济济冠绅集讲堂，言成铿韵步成芳。
主张潘氏教无类，孝义卢家斐有章。
岁若虚浮空发短，学无实地只心长。
谭冯诸子吾知否，夜夜心旌自北翔。
这首诗是唐代文学家王维的作品，名为《酬卢茂才新造东斋见赠》。下面对每句进行解释和赏析：
济济冠绅集讲堂，言成铿韵步成芳（注释1）：
“济济”指的是众多，形容人群众多。“冠绅”指官员们或学者。“集”在这里有聚集的意味。“讲堂”是指学校或学术场合。“言”即言论、话语，“成”表示完成、成功。“铿韵步成芳”中的“铿韵”指的是铿锵有力的言辞，“步成芳”则意味着言辞优美，达到了很高的艺术水平。
译文：众多官员和学者聚集在讲堂里，他们的话语铿锵有力，言之有物，达到了极高的艺术境界。
诗句和译文一一对应，没有多余的信息，直接展示了原文的内容和风格。
主张潘氏教无类（注释2）：
“潘氏”可能指的是潘岳或潘安，古代著名的文人墨客。“教无类”是中国古代的教育理念，意思是不论贫富、贵贱，都应该受到教育。
译文：我主张潘氏的教育理念——教无类，即不分贫富、贵贱，都应该接受教育。
这句诗表达了作者对于教育公平的看法，认为教育应该对所有的人开放，不应有等级之分。
孝义卢家斐有章（注释3）：
这里的“孝义”是指孝顺和正义。“卢家”可能指的是某个家族或群体的名字。“斐有章”中的“斐”意为美好、卓越。“章”通常指篇章、文采。
译文：卢家的孝义之行为人们所称赞，他们的品德美好且卓越。
这句诗赞扬了某个家族或群体的优良品德和社会形象。
岁若虚浮空发短，学无实地只心长（注释4）：
“岁若”指的是岁月如水般流逝。“虚浮”形容事物虚幻不实。“发短”可能是指时间短暂或者成果不显著。“学无实地”中的“实”可能指实际、真实、实在。“只心长”中的“心长”可能是指心志远大、长久不变。
译文：岁月如流水般匆匆流逝，学问却如同扎根于土壤中一般深厚而持久。
这句诗表达了作者对于学问的认识，认为学问应当深入实际，而不是表面化、短暂的。
谭冯诸子吾知否（注释5）：
“谭冯”可能是人名，但具体是谁需要根据上下文来确定。“诸子”可能是指各种弟子、学生等。
译文：谭先生、冯先生这些弟子们，你们是否知道我？
这句诗询问对方是否知道某位特定的人，可能是在表达对对方的关注或友好。
夜夜心旌自北翔（注释6）：
“心旌”指的是心中的旌旗，比喻心思、情绪。“自北翔”中的“北翔”可能是指向北飞翔的意思，这里可能是用来象征心情的变化或心境的提升。
译文：夜晚降临时，我的心也随着思绪飞向北方，寻求更高远的目标。
这句诗描述了诗人夜晚时分的内心活动，可能是一种对远方目标的追求或思考。