关”通常指的是北京附近的长城关隘,这里可能是指南京或北京附近的重要军事要塞。 3. 帝泽王风此日还:“帝泽王风”可能意味着帝王的恩泽如同风一样广泛传播